與“心搏驟停”賽跑，他“搶”回了一條命

“我學過護理，我來做心肺復蘇！”

3月8日上午9時30分，深圳市龍華文體中心的跑道上，52歲的劉先生晨跑時突然倒地。情況危急，一個聲音響起。說出這句話的，是汕頭大學醫學院22級護理學專業學生、退伍大學生士兵曹佑廷。他與同時發現險情的龍華區人民醫院護士長李艷鳳一道，展開了一場“教科書式”的救援。

黃金四分鐘：與死亡競速

心搏驟停后的救援，是以秒計算的。

“當時我上前拍了拍他的肩膀，連聲喊他、問他還有沒有意識，他一點反應都沒有?！睋苡油⒒貞?，他當時剛熱身完，跑過半圈時發現看臺對面有人倒地，立刻上前輕拍對方肩膀呼喊，詢問其是否還有意識，可劉先生毫無回應。他隨即伸手摸脈，發現脈搏已經不跳了，又查看胸口起伏、聽呼吸，確認患者沒有了自主呼吸?！拔抑?，出問題了?！睕]有絲毫猶豫，曹佑廷與李艷鳳迅速疏散人群、清理患者呼吸道，并立即開始規范的心肺復蘇（CPR）。曹佑廷負責持續地胸外按壓，李艷鳳則從旁協助并指揮現場人員取來AED（自動體外除顫器）。

“面對危急情況，我心里很緊張，按壓時也怕把握不好力度，但當下只有一個念頭：不管怎么樣，我都得試一試。”曹佑廷說道。在AED進行一次電擊除顫后，他們繼續施救。約兩分鐘后，患者突然咳嗽，逐漸恢復了自主心跳和呼吸。從倒地到恢復生命體征，這場驚心動魄的救援全程不超過十分鐘，牢牢抓住了急救的“黃金四分鐘”。

劉先生康復后，第一時間致電汕頭大學黨委宣傳統戰部，講述了被曹佑廷施救的經歷，表達對學校培育優秀學子的誠摯感謝。黨委宣傳統戰部接到電話后，迅速開展相關工作，深入了解相關情況。同時，劉先生寫下感謝信，向曹佑廷、李護士長及所有參與救助的人員表達重獲新生的感恩之情。

劉先生的感謝信

“原來我已經救了個人”

施救成功后，曹佑廷的第一反應是出奇的平靜?！啊瓉砦乙呀浘攘藗€人’，過后想想，這就是我應該做的事?！?/p>

曹佑廷（左）和一起救人的李艷鳳護士長（右）去看望劉先生

當被問及為何能如此果斷且規范地施救時，曹佑廷將其歸功于學校的嚴格訓練?！霸趯W校，我們平時訓練考核都會考心肺復蘇（CPR）和自動體外除顫器（AED）的操作。老師要求很嚴格，這些知識就像刻在腦海里一樣，關鍵時刻不需要過多思考，直接就能上手，而且能做得很規范、很完整?！?/p>

曹佑廷坦言，自己看過不少街頭急救的新聞，心里也會暗自思忖：萬一哪天輪到我了，我能做好嗎？而這次的實戰救援，就讓他真切感受到與課堂訓練的不同，“在面對一個真實的生命，情況要嚴肅、沉重得多。你救得活和救不活，完全是兩種概念?！?/p>

曹佑廷在校期間的照片

從“天使白”到“浪花白”，不后悔

曹佑廷的沉著與勇敢，不僅來源于專業，也源于其獨特的經歷。他原是學校22級學生，于2024年3月選擇參軍入伍，在海軍某部服役兩年，于2026年3月退伍復學。他說，常聽“當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子”，自己不想后悔。

作為一名后勤部隊的光纜維護員，深山巡線、徒步檢修，十幾二十公里的山路是他的日常。這段經歷錘煉了他臨危不亂的品格，更讓他將“守護”二字刻入心中?！斑^去守護通信生命線，現在想守護人民的生命線?！?/p>

在他看來，從軍與學醫，一個是為了保家衛國，一個是為了救助生命。戰場不同，但服務于人民的初心一致。

曹佑廷的軍裝照

曹佑廷的輔導員韓念臣老師，是在為他辦理復學手續時得知這一救人善舉的。談及此事，韓念臣難掩自豪之情，為曹佑廷的行為點贊。在韓念臣眼中，曹佑廷身上有著鮮明的特質：執著、沉穩，更懷有強烈的家國情懷。他回憶道，曹佑廷當年懷揣軍人夢想參軍報效祖國，第一次未能入選，第二次也險些被淘汰，但他始終沒有放棄，憑借不懈的堅持最終圓夢軍營。

“他做出這事，是偶然，也是必然?！?/strong>

韓念臣表示，恰逢三月“雷鋒月”，發生這樣的善舉，更具特殊意義。這份必然，源于曹佑廷同學的軍人擔當與醫者初心的融合，是學校把立德樹人作為教育的中心環節、深入推進“學院+書院”雙院育人模式的生動體現。學院傳授的扎實急救專業知識賦予救援底氣，書院涵養的奉獻精神鑄就施救勇氣。

韓念臣堅信，每一位汕大人在遇到類似情形時，都會毫不猶豫地伸出援手，盡己所能地提供幫助。

曹佑廷（左）和輔導員韓念臣老師（右）在入伍歡送會上的合照

來源｜汕頭大學公眾號

編輯｜羅杰坤