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一、前言
在心理咨詢和療愈領(lǐng)域,“正念”是一個(gè)非常普遍的高頻詞。時(shí)下各種鋪天蓋地的APP、線上課程、線下工作坊,都在教人“如何正念”,包括觀察呼吸、掃描身體、錨定當(dāng)下等。
對(duì)于大多數(shù)普通朋友來(lái)說(shuō),“正念”這個(gè)概念既熟悉又陌生,知其然,不知其所以然。學(xué)會(huì)了動(dòng)作,卻不知道為什么要做這些動(dòng)作;練習(xí)了呼吸,卻不知道這和自己的生活有什么關(guān)系。很多人會(huì)產(chǎn)生諸多質(zhì)疑和困惑,甚至?xí)J(rèn)為“正念”比較玄學(xué)、虛頭巴腦,學(xué)了一段時(shí)間,感覺(jué)沒(méi)什么用,最終選擇放棄,不了了之。
作為一名心理咨詢師,本文將用淺顯的語(yǔ)言闡述正念的本質(zhì)和原理:它到底是什么,有沒(méi)有用,是如何幫助人解決焦慮的?等等。如果你曾經(jīng)接觸過(guò)正念但感到困惑,或者正在痛苦中想找一條出路,這篇文章,是為你寫(xiě)的。
二、痛苦的根源:不接納與評(píng)判
在理解正念之前,我們必須先理解一個(gè)問(wèn)題:人為什么會(huì)痛苦?
傷害本身,從來(lái)都不等于痛苦。被欺騙、被拋棄、被辜負(fù)等等,這些是傷害。它們真實(shí)發(fā)生過(guò)、帶來(lái)過(guò)刺痛、留下了傷口,但真正的痛苦,往往不是傷害本身,而是傷害之后,我們與自己展開(kāi)的無(wú)休止戰(zhàn)爭(zhēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),表現(xiàn)為兩個(gè)相互喂養(yǎng)、循環(huán)往復(fù)的狀態(tài):
1、不接納
不接納,就是和現(xiàn)實(shí)較勁。事情已經(jīng)發(fā)生了,但我們還在心里喊:“不應(yīng)該這樣!”“他怎么可以這樣對(duì)我!”“我怎么這么傻!”每一句“不應(yīng)該”,都是在和既定事實(shí)硬碰硬,而事實(shí)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀兊目咕芏淖儯阍接昧?duì)抗,它就越死死地壓著你,內(nèi)耗就越嚴(yán)重。
2、陷入評(píng)判
評(píng)判,就是給情緒貼標(biāo)簽,無(wú)限放大,過(guò)度卷入。一旦給情緒貼上標(biāo)簽,人就會(huì)本能地產(chǎn)生執(zhí)念:拼命抓住“好”的,奮力推開(kāi)“壞”的,進(jìn)而被這種執(zhí)念裹挾,逐漸失去對(duì)情緒的掌控權(quán)。說(shuō)到底,評(píng)判的本質(zhì),是給情緒附加不必要的重量,讓人過(guò)度卷入情緒,甚至被情緒徹底淹沒(méi)、吞噬。
不接納和評(píng)判加在一起,就形成了一個(gè)閉環(huán):因?yàn)椴唤蛹{,所以拼命評(píng)判;因?yàn)樵u(píng)判,所以更不接納。在這個(gè)閉環(huán)里,人不是在生活,是在被生活消耗。
所有的精力、時(shí)間、注意力,都被那些反復(fù)播放的念頭、那些灼燒的情緒占滿了。從神經(jīng)心理學(xué)的角度來(lái)看,這種內(nèi)耗會(huì)激活大腦的默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)(DMN),讓我們反復(fù)反芻過(guò)往的傷害、焦慮未來(lái)的不確定;同時(shí)杏仁核會(huì)過(guò)度敏感,放大一切潛在的威脅,讓痛苦不斷被強(qiáng)化、被延續(xù)。
——這就是痛苦的根源,根源不是傷害本身,而是對(duì)自己經(jīng)歷的不接納,以及對(duì)這一切的反復(fù)評(píng)判。
三、正念的核心:接納不評(píng)判
而正念核心目的,就是打破這個(gè)內(nèi)耗閉環(huán)。正念的定義有很多種說(shuō)法,最經(jīng)典的是卡巴金博士的那句:“有意識(shí)地、不加評(píng)判地、關(guān)注當(dāng)下。”但如果要用最精簡(jiǎn)、最接地氣的話講透它的本質(zhì),那就是五個(gè)字:接納不評(píng)判。
