1、數學很強,能做得出壓軸題,尤其是最后一問;英語也厲害,經常考高分,甚至滿分。
真正的學霸,數學和英語都很拔尖的,這兩科只要有一科不拔尖,考985、211之類的好大學,基本沒什么戲。
另外,語文至少要保持中上水平,這樣才有競爭力!所以總結下來就是,主科一定要強,主科要是不好,別說985、211那么遠的事了,就說中考,那也是很難考上重高的。
而中考一旦上不了重高,也基本意味著跟985、211這些好大學無緣了。在普高,能找出一個考985的,算我輸,就是211,幾年下來估計也只能湊出一兩個;要是差一點的普高,就連考普通本科都是一種奢望,更別說211了。
所以,進重點高中就是考985、211的門票,不過要憑主科優勢考進去的才算。若是靠副科去拉高成績的,即使真考上重高,到高中也是墊底的存在,主科不行,在高中只有被虐的份。
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2、靠補課才能提升成績的,基本也不是考985、211的料。
我見過太多這樣的孩子,初中的時候補一下課,成績就提上去了,不補課,成績就始終上不去。你去對比一下就知道,初中的知識點相比高中來說,真的太簡單了,這都需要去補,證明沒什么天賦,而天賦是高中最需要的東西。
到高中,基本上就是要靠自學,那些對老師的依賴性很大的,高中大概率要掉隊,除非到了高中,還一直補下去,但是你得做好心理準備。高中靠補課,想考上985、211的可能性太低了。
985、211一定是自己學出來的,而不是靠老師教出來的。
所以從初中開始,就要培養孩子自主學習的能力,老師講得好,固然是好事,老師講不好,也要自己想辦法去自學,真不建議動不動就去補課,自學永遠都是解決問題最關鍵的一環。
除非,你的目標僅僅只是中考而已,對于那些不補課可能連高中都沒得讀的,那就另當別論。
3、有實力考985、211的,在初中的時候就能展現出超強的時間管理能力和自律性。
先說自律性,這是成為學霸的前提,所以你就能看到,那些學習好的,雖然也玩手機,但不會沉迷,做什么事情都有一個度,不容易陷進去。對自己的要求也高,計劃好做什么事情,都能執行到位,不會拖拉磨蹭,更不會找借口去糊弄。
再說時間管理能力,面對初中那么多科目和作業,他們能分配好時間,不會被作業困住,每天除了寫作業外,還有時間做其他事情。
而那些成績中等的,一天到晚都在忙作業,學了這一科,又落下另一科,時間似乎永遠都不夠用一樣。
如果在初中就開始對“時間管理”這個問題有崩潰的跡象,那到高中后就會徹底崩盤。如何安排作業時間,如何安排各科的學習任務,是每一個初中生的必修課,這些能力提升不上來,到高中就會更痛苦。
我的建議有三點:
①分主次,先搞定主科作業和學習任務,再搞副科的。
②抓效率,提高寫題速度才是王道。
③抓碎片時間,爭取在學校就搞定大半的作業,晚上才有更多時間查漏補缺。
以上這些,就是在初中階段能判斷出孩子將來是否有希望考985、211的依據。當然,具備這些條件只是說有希望而已,并不一定能考得上,畢竟初中和高中確實完全不一樣,未來充滿了太多變數,就算高一高二成績很好,都不能確保到高三不掉隊,所以不管任何時候,腳踏實地去學才有出路。
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