2026全國兩會專題|蘇美達伊頓紀德：執人文之筆，繪就校服產業發展新圖景

在消費升級與教育改革的背景下，中國校服產業正經歷著從“功能需求”向“文化表達”轉型的關鍵期。

以校服為載體傳遞美育力量，以科技賦能提升服務質效，以合規經營筑牢發展根基，以文化傳承賦能鄉村振興……蘇美達伊頓紀德校服品牌，作為央企蘇美達股份的成員單位，成立17年以來，用不斷的實踐探索，詮釋著人文經濟學的時代魅力。

破浪：重構校服行業的美育價值

教育部2026新春第一會以深入落實“健康第一”工作部署為核心議題，全面擘畫青少年身心健康發展藍圖，將身心共育推至教育改革的核心位置。“健康第一”不僅是教育理念的回歸，更要貫穿辦學治校全流程。而作為校園生活核心載體的校服，其質量安全、美育浸潤與安全防護功能，成為落實這一理念的關鍵抓手。

第十二屆中國教育創新年會上，伊頓紀德打造的“涉川而行·全世界的河流都會重逢，一如我和你”藝術展，以河流、島鏈為核心意象，將校服設計與藝術裝置、文化故事深度融合。從“一滴水的澄澈與明亮”到“一方池塘的共生并茂”，再到“所謂伊人，在水一方”的詩意表達，這場展覽實現了“文以載道”與“衣以載道”的聯結，推動美育理念在教育行業的跨界傳播與深度落地。

好的教育，是一場涉川而行的相遇。當審美與教育相遇，伊頓紀德致力于讓每一件校服都成為彰顯學校精神、浸潤學生心靈的“流動文化名片”，推動校服從單純的穿著用品向美育教育載體跨越。從清華附小、復旦附中、南師附中等公立名校，到諾德安達、領科國際、貝賽思等國際學校，更成功拓展了新加坡、馬來西亞等海外市場，伊頓紀德成為國內極少數具備海外服務能力的校服品牌。17年來，近億件校服安全送達學生手中，終端累計覆蓋海內外數百萬家庭，贏得了近萬所學校以及千萬量級家長和學生的滿意與認可。

以校服為切入點，伊頓紀德正在校園里悄然開啟一場美育浸潤行動?！懊赖牡谝徽n”公益項目走進全國多所校園，十余位伊頓紀德“優教育”講師奔赴現場傳遞美育、服育、禮儀等理念。伴隨一件件校服，從外在美的形象、美的著裝、美的體態，到內在美的行為、美的心靈，孩子們親歷美的歷程，攀登美的階梯。自2019年發起至今，“美的第一課”已累計開設330余場。

由伊頓紀德品牌主辦的《優教育》公益讀物自2013年創刊以來，十余年傳遞美育與人文教育理念，累計刊發數百位教育專家、文化學者的深度文章。采擷、鏈接、傳遞優質教育資源，伊頓紀德還在各地主辦、協辦近400場教育思想力講堂，為教育工作者搭建起思想碰撞的平臺，也讓校服美學的內涵不斷豐富延伸。

廣東順德美辰學生身著整潔的校服迎接開學

深耕：打造產業升級的新質引擎

在南京六合區，有一座巨大的校服倉儲中心——蘇美達伊頓紀德分撥中心。這是國內首個校服專用智能化倉儲物流綜合體，服務全國近6000所學校。

單日出庫校服15萬件，如此龐大的數字背后，需要怎樣的倉儲物流體系來支撐？倉儲物流中心內，一箱箱校服被精準抓取，交錯縱橫的傳送軌道平穩運轉，高位立庫區智能化提取包裹……伊頓紀德分撥中心占地70畝，集自動化高位立庫、多層平庫、質量檢驗、品牌展示、智能化控制中心等功能于一體。

面對千億級校服市場的發展機遇，伊頓紀德以數字化、智能化轉型為抓手，從生產、物流、銷售、服務全鏈條布局技術創新，構建“小前端+大平臺”的模式，以新質生產力賦能，推動校服產業從傳統勞動密集型向科技驅動型躍遷。

伊頓紀德打造一站式線上數字校園生活服務平臺“伊學團”，并聯合阿里云配備了10萬訂單秒級并發的數字中臺系統。2025年，“伊學團”小程序上線學校近1500所，注冊用戶超300萬，實現線上下單、物流追蹤與售后服務的全鏈路數字化，持續引領行業發展。