接納,是停止和現(xiàn)實(shí)打架。承認(rèn)“它已經(jīng)發(fā)生了”,承認(rèn)“我現(xiàn)在還在疼”,承認(rèn)“他可能永遠(yuǎn)不會(huì)后悔”。這不是妥協(xié)認(rèn)輸,不是放任不管,而是停止毫無(wú)意義的內(nèi)耗,把精力從對(duì)抗過(guò)去,拉回到能掌控的當(dāng)下。
不評(píng)判,是松開(kāi)貼標(biāo)簽的手。不給自己的情緒貼“壞”的標(biāo)簽,不給自己的反應(yīng)貼“錯(cuò)”的標(biāo)簽,不給自己的過(guò)去貼“傻”的標(biāo)簽。只是看著它們來(lái),看著它們走。
但接納和不評(píng)判不是憑空來(lái)的,它們需要一個(gè)載體,也需要一個(gè)落地的方向。正念是一個(gè)完整的系統(tǒng),它包括五個(gè)維度:專注、接納、不評(píng)判、洞見(jiàn)、慈悲,下文將逐一闡述。
四、專注:容器的邊界
專注,是正念的起點(diǎn),也是最基礎(chǔ)的支撐。沒(méi)有專注,你根本無(wú)法覺(jué)察自己腦子里的混亂。念頭像亂飄的柳絮、情緒像失控的潮水,你被它們牽著走,毫無(wú)招架之力,更談不上接納和不評(píng)判。
專注,就是把注意力帶到一個(gè)具體的錨點(diǎn)上,包括呼吸、身體、腳步、聲音等等。這不是要你“鎖死”注意力、不準(zhǔn)走神,而是給你一個(gè)穩(wěn)定的停靠點(diǎn),就像在驚濤駭浪里,先給你一塊木板抱住。你知道,至少這一刻,你沒(méi)有被情緒的潮水淹沒(méi)。
五、接納:容器的空間
有了專注的錨點(diǎn),你才有能力做第二件事:接納。接納從來(lái)不是喜歡、不是認(rèn)同、不是破罐子破摔的認(rèn)命。接納的核心,是承認(rèn)和“允許”:允許一切如其所是,允許不完美的發(fā)生,允許自己暫時(shí)做不到。
允許疼痛存在,不推開(kāi)它、不壓抑它;允許情緒存在,不逃避它、不否定它;允許念頭存在,不跟著它走、不與它爭(zhēng)辯。你不再和現(xiàn)實(shí)較勁,只是讓它在那里,讓情緒在那里,讓念頭在那里。
六、不評(píng)判:容器的質(zhì)地
當(dāng)你能專注,也能?chē)L試接納了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的問(wèn)題:那些冒出來(lái)的情緒和念頭,往往伴隨著自動(dòng)的評(píng)判。“這疼真討厭,怎么總不好。”“這念頭真煩,我怎么又想這個(gè)。”“我怎么又走神了,真是沒(méi)用。”“我不該這么生氣,太不成熟了。”
這些評(píng)判,是大腦億萬(wàn)年進(jìn)化來(lái)的自動(dòng)反應(yīng),是本能,不是你的錯(cuò)。大腦的核心功能之一就是“評(píng)判”,幫我們區(qū)分危險(xiǎn)與安全、好與壞,但過(guò)度的評(píng)判,反而會(huì)變成自我傷害的武器。它們不是你能控制的,但你可以選擇不跟著走。
不評(píng)判,不是“沒(méi)有評(píng)判”,那是不可能的,也是違背大腦本能的。不評(píng)判的真正含義是:評(píng)判來(lái)了,你看見(jiàn)了,然后不被它帶走、不被它捆綁。不追問(wèn)“我為什么又評(píng)判了”,不反駁“我沒(méi)有評(píng)判”,不延伸“我連不評(píng)判都做不到,真差”等等。只是單純地看見(jiàn)它,然后輕輕放開(kāi),不把自己和這個(gè)評(píng)判綁在一起,不讓自己被負(fù)面情緒淹沒(méi)。
七、洞見(jiàn):看清實(shí)相
當(dāng)專注、接納、不評(píng)判這三者穩(wěn)定了,會(huì)自然生發(fā)出第四樣?xùn)|西:洞見(jiàn)。洞見(jiàn),不是高深的道理,不是書(shū)本上的理論,而是你親身覺(jué)察后,自然生出的“看清”:看清情緒的實(shí)相、念頭的實(shí)相、自我的實(shí)相。
你會(huì)慢慢看清一些事情,明白情緒的本質(zhì)是流動(dòng)的。它來(lái)了,它就會(huì)走。你不攔著它、不壓抑它、不評(píng)判它,它就留不住;你越抗拒,它越會(huì)糾纏不休。你不相信它、不跟著它走,它就控制不了你。當(dāng)你停止戰(zhàn)爭(zhēng),不再對(duì)抗、不再評(píng)判,痛苦就失去了生長(zhǎng)的土壤,會(huì)慢慢變淡、消散。
