山東
為了方便文章寫作和理解，首先對(duì)《事實(shí)、判斷與觀點(diǎn)》這個(gè)系列文章，以及筆者今后文章所采用的術(shù)語進(jìn)行統(tǒng)一。
“事實(shí)”或“事實(shí)陳述”：對(duì)一個(gè)事物或一個(gè)事件的客觀描述；
“真?zhèn)闻袛唷保杭础罢鎸?shí)性判斷”，僅指辨別一個(gè)事物或事件的真?zhèn)危簿褪俏覀內(nèi)粘ＵZ境下的尋找“真相”（下文多用“真相”一詞）；
“判斷”：對(duì)一個(gè)事實(shí)的好壞、對(duì)錯(cuò)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括是非判斷、價(jià)值判斷和道德判斷。另外，文章不再使用“事實(shí)判斷”一詞，比如上篇文章中引用易中天老師的話中“事實(shí)判斷”，其含義是對(duì)事實(shí)的“真?zhèn)闻袛唷保@個(gè)詞或會(huì)引起歧義。
“觀點(diǎn)”：由上述判斷構(gòu)成命題。即對(duì)事物或事件所持的看法，它可能基于真?zhèn)闻袛唷⑹欠桥袛啵部赡芑趦r(jià)值判斷或道德，或者是三者的結(jié)合。
重要說明：雖然理論上說“真?zhèn)闻袛唷本哂锌陀^性，但是，描述并傳播一個(gè)事實(shí)必須使用語言，語言“描述”很難擺脫描述者的主觀性，即“一個(gè)事實(shí)是客觀存在的，但對(duì)它的描述和再現(xiàn)會(huì)受到觀察者視角、認(rèn)知和語言等多種因素的限制。”——維特根斯坦“語言即世界”
現(xiàn)實(shí)中，或許每個(gè)人都面臨一個(gè)困境：即使不存在語言的困擾，也難以看到真相，所有可驗(yàn)證的真相都是“有限真相”；如果疊加語言的因素，真相更難以企及。
更可怕的是，信息時(shí)代，當(dāng)一個(gè)事件發(fā)生后，與事件有關(guān)的信息越多，真相越難以企及。
真相難以企及的背后，從語言層面看，主要有信息碎片化、描述情緒化、分析立場(chǎng)化等三個(gè)因素；
從信息產(chǎn)生及傳播層面，有技術(shù)性偽造、專業(yè)壁壘、技術(shù)性包裝、媒體操縱、即時(shí)判斷陷阱、信息空白等諸多因素。
1.信息碎片化：導(dǎo)致“拼圖謬誤”
信息碎片化不是因?yàn)樾畔⑻吧佟倍翘啵?dāng)一個(gè)事件有關(guān)的信息呈現(xiàn)出碎片化，并且這些碎片的關(guān)聯(lián)性很低的時(shí)候，就好比一個(gè)拼圖中缺失了關(guān)鍵的連接，導(dǎo)致人們只能用想象來填補(bǔ)空白。
2.描述情緒化：“訴諸感情謬誤”
對(duì)事件進(jìn)行情緒化敘述，這類情緒化的語言激活受眾的鏡像神經(jīng)元，使受眾進(jìn)入“感情體驗(yàn)（共情）模式”而非“理性分析模式”，理性判斷被抑制，從而對(duì)真相的認(rèn)知被感情共鳴或情緒所綁架。
信息數(shù)量爆炸式增長，真?zhèn)位祀s，且熱點(diǎn)更迭極快。公眾沒有時(shí)間和精力去深度核驗(yàn)每一條信息；情緒化、簡(jiǎn)單化的信息更容易被傳播和接受，擠壓理性討論空間。
3.分析立場(chǎng)化：導(dǎo)致“確認(rèn)偏誤”
對(duì)一個(gè)事件的分析不是基于理性的“客觀視角”，而是附加了價(jià)值或道德評(píng)價(jià)。若受眾接受了基于立場(chǎng)的分析，或會(huì)導(dǎo)致對(duì)信息的選擇性注意（選擇性接受）和對(duì)抗性解讀，必然產(chǎn)生真相的“確認(rèn)偏誤”。
除上述三種由于語言描述導(dǎo)致真相缺失的情況之外，還需要警惕以下信息傳播層面扭曲真相的做法。
1.技術(shù)性偽造：多與利益相關(guān)聯(lián)
隨著信息技術(shù)和AI的發(fā)展，深度偽造與AI生成內(nèi)容越來越多。深度偽造技術(shù)降低了虛假內(nèi)容制作門檻，傳統(tǒng)的“觀察細(xì)節(jié)”“核對(duì)背景”等驗(yàn)證方法常常失效，需依賴專業(yè)機(jī)構(gòu)（如AI檢測(cè)公司）或技術(shù)手段（如數(shù)字水印）輔助判斷——普通人難以做到。
偽造技術(shù)門檻降低，普通公眾難以肉眼識(shí)別；“圖像即證據(jù)”的認(rèn)知慣性被利用，加劇信任危機(jī)——“有圖有真相”不再可信。
2.專業(yè)壁壘：“黑箱效應(yīng)”難以避免
