校外教育是落實立德樹人根本任務(wù)的重要陣地,是連接學(xué)校、家庭與社會,促進青少年全面發(fā)展的關(guān)鍵橋梁。近年來,鹽城市建湖縣上岡鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命,將關(guān)愛服務(wù)留守、困境兒童等青少年群體置于核心位置,依托鎮(zhèn)校外教育中心站主陣地,深入實施“精心輔教”工程,逐步構(gòu)建起覆蓋鎮(zhèn)村、功能互補的校外教育網(wǎng)絡(luò),鍛造出一支德才兼?zhèn)涞挠岁犖椤S葹橥怀龅氖牵蠈?zhèn)關(guān)工委聚力打造了三大特色鮮明的品牌項目,讓關(guān)愛之光普照,切實照亮了孩子們的成長之路。
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深化公益托管,從“看管”到“育人”,筑牢溫暖港灣
上岡鎮(zhèn)關(guān)工委堅決摒棄托管即“看孩子”的簡單思維,將寒暑托班打造為秉持“安全托底、五育融合、個性發(fā)展”理念的素質(zhì)教育實踐平臺。服務(wù)時間不斷延伸,從暑期覆蓋至寒假;服務(wù)內(nèi)涵持續(xù)深化,全面涵蓋思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展、安全自護、心理關(guān)懷與研學(xué)實踐。其工作始終聚焦留守、困境兒童的需求,堅持免費公益原則,近年來每年服務(wù)學(xué)員超百人次,有效緩解了家庭的后顧之憂,更傳遞了黨和政府的溫暖與社會各界的關(guān)愛。在這里,托管服務(wù)實現(xiàn)了從基礎(chǔ)看護向全面育人的深刻升華,成為孩子們汲取知識、發(fā)展個性、感受關(guān)懷的“溫暖港灣”。
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創(chuàng)新“行走的思政課”,從“課堂”到“現(xiàn)場”,厚植家國情懷
近年來,上岡鎮(zhèn)關(guān)工委大力開發(fā)“行走的思政課”,突破校園圍墻,將廣闊的天地變?yōu)榱⒌聵淙说纳鷦诱n堂。一是紅色足跡鑄魂。連續(xù)多年組織青少年赴鹽城新四軍紀念館、陳中柱將軍史料館、華中魯藝殉難烈士紀念館等紅色場館,在沉浸式尋訪中聆聽英雄故事,傳承紅色基因,筑牢理想信念之基。
二是家鄉(xiāng)現(xiàn)場冶情。引導(dǎo)孩子們行走在串場河生態(tài)風(fēng)光帶、上岡新城建設(shè)現(xiàn)場、淮劇小鎮(zhèn)非遺基地,親身感受生態(tài)文明建設(shè)成就、家鄉(xiāng)發(fā)展巨變與傳統(tǒng)文化魅力,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的深厚情感。
三是科技前沿凝心。走進鹽城科技館、大數(shù)據(jù)中心、低空飛行中心,開展AI啟蒙、無人機操作等實踐,在觸摸科技脈動中點燃科學(xué)夢想,培育創(chuàng)新精神。四是實境體驗育人。深入交警中隊、消防中隊、基層法庭,進行“沉浸式”安全、法治教育,提升綜合素養(yǎng)。這種“行走的思政課”,讓思政教育鮮活起來,在孩子們心中刻下了不可磨滅的紅色印記與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
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深耕書法特色教育,從“技藝”到“心性”,浸潤文化自信
書法教育是上岡鎮(zhèn)長期培育的特色文化品牌,上岡鎮(zhèn)關(guān)工委將其作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、修身育人的重要抓手。構(gòu)建了系統(tǒng)化的課程體系,每年寒暑假開展常態(tài)化培訓(xùn),邀請專業(yè)書法家授課,確保教學(xué)質(zhì)量。推動教育實踐化,常年組織“筆墨迎新春、惠民送春聯(lián)”活動,引導(dǎo)孩子們走進村居社區(qū),現(xiàn)場書寫春聯(lián)福字贈與鄉(xiāng)親,在服務(wù)奉獻中深化對鄉(xiāng)土的熱愛與責(zé)任感。搭建多元展示平臺,通過舉辦書畫大賽、結(jié)業(yè)匯報、節(jié)日展演等形式,讓孩子們的筆墨才華得以綻放,作品在各級比賽中屢獲佳績。在一撇一捺的揮毫間,孩子們不僅提升了藝術(shù)素養(yǎng),更磨煉了專注、堅韌的心性,深刻體悟著中華文化的博大精深,文化自信在墨香浸潤中悄然生根。
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征程萬里風(fēng)正勁,重任千鈞再出發(fā)。上岡鎮(zhèn)關(guān)工委的探索與實踐表明,只有緊扣時代脈搏、貼近青少年需求、整合社會資源、打造特色品牌,校外教育才能煥發(fā)持久生命力。展望未來,該鎮(zhèn)關(guān)工委表示將繼續(xù)擎牢關(guān)愛火炬,不斷擦亮公益托管、“行走的思政課”、書法教育等“金名片”,努力構(gòu)建更具溫度、更富成效的校外教育體系,用心用情促進廣大青少年健康成長、全面發(fā)展,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻堅實的基層力量!(攝影:毛菁)
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