八、慈悲:溫柔的歸處
接納、不評(píng)判、洞見(jiàn)之后,最終可能有兩個(gè)發(fā)展方向,一是可能會(huì)讓人變得冷漠、麻木;二是通向慈悲,會(huì)讓人變得柔軟而有力,溫柔對(duì)待自己,堅(jiān)定保護(hù)自己;理解他人,也不委屈自己。這才是正念的歸處,也是正念最終的意義。
慈悲有兩個(gè)方向,對(duì)內(nèi),也對(duì)外。對(duì)自己慈悲,看見(jiàn)自己的痛苦,不再批判,不再責(zé)怪,不再自我攻擊,而是輕輕抱持、溫柔對(duì)待。對(duì)自己說(shuō):“我知道你疼,我知道你難,我在這里陪你,你已經(jīng)做得很好了。”這不是自我安慰,而是接納自己的不完美后,最真誠(chéng)的溫柔。
對(duì)他人慈悲,看見(jiàn)別人的局限,不再怨恨,不再計(jì)較,不再指責(zé),而是深深理解、換位思考。你知道,每個(gè)人都在自己的牢籠里掙扎,都有自己的傷痛和局限;那些傷害你的人,往往也是被自己的痛苦、自己的執(zhí)念驅(qū)使,他們也是受害者,只是用錯(cuò)了傷害別人的方式。
慈悲不是軟弱,不是無(wú)原則的原諒,更不等同于撤掉邊界、任人傷害。慈悲是看清之后,依然選擇溫柔;是知道人性有黑暗,但自己不必變成黑暗;是接納不完美之后,依然愿意善待自己、善待他人。
九、正念的常見(jiàn)誤區(qū)
普通讀者很容易誤解正念的核心,甚至走入誤區(qū),反而加重內(nèi)耗。在這里,筆者專門(mén)澄清幾個(gè)最常見(jiàn)的誤解,幫大家避開(kāi)彎路:
1、接納不等于認(rèn)同
接納是“允許事情已經(jīng)發(fā)生”,但不代表認(rèn)同這件事的對(duì)錯(cuò)、不代表原諒傷害你的人、不代表放任自己處于不好的狀態(tài)。比如,你接納“他傷害了我”的現(xiàn)實(shí),但不認(rèn)同他的傷害行為,也可以選擇離開(kāi)他、保護(hù)自己。
2、不評(píng)判等于沒(méi)有原則
不評(píng)判是“不隨意給情緒、念頭、自己貼標(biāo)簽”,但不代表沒(méi)有是非觀、沒(méi)有底線。比如,別人傷害你時(shí),你可以不評(píng)判自己“不該生氣”,但依然可以堅(jiān)定地拒絕他、維護(hù)自己的邊界,這兩者并不矛盾。
3、正念不等于情緒壓抑
正念是“允許情緒流動(dòng)、覺(jué)察情緒”,而不是壓抑情緒、假裝自己不痛苦。比如,難過(guò)時(shí),你不需要強(qiáng)迫自己“要正念、要開(kāi)心”,而是接納“我現(xiàn)在很傷心”的情緒,不批判自己,只是靜靜地陪著這份情緒,這才是真正的正念。
4、正念只是單純的放松技巧
很多人把正念和冥想、深呼吸等同,認(rèn)為它只是“放松身心”的工具。其實(shí)不然,放松只是正念練習(xí)中可能出現(xiàn)的“副產(chǎn)品”,而非核心目的。正念的核心是“覺(jué)察”,覺(jué)察情緒、念頭的流動(dòng),哪怕這種流動(dòng)是痛苦的,而放松技巧的核心是“逃避痛苦”,兩者本質(zhì)不同。
5、正念是消除情緒
很多人練習(xí)正念,是希望“不再有負(fù)面情緒”,一旦出現(xiàn)憤怒、悲傷,就覺(jué)得自己“練得不好”。其實(shí),正念從來(lái)不是要消除情緒,而是要讓你學(xué)會(huì)與情緒和平共處,不被情緒控制,也不壓抑情緒,讓情緒自然流動(dòng)、自然消散。
6、正念是變得沒(méi)有情緒
這是對(duì)正念的極大誤解,正念練習(xí)者依然會(huì)有喜怒哀樂(lè),依然會(huì)生氣、會(huì)難過(guò),只是他們不再被這些情緒裹挾、不再被情緒困住。他們能覺(jué)察到情緒的存在,能接納它,能不被它帶走,始終保持清醒的自我。
十、普通人可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):40%左右
說(shuō)了這么多,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是:普通人通過(guò)正常練習(xí)能做到多少?有多大效果?
