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欲求教好書,先做讀書人。閱讀是教師成長的必由之路,也是打造“書香校園”的基礎工程。為了營造濃厚的閱讀氛圍,提升教師綜合素養,2月28日上午,固始縣元光小學全體教師齊聚一堂,在會議室舉辦了一場以“閱讀·共享·成長”為主題的教師讀書分享會。大家以書為友,以學增慧,在寧靜中感悟,在交流中啟迪。
以書潤心,與智同行
活動在溫馨而熱烈的氛圍中拉開帷幕。本次活動由徐玉輝老師主持,她首先闡述了此次讀書分享會的意義:“在這個喧囂的時代,讀書是讓我們‘慢下來’、‘深下去’的最佳方式。作為小學教師,我們面對的是渴求知識的孩子,只有我們手不釋卷,學生們才會在書香中浸潤”。
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活動伊始,陳玉娟副校長對本次讀書分享會做了開始發言。她高度肯定了老師們的閱讀熱情和深度思考,并寄語全體教師:“讀書是門檻最低的高貴。作為小學教師,我們不僅要做閱讀的踐行者,更要做閱讀的推廣者。希望大家能把今天這份讀書的收獲轉化為教育教學的靈感,帶著思想閱讀,讓書香飄逸校園,讓文化浸潤心靈”。
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精彩分享,碰撞火花
在分享環節,各教研組推選出的教師代表依次登臺,她們結合自己的教學實踐,暢談了讀書的收獲與感悟。
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趣味互動,重溫經典
12位老師用12本書,帶我們走過了不同的世界、不同的時代、不同的人生。其實,很多書中都有讓人過目不忘的金句。活動特別安排了“經典名言猜猜看”環節。大屏幕上依次出現半句經典名言,老師們需搶答說出下半句或出處。猜對的朋友,獲得了一枚精美的樹葉小書簽,寓意“一葉知書,書香常伴”。
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冬景伴書香,悅讀潤人心。此次讀書分享會,不僅是交流書籍,更重要的是交流思想,傳遞文化。老師們分享的書單有教育學專著,有兒童心理學讀物,有經典文學名著,也有人生哲思隨筆,這恰恰證明了:一名好教師,不僅要懂教學,更要懂生活、懂人生。
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閱讀的腳步永不停歇,元光小學的全體教師將繼續在書海中漫游,在閱讀中思考,在書香校園的建設之路上,行穩致遠,進而有為。(通訊員 丁滋潤 梁玉蓮)
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