孩子上小學(xué)三年級之前,可能會報很多培訓(xùn)班,有的甚至能達到八九個,孩子累得夠嗆。
對于孩子的業(yè)余愛好培訓(xùn)班,保持一個或者兩個即可,到了三年級,該放棄的放棄,不要糾結(jié),不要覺得“半途而廢”是沒有毅力,而是一種理智的考量。
如果孩子的培訓(xùn)班占用時間過多,副業(yè)愛好已經(jīng)影響到主業(yè)學(xué)習(xí),該斷則斷,為的是更好地放下重?fù)?dān),把時間用在刀刃上,提高學(xué)習(xí)效率。
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畢竟中考和高考看的是學(xué)習(xí)成績,如果是考文體特長生,那又當(dāng)別論。
當(dāng)孩子不想學(xué)一樣特長的時候,看看實際情況,不是所有的“半途而廢”都是沒有毅力,而是放下。
別逼孩子學(xué)不愛的東西,重要的是找到孩子的真正所愛和天賦所在,堅持練習(xí),終有所得。
如果只學(xué)了一樣,可以堅持,不管學(xué)的程度如何,不給孩子定目標(biāo),只要堅持就會成為刻在骨子里的習(xí)慣和喜歡,學(xué)的時間長了,孩子不用刻意追求,也會達到一定的成績。
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剛開始可以廣撒網(wǎng),仔細(xì)觀察之后,孩子最擅長的是哪方面,就選哪一個,其余的愛好可以“半途而廢”,孩子的精力是有限的,節(jié)約時間,主攻學(xué)習(xí),這沒有錯。
相反,廢掉一個孩子最快的方式,就是給他報很多的興趣班,花錢多,浪費孩子時間。
培養(yǎng)孩子最大的興趣,其實不是各種特長愛好班,而是讀書學(xué)習(xí)本身這件事。
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一位朋友名校畢業(yè),事業(yè)小有成就,小時候不報聲樂班,歌唱得好,戲曲唱得棒,多才多藝,突出的業(yè)余愛好是學(xué)業(yè)和事業(yè)的加持,更加有競爭力。
不報學(xué)科培訓(xùn)班,緊跟課內(nèi),刷試卷,回顧整理錯題,有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也能取得優(yōu)異的成績。
有些培訓(xùn)班,允許孩子“半途而廢”,是父母的頂級修養(yǎng),與其給孩子報很多的興趣班,不如培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力,有目標(biāo),有規(guī)劃,在學(xué)習(xí)這件事上做到持之以恒,終會開花結(jié)果。
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