為進一步深化縣域高中英語課堂教學改革,搭建校際教學交流平臺,3月25日,全縣各高中英語教師齊聚西鄉縣第一中學,開展了縣域高中英語學科同課異構、專題講座及交流研討活動,共赴一場教學研討的盛宴。
本次同課異構環節選定了高中英語必修教材中的經典篇目“Sharks:dangerous or endangered?”,來自西鄉一中的李春香老師和西鄉二中的左鋒兩位教師分別進行課堂展示。兩位教師基于對教材的不同解讀,呈現了風格迥異卻同樣精彩的課堂。李老師聚焦思維品質培養,以問題鏈為驅動,層層遞進地引導學生深入文本,帶領學生在深度思考中提升語言運用能力;左老師則以情境教學為切入點,通過引導學生在沉浸式體驗中掌握詞匯與句型,課堂氛圍輕松活躍,學生參與度極高。
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專題講座環節,楊德春老師以《新高考下高中英語閱讀理解專題——策略解析與能力提升》為題,結合大量教學實例,緊扣新高考英語閱讀考情,策略實用、針對性強,從解題技巧到能力提升層層遞進,講解清晰易懂,對提升閱讀應試能力極具指導意義,讓在場教師受益匪淺。
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交流研討環節中,全體參會教師圍繞兩節課展開熱烈研討,紛紛表示,兩位教師的課堂設計各有千秋,為大家提供了多元的教學思路,也讓大家深刻地感受到:不同的教學理念與教學方法碰撞出的火花,能夠拓寬教學視野,激發教學創新。同時分享了在英語教學中的特色做法與困惑難題,大家相互借鑒、共同探討,在思維的碰撞中凝聚共識。
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縣教育發展服務中心尹碧霞老師在總結發言中強調,此次活動為縣域高中英語教師搭建了學習交流的平臺,希望老師們以此次活動為契機,將所學所思運用到教學實踐中,不斷提升教學水平,推動縣域高中英語教學質量再上新臺階。
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此次教研活動內容充實、成效顯著,充分展現了西鄉縣高中教師積極進取、深耕課堂的良好風貌。參會教師紛紛表示,將把所學所悟運用到日常教學中,不斷優化課堂、提質增效,以更扎實的教研、更優質的課堂助力學生全面發展,努力辦好人民滿意的教育,為西鄉縣教育高質量發展貢獻力量。(余根)
責任編輯:安心 審核:楊勇
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