從課堂到一線，一份關于禁毒教育實戰化改革背后的10年堅守

封面新聞記者 鐘曉璐

在四川警察學院，有一位扎根公安教育一線十載的女教師。她深耕禁毒學教學與研究，打破傳統課堂模式，首創特色教學模式，一舉拿下國家級教學大賽一等獎；她帶領學生走進基層一線，用千場禁毒宣講守護萬家平安。

在三八婦女節到來之際，記者走近四川警察學院偵查系實驗室主任呂堯，記錄她教書育人、服務實戰的故事。

呂堯正在講解毒品的常見種類

禁毒課頗受歡迎 把學習主動權交給學生

在學校，呂堯的禁毒課堂備受歡迎，徹底告別老師單向灌輸、學生被動接收的模式。在日常教學中，她大量采用翻轉課堂形式，把學習的主動權交到學生手中，引導學生充分發揮自主能動性，將其他學科的知識與禁毒學專業內容融會貫通。

在呂堯看來，高校不是脫離社會的象牙塔，尤其是警察院校，教學必須緊緊對接實戰、服務一線。面對毒品犯罪不斷演變、新型毒品層出不窮。她常以“要實時更新，常學常新”要求自己、期許學生。

為此，她積極推動所在專業與屬地禁毒部門建立長效合作機制，堅持先調研、后宣講，精準鎖定高危行業與重點人群，做到宣講有針對性、內容有側重點。

課件修改70余回 教學創新賽斬獲一等獎

“講臺雖小，肩負的是禁毒事業的千鈞重擔。”正是這份堅守，支撐著呂堯在教學改革創新的道路上不斷突破。

傳統禁毒課程容易陷入理論與實踐脫節、學用結合不緊的困境，學生即便記住了知識，也難以在實戰中靈活運用。為破解這一難題，呂堯下定決心跳出傳統教學框架，全力打造“教、學、研、練、戰”一體化的實戰化課堂，讓課本上的知識真正走向一線、服務實戰。

2025年1月，呂堯牽頭組建教學創新團隊，開啟了長達8個月的專項攻關。為精準把握一線實戰需求，她帶領團隊先后5次深入成都、瀘州等地禁毒宣教部門實地調研，與一線禁毒民警、社工面對面交流，收集實戰案例與教學建議；邀請17位公安實戰專家與教育學專家線上線下指導，反復打磨改革路徑；組織試講磨課36場，教學創新報告與演示課件前后迭代修改70余稿。

呂堯創造性提出“H·E·R·O”項目驅動式實戰化教學改革模式，通過重構教學目標、專題內容與教學方法，讓學生從被動接受者轉變為主動傳播者。2025年8月，呂堯主講的《毒品預防教育》課程，在全國第五屆高校教師教學創新大賽中脫穎而出，榮獲新文科中級組一等獎，為全國公安院校專業課程建設提供了可復制、可推廣的典型經驗。

呂堯在第五屆全國高校教師教學創新大賽獲獎

禁毒宣傳不松懈 帶領學生完成宣講千余場

“假設你是社區民警，面對認知模糊的中小學生，該如何開展禁毒宣傳？”在呂堯的課堂上，情景模擬早已成為常態。一個個貼近真實的場景，讓學生在課堂上就提前進入實戰狀態。

她堅持把課堂搬到一線，帶領學生走進戒毒所，聆聽戒毒人員的親身經歷與悔恨心聲；對話一線禁毒民警，近距離拆解新型毒品的偽裝與陷阱；把實踐陣地設在宣教現場，讓學生親手檢驗、完善自己的宣教方案。

開課以來，學生禁毒宣教團隊完成社會宣講1000余場，覆蓋群眾20余萬人；學生課后主動學習時長顯著提升，在志愿服務、科研科普活動中屢獲大獎。更令人欣慰的是，課程培養的學生中，大部分成長為基層禁毒業務骨干，長期堅守在毒品打擊與宣傳一線。

呂堯參與建設的線上課程輻射全國200余所高校，累計點擊量突破1800萬次。她還帶領學生深入四川11個市（州）開展禁毒宣教300余場次，覆蓋群眾10余萬人。

如今，呂堯正帶領團隊將“H·E·R·O”模式拓展到偵查學、預審學、偵查心理學等更多公安主干專業課程，探索構建全專業的實戰化教學體系。

（部分圖片由采訪對象提供）