春語清明 童趣傳承 高縣羅場鎮幼兒園小班組開展清明節主題系列活動

為傳承中華優秀傳統文化，引導小班幼兒初步感知清明節文化內涵，感受春日自然之美，2026年3月30日至4月2日，高縣羅場鎮幼兒園小班組全體師幼開展了以“春語清明，童趣傳承”為主題的清明節系列活動。活動結合小班幼兒年齡特點，通過集體教學、分班實踐、戶外體驗等多元形式，讓孩子們在趣味體驗中初識清明習俗，萌發對傳統文化的喜愛。

趣味導入 初識清明

活動伊始，高縣羅場鎮幼兒園各班教師在教室通過播放清明節習俗動畫短片、講述繪本故事等方式，用通俗易懂的語言向幼兒介紹清明節的由來，講解吃青團、插柳、踏青、掃墓等傳統習俗。結合“想念親人時會做青團、插柳條”的生動表述，幫助幼兒建立對節日的初步認知。

分班實踐 體驗習俗

小一班：巧手做青團，品味春滋味

高縣羅場鎮幼兒園教師現場示范揉面、包餡、搓圓的青團制作要領，幼兒在老師指導下，用小手揉、搓、壓、捏，親手制作青團。隨后，幼兒園將幼兒制作的青團蒸熟，孩子們在下午點心時間品嘗自己的勞動成果，軟糯的口感與艾草清香交織，讓孩子們真切感受清明傳統美食的魅力。

小二班：粘土制菊花，遙寄思念情

高縣羅場鎮幼兒園教師展示菊花圖片，向幼兒講解菊花代表“懷念”的寓意。幼兒運用黃色的超輕粘土，通過搓、捏、壓等動作制作菊花，將搓好的花瓣粘貼成花心，完成后將作品粘貼在卡紙上，共同完成了菊花的制作，在動手創作中萌發對先人的緬懷之情。

小三班：舞動清明謠，傳承習俗韻

高縣羅場鎮幼兒園教師帶領幼兒熟悉《清明》古詩手勢舞動作，分段練習后，在教室主題墻或戶外草地開展完整表演。同時拍攝“小小宣傳員”片段，幼兒手持畫板，說出“清明節，我們做青團/插柳/放風箏”等簡單句子，以童趣方式傳遞清明習俗，增強語言表達與文化認同。

小四班：青青插柳條，納福留春光

高縣羅場鎮幼兒園教師向幼兒講述插柳的傳說，告知幼兒插柳代表留住美好春天的寓意。隨后，教師講解柳條花環的制作方法，帶領幼兒制作柳條花環，在戶外實踐中體驗“插柳”習俗，感受春日生機。

此次清明節主題活動，將傳統文化教育與幼兒生活實際深度融合，讓小班幼兒在輕松愉悅的體驗中初識清明習俗、感受春日美好，萌發對傳統文化的認同感與自豪感。羅場鎮幼兒園將持續依托傳統節日，開展更多趣味化、生活化的文化教育活動，讓中華優秀傳統文化在幼兒心中生根發芽。與家國共振，助力幼兒在快樂中成長，在體驗中傳承。（吳俊梅 來源：高縣羅場鎮幼兒園）