(來源:安徽網)
轉自:安徽網
在合肥高新區蜀麓中心楊林社區,有一群朝氣蓬勃的“楊”光少年正成為城市精細化管理中不可忽視的新生力量。近日,楊林社區聯合高新區城管大隊、蜀麓中心、合肥高新星火小學教育集團百草街校區共同開展了“‘楊’光少年分類在行動”垃圾分類主題活動。活動通過“知識宣講+實境體驗+家庭實踐”三位一體的模式,讓綠色理念在少年們心中落地生根。
知識課堂“趣味多”
活動伊始,楊林社區特邀高新區城管大隊的工作人員走進校園,為少年們帶來了一場生動的垃圾分類知識講座。工作人員用通俗易懂的語言,講解了垃圾分類的投放標準。為了讓知識“活”起來,現場不僅設置了有趣的互動問答游戲,由學生代表自編自演的垃圾分類情景劇更是將氣氛推向高潮。小演員們通過生動的演繹,發出“垃圾分類,從我做起;綠色家園,共同守護”的青春倡議。
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校園社區“踐真知”
理論學習旨在踐行真知。在學校內,一群在校就餐的少年們開展“光盤行動”及廚余垃圾專項分類。他們把吃剩的飯菜準確的投入廚余垃圾桶,用過的紙巾則放入其他垃圾桶,做到了源頭分類不混裝。走出校園,“楊”光少年則化身“小小督導員”,在小區投放點模擬實操,并向居民發放宣傳單,耐心講解分類技巧。以“小手拉大手”的童真熱情,帶動大家共同參與垃圾分類。
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家庭實踐“齊參與”
活動的影響力從校園延伸到了家庭。楊林社區發起了‘楊’光少年家庭實踐行動。少年們回家后主動成為家庭垃圾分類的“小老師”和“監督員”,將家里的剩菜剩飯、瓜果皮核與紙巾、包裝袋等區分開,并督促家人一起準確分類投放。
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“楊”光少年以“學+做”雙路徑,把垃圾分類變成生活習慣,既做環境保護的小幫手,也做文明宣傳的小使者。理論與實踐交融,校園與社區聯動,讓童真力量在城市精細化管理的過程中持續生長。
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