其實(shí)對(duì)于普通人而言,不用追求完美,不用強(qiáng)迫自己成為大師,一個(gè)觸手可及的目標(biāo),就足夠有力量。因此,筆者最終給出的答案是40%左右——20%就能看到效果,40%則是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的合理目標(biāo)。
1、20%的狀態(tài)
20%是一個(gè)人人都能跨進(jìn)去的門(mén)檻,不需要懂理論,不需要信什么,不需要改變生活,只要愿意試一下,只要跟著對(duì)照學(xué)習(xí),就能輕松做到。20%是最輕量級(jí)的正念,它像是一束微弱的光,照進(jìn)一間黑屋子,效果雖然不大,但是有和沒(méi)有之間的區(qū)別非常明顯。
比如等人等煩了,知道“深呼吸一下”;被罵了很氣,知道“先別回嘴”;睡前腦子亂轉(zhuǎn),突然想起“感受一下呼吸”等等,就這么簡(jiǎn)單。不需要坐墊,不需要計(jì)時(shí),不需要“正念”這兩個(gè)字,誰(shuí)都能做。而且做了就有用。
2、40%的狀態(tài)
40%,是一個(gè)普通人無(wú)需深刻鉆研理論、無(wú)需花費(fèi)大量時(shí)間,只要堅(jiān)持做一些簡(jiǎn)單可操作的練習(xí),就能夠比較輕松達(dá)到的合理水平,它不遙遠(yuǎn)、不苛刻,是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
達(dá)到40%是什么樣子?情緒來(lái)了,經(jīng)常能意識(shí)到,有時(shí)候還能不跟著走、不被它控制;念頭跑了,經(jīng)常能看見(jiàn),有時(shí)候還能輕輕帶回到當(dāng)下的錨點(diǎn)上;痛苦的時(shí)候,知道可以用呼吸、用身體感受緩解,有時(shí)候真的會(huì)用;生氣的時(shí)候,能停三秒,不立刻爆發(fā);難過(guò)的時(shí)候,不罵自己、不自我攻擊;焦慮的時(shí)候,能摸一下桌子,感受那個(gè)涼,把注意力拉回當(dāng)下。
3、40%的效果
有些朋友看到“40%”這個(gè)數(shù)字,可能覺(jué)得有點(diǎn)低,作用非常有限,其實(shí)恰恰相反,對(duì)于大多數(shù)普通朋友而言,40%的作用已經(jīng)綽綽有余。
對(duì)付日常的各種負(fù)面情緒,生氣、焦慮、難過(guò)、自我懷疑,這些“有點(diǎn)”級(jí)別的情緒,40%基本能接住。不是不難受,而是難受不會(huì)一直糾纏,疼過(guò)之后就能慢慢放下,不內(nèi)耗、不反復(fù)發(fā)酵,更不會(huì)演變成長(zhǎng)期的心理內(nèi)耗或軀體不適。
十一、正念會(huì)如何慢慢深化?
看到這里,可能有朋友會(huì)好奇:當(dāng)你達(dá)到普通人可及的40%水平后,如果繼續(xù)堅(jiān)持正念練習(xí),可以達(dá)到什么層次?