技術創新的最終落腳點，是產品品質的持續提升。護航青少年成長，伊頓紀德與3M、YKK、Trutex、WILLIAM TURNER、Clarks、迪卡儂等國際企業深度合作，打造“高顏值+高功能+高性價比”的校服，實現產品生命周期內總成本最優。同時，供應鏈平臺（SCM）實現全流程數字化監控，確保從原料采購到成品交付的綠色低碳，讓校服在安全性和舒適性上有了質的飛躍。

重慶沙坪壩第一實驗小學的課堂上，學生執筆習字，感受中華優秀傳統文化的魅力

筑基：守護校園生態的陽光底線

作為央企旗下品牌，伊頓紀德將“合規透明”作為基本原則，通過公開透明的采購流程，逐步在教育系統中樹立起“干凈、合規、安全”的品牌形象，并帶動整個行業向規范化發展。

這份對合規的堅持，為伊頓紀德贏得了廣泛信任。在沈陽、南京、上海等地的教育系統反腐巡查中，伊頓紀德被校長們稱為“免檢品牌”。有校長坦言：“與這樣的企業合作，在風控合規方面對我們的教師、后勤隊伍起到‘風清氣正’的‘避錯設計’保護作用，能夠引領純凈校園生態?！苯K省紀委網站以“陽光采購守護育人初心”為題，專題報道伊頓紀德的合規實踐。上海、江蘇、浙江等地在校服管理政策中明確由家長委員會主導采購決策，這種模式在一定程度上借鑒了企業的實踐經驗，推動整個校服行業向合規化、透明化邁進。

堅守合規經營，也讓伊頓紀德的市場競爭力持續提升。作為“校服新政”的堅定踐行者，伊頓紀德的采購流程完全符合教育部2025年發布的《全國中小學校服管理“應知應會”》相關要求，成為政策落地的標桿企業。憑借經得起各級紀檢監察部門審查的合規操作、穩定可靠的產品品質與完善的售后服務，伊頓紀德的市場占有率常年穩居全國首位。

在合規運營的基礎上，伊頓紀德經營規模持續擴大。作為國內校服行業唯一跨過“十億”臺階的企業，伊頓紀德2024年品牌營業規模達12.89億元人民幣，年度交付校園服飾近1400萬件，連續多年納稅額近億元，彰顯了央企下屬企業的責任與擔當。

聚光：繪就人文共興的和美圖景

“大學之道在明明德，在親民，在止于至善。”伊頓紀德將企業發展與教育公益、鄉村振興、文化傳承深度融合，讓產業發展的成果更多地惠及社會，實現“企業發展、社會受益、文化傳承”的多方共贏。

伊頓紀德長期聚焦鄉村教育振興，與愛心衣櫥、北京感恩基金會、21世紀教育研究院等公益合作伙伴深度合作，面向200人以下的鄉村小規模學校開展系列公益行動。一方面，開展貧困生新衣捐贈活動，累計捐贈校服55萬件，惠及19萬余名鄉村學生，讓偏遠地區的孩子也能穿上舒適、整潔的校服，在著裝中建立自尊自信；另一方面，發起“故事田”兒童哲學公益項目，依托中國陶行知研究會會長朱永新擔任名譽主編的“酷思熊”兒童哲學童話叢書，為鄉村學校配備圖書資源、培訓鄉村教師，十年來累計惠及52萬名村小師生，為鄉村兒童搭建起“美的階梯”，將人文、審美、思辨的種子播撒進孩子心中。截至目前，伊頓紀德自主公益項目已觸及近7000所偏遠鄉村學校。

文化傳承是伊頓紀德人文經濟的重要內涵。品牌發起的“UPCYCLE棄物再造”項目，將校服生產過程中產生的邊角料、裁損面料交給貴州黔東南的少數民族婦女，通過蠟染、扎染等非遺工藝制成文創產品。這一項目不僅解決了生產廢料的環保問題，更幫助200余名少數民族婦女實現“家門口就業”，實現了文化傳承與經濟增收的同頻共振。同時，伊頓紀德在上海、常州兩地打造“在之間·優教育”人文空間，建立起融公共圖書館、學術沙龍、藝術展覽、創意工坊于一體的文化場所，藏書萬余冊，為教育工作者提供了免費的閱讀、交流、研討平臺，豐富了城市公共文化服務內涵。

從美育浸潤的校園實踐到科技賦能的產業升級，從合規經營的行業標桿到公益向善的責任踐行，伊頓紀德的發展之路，正是人文經濟學的生動實踐。以校服為紐帶，伊頓紀德不僅實現了自身“十億級”的規模突破，更讓人文價值滲透到每一件校服、每一次服務、每一項行動中，繪就中國校服產業的“人文經濟學”新圖景。

通訊員 張程 王云

新華報業全媒體記者 張艾情 錢海盈