《學歷不是廢了,是換了一套規則》
——真正的危機,不是文憑貶值,而是我們還在用舊地圖找新大陸
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“985畢業,月薪四五千。”
如果這是十年前的標題,多半會被當成段子。可在2026屆春招現場,部分技術崗標價3—5千,確實掛在展板上。一個年輕人盯著工資欄愣神,嘴里只剩一句:“那我卷這么多年圖什么。”
先別急著悲觀。這不是學歷失效,而是“學歷溢價”回歸常態。過去二十多年,高等教育規模從不足百萬擴張到千萬級別,當“稀缺信號”變成“普遍標配”,價格自然回落。這和貨幣通脹一個邏輯:發得多了,就不再稀罕。
更關鍵的是結構變化。學校訓練的是“標準答案能力”,而企業越來越需要“非標解題能力”。AI可以寫基礎代碼、做財務匯總、生成報告。當機器接管標準化腦力勞動,學霸的優勢被壓縮成執行效率。那真正漲價的是什么。是跨界整合,是在混沌中做判斷,是把資源拼起來推進結果的能力。
所以,雞娃有沒有意義。我的判斷是:掏空口袋堆分數,意義有限;但放棄認知訓練,才是真正危險。學歷仍是入場券,只是不再是終身護身符。
學歷時代沒崩塌,只是濾鏡碎了。
規則變了,比焦慮更重要的是升級自己。
(唐加文,筆名金觀平;本文成稿后,經AI審閱校對)
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