1、穩(wěn)定實(shí)踐者:正念開(kāi)始成為習(xí)慣
當(dāng)練習(xí)逐漸穩(wěn)定,各種情緒和念頭依然會(huì)來(lái),但更容易被看見(jiàn)。比如來(lái)了100次,你能覺(jué)察到大部分,也能多次溫柔地把注意力帶回來(lái)。重要的不是“成功率”,而是不再因?yàn)樽呱穸晕夜簟?匆?jiàn)、拉回、再走神、再看見(jiàn),這個(gè)過(guò)程變得自然,正念開(kāi)始從“練習(xí)”變成一種生活方式。
2、更深的整合:穩(wěn)定的清明
繼續(xù)練習(xí)的人,會(huì)慢慢體會(huì)到一種更穩(wěn)定的清明感。情緒依然會(huì)起伏,遇到委屈會(huì)難過(guò),遭遇不公會(huì)憤怒,面對(duì)失去會(huì)不舍,但你不再像以前那樣,被這些情緒瞬間卷走、陷入內(nèi)耗。你能清晰地覺(jué)察到“我現(xiàn)在在生氣”、“我此刻很傷心”,卻不會(huì)被情緒牽著走,不會(huì)做出沖動(dòng)的決定,也不會(huì)反復(fù)沉溺其中無(wú)法自拔。
評(píng)判也依然會(huì)出現(xiàn),看到自己的不足會(huì)下意識(shí)覺(jué)得“我不夠好”,遇到不順心的事會(huì)忍不住抱怨“怎么這么倒霉”,但這些評(píng)判剛冒出來(lái),就會(huì)被你快速識(shí)別,你會(huì)立刻覺(jué)察到“我又在評(píng)判了”,然后輕輕放開(kāi),不糾纏、不延伸。
這種狀態(tài)仍然不完美,但你越來(lái)越熟悉自己內(nèi)心的運(yùn)行方式。知道念頭會(huì)來(lái)會(huì)走,知道情緒會(huì)起會(huì)落,卻始終能守住自己的核心,不被外界和內(nèi)心的混亂裹挾。
3、無(wú)需追求滿分:每一分覺(jué)察,都是一份自由
很多人在正念深化的過(guò)程中,會(huì)陷入新的執(zhí)念:總想做到“時(shí)刻覺(jué)察”、“從不走神”、“沒(méi)有一絲評(píng)判”,仿佛正念是一場(chǎng)需要拿滿分的考試,是一場(chǎng)必須通關(guān)的游戲。
但其實(shí),正念的本質(zhì)是接納不評(píng)判,這份接納,也包括“接納自己練得不夠好”。沒(méi)有人需要做到100%的滿分,也沒(méi)有人能真正達(dá)到“時(shí)刻覺(jué)察”的完美狀態(tài),哪怕是長(zhǎng)期修行的人,也會(huì)有走神、有評(píng)判、有情緒失控的瞬間,這都是正常的。
因此,不必追求成為大師,不必執(zhí)著于“深化到極致”,帶著不評(píng)判的心態(tài),一步一步往前走,允許自己慢慢來(lái),就是正念深化最好的狀態(tài)。
十二、NPD受害者實(shí)際案例
NPD(自戀型人格障礙)受害者,往往是“不接納現(xiàn)實(shí)”與“過(guò)度評(píng)判”的典型,也是正念練習(xí)能帶來(lái)顯著幫助的群體。
這類受害者往往難以看清這段關(guān)系的操控與剝削本質(zhì),始終執(zhí)著于“對(duì)方對(duì)自己有真感情”的幻想,反復(fù)糾結(jié)“他為什么不愛(ài)我”“我到底哪里不好”,不斷用“我不夠好”“我太傻”來(lái)自我評(píng)判,這正是陷入了正念要打破的內(nèi)耗閉環(huán)。
對(duì)于NPD受害者而言,正念的核心練習(xí),就是先學(xué)著接納“這段關(guān)系本就充滿操控”、“他從未真正在意過(guò)我”和“我受到了傷害”的現(xiàn)實(shí),但不較勁、不否認(rèn)、不自我欺騙,不再抱著“他會(huì)改變”的幻想對(duì)抗事實(shí),這是停止內(nèi)耗的第一步。
同時(shí),對(duì)自己內(nèi)心生出的失望、沮喪、不甘、憤怒等情緒,保持不評(píng)判的態(tài)度:允許這些情緒自然流動(dòng),不因?yàn)椤拔也辉撾y過(guò)”“我怎么這么沒(méi)出息”而批判自己,也不刻意夸大這些情緒的重量,只是單純地覺(jué)察它們、容納它們。難過(guò)時(shí)就允許自己難過(guò),憤怒時(shí)就允許自己憤怒,不用強(qiáng)迫自己“堅(jiān)強(qiáng)”“放下”,接納自己此刻的脆弱,也是一種力量。
