以“心”育人 以“光”筑夢——蕭縣師范學校系統推進心理健康教育護航學生成長

丙午新春，晨光暖照。近日，蕭縣師范學校“潤心啟智強根基 陽光逐夢啟新程”2026年春季學期心理健康教育專題講座舉行。學校黨委副書記、校長孫樂業，副校長邵倩倩，學生科科長田蒼勁，教育心理教研組組長王勤蘭出席活動，與全校師生共赴一場溫暖的心靈之約。此次活動不僅是一次深入的專業輔導，更標志著學校心理健康教育工作向著系統化、常態化、融合化育人新階段邁出了堅實步伐。

高位引領，擘畫“心育融合”新藍圖

孫樂業作題為《潤心啟智強根基 陽光逐夢啟新程》的重要講話。他緊扣“健康學校”建設要求，深刻闡述了新時代加強心理健康教育的戰略意義，強調唯有夯實心靈根基，方能培育健全人格，擔當時代大任。立足學校百年育人傳統，他系統提出構建“五育融合”心育工作新格局，著力推動三大協同：一是深化“五育并舉”與心理健康融合，踐行以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心；二是協同“預防干預”與“發展賦能”，健全篩查、預警、干預、反饋的全閉環工作機制；三是強化“校內主導”與家校社聯動，構筑立體化的育人支持網絡。

他寄語全體教師永葆仁愛之心，做學生心靈的“貼心人”與成長“引路人”；勉勵學子們成為情緒的“管理員”、逆境的“攀登者”和勇于求助的“明智者”，為學校心理健康教育工作指明了實踐路徑。

專業賦能，傳授“健康從心”新智慧

王勤蘭作《健康從“心”開始》專題輔導。她結合翔實數據與典型案例，客觀分析了青少年面臨的學習壓力、人際交往、生涯規劃等現實心理挑戰，引導師生科學認識心理健康，摒棄“矯情脆弱”的陳舊認知。

講座中，她以通俗語言普及心理知識，幫助師生區分心理困擾與心理問題，消除對心理咨詢的誤解與顧慮，強調“主動求助是勇敢、負責且智慧的表現”。她現場詳細公布了校內外心理咨詢渠道及專業援助熱線，為學生搭建起觸手可及、安全可靠的心理支持“防護網”。

同心致遠，譜寫“百年蕭師”育心新篇

邵倩倩在主持中指出，青少年心理健康關乎個人成長根基與民族未來希望，本次活動旨在以專業力量守護學生心靈，筑牢校園健康防線，為學生的全面發展賦能。同時向全校發出倡議：全體教師須以愛潤心、以行踐知，將心理關懷融入育人全程；全體同學要強化“自身健康第一責任人”意識，學會悅納自我、關愛自我；全校應協同構建“預防-干預-發展-賦能”的全鏈條心育體系，讓健康陽光灑滿校園。

百年傳薪，育心為本。蕭縣師范學校始終將培養身心健康、全面發展的時代新人置于核心。本次講座是學校踐行“健康第一”理念的生動實踐，亦是推動心理健康教育從“關鍵一環”邁向“全程融入”的重要里程碑。

心向陽光，行必致遠。站在丙午馬年的新起點，百年蕭師將以此次活動為新的契機，持續深化心理健康教育，完善心育工作體系，讓積極心態滋養校園，以健全人格托舉青春夢想，奮力書寫“潤心啟智、陽光護航”的育人新篇章，為教育強國建設貢獻堅實的心理支撐與人才力量。

（李剛）