封面新聞記者 鐘曉璐
在四川警察學院,有一位扎根公安教育一線十載的女教師。她深耕禁毒學教學與研究,打破傳統課堂模式,首創特色教學模式,一舉拿下國家級教學大賽一等獎;她帶領學生走進基層一線,用千場禁毒宣講守護萬家平安。
在三八婦女節到來之際,記者走近四川警察學院偵查系實驗室主任呂堯,記錄她教書育人、服務實戰的故事。
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呂堯正在講解毒品的常見種類
禁毒課頗受歡迎 把學習主動權交給學生
在學校,呂堯的禁毒課堂備受歡迎,徹底告別老師單向灌輸、學生被動接收的模式。在日常教學中,她大量采用翻轉課堂形式,把學習的主動權交到學生手中,引導學生充分發揮自主能動性,將其他學科的知識與禁毒學專業內容融會貫通。
在呂堯看來,高校不是脫離社會的象牙塔,尤其是警察院校,教學必須緊緊對接實戰、服務一線。面對毒品犯罪不斷演變、新型毒品層出不窮。她常以“要實時更新,常學常新”要求自己、期許學生。
為此,她積極推動所在專業與屬地禁毒部門建立長效合作機制,堅持先調研、后宣講,精準鎖定高危行業與重點人群,做到宣講有針對性、內容有側重點。
課件修改70余回 教學創新賽斬獲一等獎
“講臺雖小,肩負的是禁毒事業的千鈞重擔。”正是這份堅守,支撐著呂堯在教學改革創新的道路上不斷突破。
傳統禁毒課程容易陷入理論與實踐脫節、學用結合不緊的困境,學生即便記住了知識,也難以在實戰中靈活運用。為破解這一難題,呂堯下定決心跳出傳統教學框架,全力打造“教、學、研、練、戰”一體化的實戰化課堂,讓課本上的知識真正走向一線、服務實戰。
2025年1月,呂堯牽頭組建教學創新團隊,開啟了長達8個月的專項攻關。為精準把握一線實戰需求,她帶領團隊先后5次深入成都、瀘州等地禁毒宣教部門實地調研,與一線禁毒民警、社工面對面交流,收集實戰案例與教學建議;邀請17位公安實戰專家與教育學專家線上線下指導,反復打磨改革路徑;組織試講磨課36場,教學創新報告與演示課件前后迭代修改70余稿。
呂堯創造性提出“H·E·R·O”項目驅動式實戰化教學改革模式,通過重構教學目標、專題內容與教學方法,讓學生從被動接受者轉變為主動傳播者。2025年8月,呂堯主講的《毒品預防教育》課程,在全國第五屆高校教師教學創新大賽中脫穎而出,榮獲新文科中級組一等獎,為全國公安院校專業課程建設提供了可復制、可推廣的典型經驗。
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呂堯在第五屆全國高校教師教學創新大賽獲獎
禁毒宣傳不松懈 帶領學生完成宣講千余場
“假設你是社區民警,面對認知模糊的中小學生,該如何開展禁毒宣傳?”在呂堯的課堂上,情景模擬早已成為常態。一個個貼近真實的場景,讓學生在課堂上就提前進入實戰狀態。
她堅持把課堂搬到一線,帶領學生走進戒毒所,聆聽戒毒人員的親身經歷與悔恨心聲;對話一線禁毒民警,近距離拆解新型毒品的偽裝與陷阱;把實踐陣地設在宣教現場,讓學生親手檢驗、完善自己的宣教方案。
開課以來,學生禁毒宣教團隊完成社會宣講1000余場,覆蓋群眾20余萬人;學生課后主動學習時長顯著提升,在志愿服務、科研科普活動中屢獲大獎。更令人欣慰的是,課程培養的學生中,大部分成長為基層禁毒業務骨干,長期堅守在毒品打擊與宣傳一線。
呂堯參與建設的線上課程輻射全國200余所高校,累計點擊量突破1800萬次。她還帶領學生深入四川11個市(州)開展禁毒宣教300余場次,覆蓋群眾10余萬人。
如今,呂堯正帶領團隊將“H·E·R·O”模式拓展到偵查學、預審學、偵查心理學等更多公安主干專業課程,探索構建全專業的實戰化教學體系。
(部分圖片由采訪對象提供)
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