2026年2月2日,吉首大學數學與統計學院與好學星城集團就業實習實踐基地簽約、授牌儀式在好學星城總部舉行。吉首大學數學與統計學院院長歐祖軍、副院長陳望學、黨委副書記彭校輝、學工部歐發勛老師和好學星城董事長、AI應用產研院院長傅湘平、杰越信息董事長魯娟、AI應用產研院執行院長陳崢、品牌負責人吳婷齊聚一堂,共同見證這一產教融合,助力高校人才培養的重要時刻。
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一、簽約儀式
在與會嘉賓的共同見證下,好學星城董事長傅湘平與吉首大學數學與統計學院院長歐祖軍正式簽訂《實習·就業培養基地共建協議書》,標志著雙方在人才培養、產教融合的道路上邁出了關鍵一步。
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二、產學研合作交流
傅湘平在會議上詳細介紹了未來的合作方向與規劃,他指出,此次校企合作將依托吉首大學數學與統計學院的專業與人才優勢,結合好學星城在AI技術研發及產業落地的能力,在人才培養、實習就業、教材研發、微專業共建等領域深化合作,聯合培養更多高素質人才。
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學工部歐發勛老師從學生培養與就業推進兩方面表態,他指出可通過開展企業家進校園專題講座,與業界精英面對面,進一步拓寬學生專業視野,構建更完整的職業認知體系。就業層面,學院每月常態化舉辦雙選會,歡迎好學星城入校舉辦招聘會,搭建校企人才對接直通車。
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副院長陳望學表示此次校企合作一方面有助于推動畢業生留長實習就業,既能拓寬就業發展空間,又能為區域經濟高質量發展輸送人才。另一方面,雙方聯合編寫教材,可充分發揮企業實踐資源優勢,推動教學內容與產業需求精準對接、同頻適配,讓學生真正實現學用結合、學以致用,切實增強畢業生就業競爭力與崗位適配度。
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三、凝聚共識,深化合作
歐祖軍院長在會議最后作總結發言,對好學星城提出的合作規劃予以肯定,認為各項舉措點面結合,且切實貼合數學與統計學院人才培養需求。他明確四大方面深化合作路徑:
一、優化實習就業對接機制:精準匹配企業崗位需求與學生就業意愿,定向組織專場招聘會,切實提升人崗對接精準度與效率。
二、推進微專業共建:依托學校微專業建設規劃,后續積極探索共建“大數據+”類微專業,賦能傳統專業轉型升級,拓寬學生就業技能邊界,增強就業核心競爭力
三、聯合編寫實戰教材:整合好學星城的行業經驗與項目案例,推動理論教學與行業實踐深度融合,構建起從理論到實戰的全鏈路教學模式,通過教材共建,推動教學內容與產業需求同頻,提升人才培養針對性與實效性。
四、共建產研學院:后續可根據合作成效,縱深推進數學與統計學院統計學專業產研學院共建,夯實產學研深度融合的平臺支撐。
歐祖軍期望雙方后續建立健全常態化溝通對接機制,持續深化穩定合作,依托好學星城平臺資源優勢,為學生成長成才開辟新路徑、注入新動能,推動校企合作走深走實、結出豐碩成果。
四、授牌儀式
在與會嘉賓的見證下,現場舉行就業實習實踐基地授牌儀式,全體參會人員合影留念。
此次簽約授牌,是吉首大學數學與統計學院與好學星城深化校企合作、推進產學融合的重要舉措,更標志著雙方合作正式邁入提質增效、縱深推進的新階段。未來,雙方將以就業實習實踐基地為重要紐帶,持續深化產學研協同創新,著力構建人才共育、成果共享、互利共贏的校企合作新格局,實現人才建設與產業發展發展的同頻共振,為區域人才隊伍建設提質增效、產業高質量發展提檔升級貢獻力量。
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