敬老愛小，十方融海梨花教育繪就幸福生活新畫卷

數字化浪潮席卷全球，文教資源均衡分配與全民數字素養提升成為推動社會發展的關鍵命題。據國家統計局2026年1月發布數據，2025年末我國60歲及以上人口達3.23億，占比23%；據民政部數據，農村留守兒童超902萬。

“一老一小”兩大群體的教育與成長需求，亟待社會共同回應與助力。面對這一現實，十方融海梨花教育于2025年開啟“梨花?時光綻放”互聯網公益行動。該行動以“科技+人文”為內核，聚焦老年群體與少年兒童，打破資源壁壘，構建普惠、溫暖、可持續的公益文教生態。

直擊痛點，創新舉措溫暖人心

我國基層面臨兒童教育資源不均與老年數字鴻溝雙重困境——農村兒童難以便捷接觸優質素質教育，60歲以上老年人中僅約30%能熟練使用智能手機，不少長者因數字技能不足難以順暢融入智能生活。梨花教育依托自研課程體系、專業師資及AI技術，推動公益從“輸血”向“造血”轉型，實現“老有所學、幼有所長”。

針對老年群體接受能力弱、操作習慣特殊、精神需求突出的特點，項目推出三大舉措：一是打造AI適老定制課程，依托大字版、語音化設計與AI實時指導，覆蓋數字技能、紅色朗誦等內容，助力老年人輕松跨越數字門檻；

二是聯動社區公益活動，與深圳粵桂社區等攜手舉辦“時光朗誦會”等活動，緩解獨居老人孤獨感，搭建情感交流平臺；

三是向養老機構捐贈適老設備，配套“銀發陪伴”課程，顯著改善老年人精神狀態。

針對特殊兒童、困境兒童、農村留守兒童等群體，項目堅持“資源下沉、精準幫扶”原則，借鑒“反向定制”經驗精準施策：

一方面，開設線上助學工作坊。定期開展學科輔導、藝術啟蒙等豐富多彩的課程，如同明亮的燈塔，為特殊兒童、困境兒童等群體照亮求知的道路，助力他們茁壯成長。

另一方面，提供家庭教育指導。通過線上交流會為家長傳授科學育兒方法，形成“家校社”協同育人的強大合力，為兒童的健康成長營造一個全方位、多層次的良好環境。

成果斐然，示范效應引領前行

“梨花?時光綻放” 互聯網公益行動啟動以來，如星火燎原，以創新實踐深耕 “一老一小”幫扶領域，收獲了實打實的顯著成效。

數據顯示，該項目累計為2000余名“一老一小”提供定制服務，線上觸達用戶超3200萬，形成“學習型社區”示范效應。

其“線上AI+線下聯動”模式已形成標準化體系，可為同類公益項目提供從課程開發到社區落地的全鏈條支持，進一步推動文教公益從“單點突破”邁向“系統化發展”的新階段。

十方融海梨花教育以實際行動傳承敬老愛老、護幼助童的傳統美德，用科技溫度與人文情懷繪就幸福生活新畫卷，為社會文教公益事業高質量發展樹立了生動榜樣，也帶動更多力量共同投身公益、傳遞溫暖。