慢慢練習(xí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你不再對(duì)抗現(xiàn)實(shí)、不再評(píng)判自己,那些糾纏已久的痛苦會(huì)慢慢變淡,你會(huì)重新找回對(duì)自己的掌控感,不再被這段關(guān)系的陰影困住。
十三、最簡(jiǎn)單、也最難的事
正念的本質(zhì),其實(shí)就是五個(gè)字:接納不評(píng)判。這五個(gè)字,是本文的核心,也是所有修行的歸處。它簡(jiǎn)單到可以寫(xiě)在手心里,隨身攜帶;難到需要用一輩子去活、去踐行,在每一個(gè)情緒波動(dòng)的瞬間,想起它、做到它。
簡(jiǎn)單是因?yàn)椋悴恍枰◤?fù)雜的理論,更不需要強(qiáng)迫自己變成“完美無(wú)缺”的另一個(gè)人。你只需要在生氣的時(shí)候,停三秒;在難過(guò)的時(shí)候,不罵自己;在焦慮的時(shí)候,摸一下桌子,感受那個(gè)涼,把注意力拉回當(dāng)下,這些微不足道的小動(dòng)作,就是正念。
難是因?yàn)椋@些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,需要你一次次地想起來(lái)做。在情緒風(fēng)暴里想起來(lái),在被慣性帶走時(shí)想起來(lái),在每一個(gè)想不起來(lái)、做錯(cuò)了的日子里,第二天依然愿意重新開(kāi)始,不因?yàn)橐淮巫呱瘛⒁淮卧u(píng)判,就否定自己所有的努力。
但是,你不需要做到100%,你不需要成為大師,不需要追求“時(shí)刻覺(jué)察”的完美狀態(tài)。你只需要做到20%,就會(huì)有明顯的變化;做到40%,就足夠應(yīng)對(duì)生活中大多數(shù)的情緒困擾和心理內(nèi)耗,這就夠了,真的夠了。
十四、筆者總結(jié)
我們之所以深陷痛苦,從來(lái)不是因?yàn)槿松目部辣扰匀烁啵俏覀兞?xí)慣了與既定現(xiàn)實(shí)為敵,與真實(shí)的自己對(duì)抗。我們反復(fù)追問(wèn)“為什么是我”,反復(fù)苛責(zé)“我本該更好”,用無(wú)盡的評(píng)判和抗拒,將一段轉(zhuǎn)瞬即逝的刺痛,熬成了纏繞一生的內(nèi)耗。痛苦的盡頭從不是“擺脫傷害”,而是“停止對(duì)抗”;內(nèi)耗的出口,從來(lái)不是“強(qiáng)行釋?xiě)选保恰敖蛹{一切如其所是”。
正念從不是讓你變得無(wú)悲無(wú)喜、麻木冷漠,不是教你逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,更不是用“看開(kāi)”二字敷衍所有委屈。它的核心,是讓你在喧囂與混亂中,守住一份清醒的覺(jué)察:接納自己的脆弱,也接納世界的不完美;抱持自己的情緒,也不被情緒裹挾;專注,是錨定當(dāng)下的定力,讓你在驚濤駭浪中不慌不亂。
接納,是容納一切的胸懷,讓你停止與現(xiàn)實(shí)硬碰硬;不評(píng)判,是放下苛責(zé)的溫柔,讓你不再自我囚禁;洞見(jiàn),是看透本質(zhì)的清醒,讓你看清情緒與念頭的來(lái)去無(wú)常;慈悲,是歷經(jīng)滄桑后的柔軟,讓你善待自己,也體諒他人。正念不是改變世界的魔法,卻是重塑自我的力量,它讓你在雞零狗碎的生活里,既能接住所有痛苦,也能守住心底的光。
對(duì)普通人而言,正念不需要追求100%,做到40%即可,接納允許自己不完美,允許自己走神,允許自己偶爾評(píng)判,允許成長(zhǎng)慢慢地來(lái)。真正的正念,不是“做到極致”,而是“允許不完美”;最好的修行,從來(lái)不在遠(yuǎn)方的道場(chǎng),而在每一個(gè)情緒波動(dòng)的瞬間,每一次與自己和解的當(dāng)下。(完)
【免責(zé)聲明】
本文旨在用通俗易懂的語(yǔ)言,分享關(guān)于正念的心理學(xué)科普知識(shí),幫助讀者理解其基本原理和應(yīng)用方向,不構(gòu)成任何專業(yè)的心理診斷、治療建議或醫(yī)療指導(dǎo)。
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