湖南
本網訊（通訊員 林小琴 肖小芳）2026年2月8日上午，武岡市心理學會咨詢師、東方紅小學《中小學生積極認知與自律心理品質養成》課題組成員，攜手醫護工作者、社會企業家代表齊聚東方紅小學，共同開展“心香逐光·沙龍之心安之地 從容生長”主題心理健康教育活動，以跨領域專業交流，共探校園心理健康教育融合發展新路徑。
活動伊始，高級講師歐艷開展實操培訓，將心理學理論與校園場景深度融合，通過角色扮演、情境模擬等形式，為在場教育工作者、醫護及企業代表提供可落地的心理健康教育方法。她強調，心理健康教育應轉化為日常工作的“工具箱”，融入課堂互動、健康服務與社會支持，精準識別青少年心理需求，培育積極認知與自律品質。參訓人員表示，此次培訓打破行業壁壘，讓心育從理論走向多元實踐。
培訓后，“書香賦能”環節同步開展。劉斐校長、漆玲麗老師、覃尉與劉桑老師分別分享教育心理類書籍感悟，醫護與企業代表也結合自身領域，從身心健康守護、社會心理支持等角度交流心得，以多元視角探討閱讀對心育工作的啟發，助力跨領域自我覺察與成長。
“心安之地，從容生長”是本次沙龍的核心主題，也是多方攜手的教育愿景。東方紅小學課題組表示，將聯動心理學會、醫護及企業力量，把積極心理學理念融入課程、校園文化與社會服務，打造接納情緒、支持成長、激發潛能的全方位心育環境。武岡市心理學會負責人指出，青少年心理健康促進需家校社醫企協同，此次跨領域合作，探索出貼合本地實際的多元心育模式。
本次沙龍活動以實踐交流為載體，為武岡市心理學會搭建了講師培養與能力提升的優質平臺。通過跨領域的思想碰撞與專業實操演練，有效錘煉了學會講師的授課能力與專業素養，為培育一批優秀心理健康講師、夯實區域心育人才隊伍奠定了堅實基礎。未來，學會將持續深化與學校、社會各界的合作，以專業人才賦能心理健康教育事業，助力師生在“心安之地”中接納自我、從容生長，讓心育之光照亮成長之路。
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