北京
中國青年報客戶端訊（沈家迪 王偉 中青報·中青網(wǎng)記者 王軍利）春日的攬月湖畔，鼓聲陣陣。一艘艘龍舟劈波斬浪，船上的學生們喊著口號、奮力揮槳，這是浙江海洋大學“海洋體育運動”微專業(yè)的首堂實踐課現(xiàn)場。隨著這堂“水上第一課”的開講，浙江海洋大學2026年春季12個微專業(yè)正式開課。
浙江海洋大學“海洋體育運動”微專業(yè)課程現(xiàn)場。浙江海洋大學供圖
人群中，周凱樂甩了甩手上的水，臉上還帶著剛剛用力過猛的興奮。“我本來就喜歡運動，對水上體育活動特別好奇。這次看到有皮劃艇、龍舟，一下子就心動了。”對他來說，這門課不只是“好玩”，“我想在這些特色課程里真正提升運動技能，把興趣轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，以后就業(yè)時能多一種選擇。”
這個春天，像周凱樂一樣，數(shù)百名浙海大學子走進了12個“寶藏”微專業(yè)的課堂。從攬月湖上的龍舟槳板，到智慧海洋的AI大數(shù)據(jù)；從跨境電商模擬談判，到海洋文化全英文路演，知識在浪尖、在碼頭、在屏幕前真正“活”了起來。
“海洋文化國際傳播”微專業(yè)課程現(xiàn)場。浙江海洋大學供圖
“微專業(yè)是學校深化復合型人才培養(yǎng)的重要抓手。”浙江海洋大學相關(guān)負責人表示，“未來我們將繼續(xù)緊扣海洋特色、對接產(chǎn)業(yè)需求，助力學生成長為新時代復合型人才。”
來源：中國青年報客戶端
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