八一廣場,軍旗升起的地方,紅色是這座城市最鮮亮的底色。如何讓沉淀于歷史的紅色資源,轉化為浸潤青少年心田的育人活水?近年來,南昌市教育局系統謀劃、守正創新,將紅色故事當教材、請革命先輩做老師、擴紅色場館為教室,推動“思政小課堂”與“社會大課堂”深度融合,探索出一條具有南昌特色的紅色基因傳承育人之路。
制度筑基:“紅色課堂”有深度更有溫度
南昌市教育局從頂層設計入手,讓紅色教育貫穿育人全過程。全市中小學開齊開足《紅色文化》地方課程,并推動紅色文化創造性融入各學科教學。通過舉辦“師道·洪城研講堂”“出彩課堂”等教研活動,以及《紅色故事融入中學思政課教學案例》等研究成果,將豐富的本土紅色資源有效轉化為生動的課程資源。
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廣南學校少先隊員走進“紅領巾號列車課堂”
一支優秀的教師隊伍是傳承紅色基因的關鍵。南昌市堅持師德師風第一標準,構建了國、省、市三級培訓體系,三年來累計培訓思政課教師超千人次。目前,南昌已有6人獲評省級思政課名師工作室主持人,占比全省最高。在連續多年的教學基本功競賽中,南昌教師的多項作品和案例獲國家級、省級榮譽,師資隊伍建設成果斐然。
實踐育人:“行走的思政課”入腦入心
紙上得來終覺淺。南昌市大力拓展實踐育人平臺,讓紅色教育“活”起來。全市累計有352所學校和98所學校分別獲評省、市級“紅色基因傳承示范校”培育創建試點,樹立了校內紅色育人的標桿。
在社會“大課堂”中,依托南昌八一起義紀念館等24家國家級、省級研學實踐教育基地,以及平臺接入的近300家社會實踐基地,南昌市持續開展“跟著課本游江西”“我們的八一我們的長征”等品牌研學活動,全市學生覆蓋率達97%,累計參與學生約92萬人次。在“紅色故事我來講”等主題活動中,三年收集學生作品960余件,省級獲獎51項,南昌成績位列全省第一。
協同聯動:“大思政”格局凝聚育人合力
紅色育人非學校“獨角戲”,而是全社會“協奏曲”。南昌市深化縱向銜接,與豫章師范學院等高校聯手打造“豫章‘同’行”大中小學思政課一體化品牌,成功入選省級一體化共同體試點,通過集體備課、教學展示、課題共研,打破了學段壁壘。
在橫向上,積極聯動家庭、社會與各類場館。發揮“五老”報告團優勢,進校宣講170余場;全面推行全員導師制,加快家校社協同育人“教聯體”建設。南昌二中海航班與南昌艦主題園簽署共建協議,江西省圖書館成為“三項文化”成果展示平臺,兩個館校合作項目入選全省“大思政課”優質資源,形成了全社會共育新人的良好局面。
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2025年9月26日 “‘五老’話江西”系列思政課首場報告會在豫章中學舉行
圍繞重要節慶,南昌市持續打造具有影響力的思政品牌。組織學生在八一廣場參與升旗儀式,開展“向人民英雄敬獻花籃”等“紅色儀式”教育;“開學第一課”內涵不斷豐富,“我為南昌代言”活動直播吸引百萬人觀看;“社彩紛呈 團聚青春”校園社團文化節等,讓紅色教育以青少年喜聞樂見的方式深入人心。
從課堂到課外,從校園到社會,從聆聽者到講述者,紅色基因在英雄城南昌的青少心中深深扎根、枝繁葉茂。站在新的起點,南昌教育將繼續堅守育人理念,引導廣大學子從紅色歷史中汲取力量,努力培養更多擔當民族復興大任的時代新人,讓紅色江山代代相傳、永不變色。
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