復(fù)雜事件若涉及專業(yè)領(lǐng)域（醫(yī)學(xué)、法律、金融等），公眾因?qū)I(yè)知識(shí)的壁壘而無法獨(dú)立驗(yàn)證并核實(shí)，只能依賴專家作為中介進(jìn)行解讀分析，但是，專家本身可能被信任/不信任的濾鏡影響。
同時(shí)，媒體為了簡(jiǎn)化或通俗化表達(dá)而不得不犧牲信息的準(zhǔn)確性，公眾因缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)依賴直覺判斷，特別是普通人對(duì)中文的專業(yè)術(shù)語產(chǎn)生“望文生義”式的錯(cuò)誤理解——對(duì)專業(yè)詞匯進(jìn)行“望文生義”式理解或?qū)е轮囌`。
3.技術(shù)性包裝：隱性偏見的誤導(dǎo)
在描述或分析事件時(shí)，運(yùn)用的數(shù)據(jù)、專家引言、特定信源等“客觀”形式，若對(duì)敘事進(jìn)行傾向性“包裝”，從而讓偏見表現(xiàn)得“科學(xué)、權(quán)威”，這種隱蔽的技術(shù)性包裝或更具有迷惑性；普通人因難以辨別其數(shù)據(jù)選取（如統(tǒng)計(jì)分析的取樣合理性）、信源代表的局限性而受到誤導(dǎo)。——統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與個(gè)體感覺的差別由此而生
4算法繭房：媒體的操縱手段
信息發(fā)布者隱藏真實(shí)身份或利益動(dòng)機(jī)，通過虛假賬號(hào)、匿名爆料或模糊來源傳遞不實(shí)內(nèi)容，增加驗(yàn)證難度；不實(shí)內(nèi)容通過操縱平臺(tái)算法和分發(fā)機(jī)制進(jìn)行擴(kuò)散，構(gòu)建出一個(gè)虛假的信息環(huán)境，形成偽共識(shí)；或者媒體采用選擇性報(bào)道的手法，引導(dǎo)公眾關(guān)注特定角度，忽略其他視角，來誘使公眾形成認(rèn)知偏差。
認(rèn)知偏差反過來又使得公眾主動(dòng)過濾不符合自身價(jià)值觀的信息，而算法推薦再進(jìn)一步加劇信息繭房，導(dǎo)致真?zhèn)伪鎰e陷入“自證循環(huán)”。比如，利用權(quán)威信源（如“第三方報(bào)告”）制造認(rèn)知迷霧；利用公眾缺乏檢測(cè)手段來制造信息不對(duì)稱；利用時(shí)間差策略，讓誤導(dǎo)信息形成輿論定勢(shì)，等等。
5.記憶重構(gòu)：先入為主陷阱與“曼德拉效應(yīng)”
先入為主的思維慣性，會(huì)使某些最早發(fā)布的信息給受眾造成“這就是真相”的錯(cuò)覺。這也是某些媒體對(duì)大眾進(jìn)行誤導(dǎo)的常見做法。
另外，一個(gè)社會(huì)的集體記憶并非全部事件的存儲(chǔ)，而是社會(huì)共同記憶的重構(gòu)，可能會(huì)隨時(shí)間而被嚴(yán)重扭曲。比如，若敘事優(yōu)于事實(shí)，導(dǎo)致只有符合“正能量”的敘事被保留，真相被掩蓋；媒體只有道德訓(xùn)誡功能時(shí)，無論真假，故事只服務(wù)于價(jià)值觀教育。
6.信息空白：信息真空與歷史語境缺失
媒體服務(wù)于特定目的時(shí)，通過壓縮歷史脈絡(luò)，制造“真空中的事實(shí)”；或媒體為了新聞的時(shí)效性只描述局部信息，并沒有繼續(xù)進(jìn)行深入報(bào)道，導(dǎo)致先發(fā)聲者定義框架；公眾因?yàn)樾畔⒖瞻祝荒芙邮軉我坏臄⑹驴蚣埽豢缥幕庾x事件時(shí)，因不同語境下的符號(hào)意義迥異（比如“主權(quán)”在西方與非西方話語體系中的差異）而歪曲真相。
官方或媒體無法及時(shí)回應(yīng)或公布事件相關(guān)信息，必然導(dǎo)致不實(shí)信息在真空期擴(kuò)散——謠言由此而生。
現(xiàn)代信息社會(huì)中，尋找真相（事實(shí)的真?zhèn)伪鎰e），不僅需要辨別“事實(shí)的真假”，更要通過信息的“呈現(xiàn)方式”、“敘事框架”和“發(fā)布節(jié)奏”，來識(shí)別背后的權(quán)力操縱與發(fā)布意圖。
即使我們難以看到事件的全部真相，或許可以通過系統(tǒng)且理性的邏輯思維，努力接近真相并抵御誤導(dǎo)。
對(duì)真相背后的困境保持警惕，或是我們?cè)谛畔⒚造F中保持清醒思考的關(guān)鍵。
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