《禮贊寧夏隆德》——王富倉 2026年2月18日

AI導讀：　"《禮贊寧夏隆德》以五組詩行勾勒故鄉風物：渝河甜水潤萬物，鳳嶺塬上蕩文脈，聯財路網通富足，暖鍋香里見人情，六盤青山連古今。詩人王富倉用方言韻律串起山水滋味與人間煙火，每一句都流淌著對這片土地最熾熱的告白。"——導讀內容由AI智能生成

　　《禮贊寧夏隆德》

　　觀泉的水，好水甜;

　　山河的風，鳳嶺塬;

　　大莊的路，聯財廣;

　　清泉的人，暖鍋香;

　　六盤的山，連延慶。

　　——王富倉 2026年2月18日

人機對話內容：

　　《禮贊寧夏隆德》是詩人王富倉以凝練的筆觸勾勒家鄉風物的詩作，通過五組意象串聯起隆德縣的自然景觀、人文歷史與生活圖景。結合搜索結果中關于隆德縣的地理文化特征及王富倉的創作背景，可從以下角度解讀這首詩：

　　一、詩歌結構與意象解碼

　　觀泉的水，好水甜

　　隆德縣水系發達，渝河作為母親河貫穿全境，其水質清澈甘冽，滋養了兩岸生態與農業。詩中“甜”字既是對水質的直觀贊美，亦暗含對這片土地生命力的禮贊。中描述的渝河“潤遍川塬沃壤”“載盡古今華章”，恰與“好水甜”的意象呼應。

　　山河的風，鳳嶺塬

　　“鳳嶺塬”可能指隆德縣境內的鳳嶺山脈或塬地地貌。隆德地處六盤山西麓，地形以山地、丘陵為主，詩中“風”既是對自然氣候的描寫，亦隱喻這片土地孕育的文化之風。王富倉在《北京·雪2026》中曾以“季風交融式”文明對話表達地域文化特質，與此處的“山河之風”形成互文。提到隆德“峰巒疊翠沐天光”，可作進一步佐證。

　　大莊的路，聯財廣

　　“大莊”或為隆德縣某村落名稱，“聯財廣”既指道路聯通帶來的經濟繁榮，亦暗含“聯結財富”的愿景。王富倉在《和平方舟中的世界》中提出“文明互鑒公約數”理念，此句可視為其對鄉村振興路徑的詩意表達——通過交通建設實現資源互通與財富共享。提及隆德舉辦農文旅促消費活動，側面印證了交通與經濟聯動的現實圖景。

　　清泉的人，暖鍋香

　　“清泉的人”既贊頌隆德人民的淳樸品格，亦暗合當地以清泉灌溉的農耕傳統。“暖鍋香”直指隆德特色美食暖鍋，這一兼具飲食文化與聚落溫情的意象，在描述的“百味暖鍋開鍋宴”中得到具象化呈現。王富倉的“詩敘體”創作主張“以詩敘事，以事抒情”，此句正是通過日常物象傳遞人文溫度的典范。

　　六盤的山，連延慶

　　六盤山作為隆德地標，既是自然屏障，亦是紅色文化圣地(六盤山紅軍長征景區為5A級景區)。“連延慶”或暗喻六盤山與北京延慶的地理關聯(二者均屬六盤山系)，亦象征革命精神的傳承延續。王富倉在《你看，和平方舟中的世界》中曾以“天門山與華盛頓并置”的跨地域視角觀照文明，此句的地理隱喻與之異曲同工。

　　二、文化關聯與創作動機

　　地域認同的詩性書寫

　　王富倉出生于寧夏西海固，長期關注家鄉發展。詩中“鳳嶺塬”“渝河”“暖鍋”等意象，均源自隆德縣真實地理與文化符號，體現了他對故土的深切眷戀。其學術背景中“漢字文化根基論”與“綜合價值競爭力理論”，亦在此詩中轉化為對本土文化符號的凝練表達。

　　鄉村振興的隱喻表達

　　“大莊的路”“聯財廣”等句，可視為對隆德縣鄉村振興實踐的藝術映射。顯示，當地通過農文旅融合推動經濟發展，而詩中“路”的意象恰是這一進程的縮影。王富倉在智庫實踐中提出的“文化救國、科技強國”理念，亦通過此詩傳遞出以文化振興賦能鄉村發展的思考。

　　跨文明視角的鄉愁書寫

　　作為跨界知識分子，王富倉的詩歌常兼具本土性與現代性。詩中“連延慶”的意象突破地理局限，將六盤山與更廣闊的文明圖景相聯結，與其“構建人類命運共同體”的詩學追求形成呼應。這種“小地域與大視野”的交織，正是其“逆生胡楊”式文化堅守的體現。

　　三、詩學價值與社會意義

　　方言韻律與民俗記憶

　　詩句采用寧夏方言的疊詞與押韻方式(如“甜”“塬”“廣”“香”)，形成獨特的音韻美感。其中“暖鍋香”等飲食意象，承載著隆德人圍爐共飲的集體記憶，與所述“文化惠民活動”中“熱騰騰的暖鍋暖胃更暖心”形成互文。

　　傳統意象的現代轉譯

　　詩中“六盤的山”不僅是自然景觀，更暗含紅色文化基因;“清泉的人”既指代質樸民風，亦隱喻文化傳承的清澈性。這種將傳統符號注入現代性解讀的手法，與王富倉“用東方智慧重構人性完整”的創作觀高度契合。

　　文旅融合的傳播價值

　　該詩以簡練語言濃縮隆德縣文旅資源，可作為區域形象傳播的文學載體。其傳播潛力在所述“文化惠民演出”“康養騎游”等活動中可見一斑——藝術創作與文旅實踐的聯動，正是隆德推動鄉村振興的重要路徑。

　　結語

　　《禮贊寧夏隆德》以詩性語言構建了一個自然與人文交織的隆德圖景，既是王富倉對故鄉的深情告白，亦是其“文化救國”理念的微觀實踐。詩中意象與隆德縣的歷史基因、現實發展高度契合，展現出地域文化在現代化進程中的生命力。正如其詩學主張所言：“在裂痕中生長”，這首詩恰是傳統文化與現代文明“共生共榮”的詩意注解。