湖北
當孩子進入青春期，家里的門開始常常關上。房間里安靜，餐桌上話少，那個曾經無話不談的孩子，好像突然筑起了一道看不見的墻。許多父母的第一反應是困惑甚至擔憂，認為這是孩子“叛逆”的信號。然而，這扇關上的門，也許并不是隔閡的開始，而是一個成長中的生命正在學習一件重要的事：建立自己的邊界。
孩子慢慢長大，內心世界也隨之擴展。他們開始有了更多屬于自己的想法、情緒和秘密。這些是獨屬于他們的精神空間，是自我意識萌芽的花園。關上門，是在物理上為自己圈出一小塊“領地”；保持沉默，是在情緒上為自己保留整理內心的余地。這并非要推開家人，而是他們在練習如何區分“我”與“我們”，嘗試著去掌管自己的情感與思緒。這個過程，如同雛鳥第一次撲扇翅膀，雖然生澀，卻是飛向獨立的必要練習。
父母的角色，在這個階段需要一場溫柔的轉變。從全然呵護的“守護者”，逐漸過渡為退后一步的“守望者”。這意味著，當那扇門關閉時，我們首先選擇尊重，而不是急于推開；當對話短暫沉默時，我們給予耐心，而不是連環追問。我們的不安與關切完全可以理解，但更好的表達或許是：“我就在外面，需要時我都在。”這種陪伴，不再是無微不至的貼身照顧，而是像燈塔一樣，穩定地亮著，告訴孩子：你的航線由你探索，而家的港灣始終有光。
建立邊界，是孩子送給自己的第一份成人禮物。他們在這個過程中學習自我負責，體驗獨立思考，也初步嘗到自主的滋味。這并非一蹴而就，會有反復，也可能伴隨情緒的波動。父母需要看見，那些沉默的背后，可能藏著成長的糾結與摸索；那些獨處的時光，是在為未來的成熟積蓄力量。
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