陜西
近年來，各地持續推進“雙減”政策落地實施，在減輕學生作業負擔、規范校外培訓等方面取得顯著成效。3月6日，全國人大代表、一級演員、國家級非物質文化遺產代表性傳承人劉莉莉向極目新聞記者表示，從實際上看，一些學校向家長發送電子作業要求打印完成，這一新型布置作業的方式違背了“雙減”政策初衷。她建議，進一步減輕中小學的家長負擔，明確家庭、學校教育責任邊界，加快作業與教學改革。
劉莉莉（受訪者提供）
“一些學校采用新的形式布置作業，如頻繁發送‘成頁不成冊’的電子作業或試卷照片，要求家長打印，甚至出現每天需打印十幾頁的情況。”劉莉莉認為，這違背了“雙減”政策初衷，導致學生負擔實際上并未明顯減少，家長付出的經濟與時間成本也不低。
劉莉莉還表示：“一部分學校特別是小學，機械重復類作業較多，還有一些非教學類任務，如要求家長制作手工、填寫表格、參與線上打卡、協助完成校園活動籌備等，占據了大量休息時間和親子時光。對二孩、三孩家庭來說，壓力更是成倍增長。”
對此，劉莉莉建議，中小學推行分層、彈性、個性化作業，嚴控作業總量和時長，減少家長批改作業、檢查輔導作業的情況；在家校溝通中，減少學校在非工作時間頻繁向家長發送通知、布置任務。同時，劉莉莉建議，定期組織公益性家庭教育講座、親子溝通培訓等活動，幫助家長掌握正確的教育方法，緩解教育焦慮。
來源：極目新聞 （記者 柳琛琛）B48
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