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《女史箴圖》宋人摹本中對鏡修容的女性,旁邊的文字說“人咸知修其容,而莫知飾其性”,認為應(yīng)更加重視道德修養(yǎng)。東漢蔡邕也有類似觀點,他在寫給女兒的家訓(xùn)中說“夫面之不飾,愚者謂之丑;心之不修,賢者謂之惡”,修心比修容更重要。資料圖片
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《顏氏家訓(xùn)序》,收錄于明代學(xué)者黃佐編寫的《六藝流別》,該版本藏廣東省立中山圖書館。圖片來源:中華古籍智慧化服務(wù)平臺
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特性。修齊治平、興亡有責(zé)的家國情懷,是其中重要元素之一。儒家經(jīng)典《大學(xué)》提出格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下“八目”,修身是一個人實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),由此逐步展開,通往更高的境界。孟子云:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”我國傳統(tǒng)家訓(xùn),極為重視修身立德,涉及內(nèi)容廣泛,處處彰顯著古人對高尚道德的不懈追求。
修德檢跡 以身立范
東漢蔡邕是一位才華橫溢的文學(xué)家、書法家,他曾為女兒蔡文姬撰寫了一篇家訓(xùn)——《女訓(xùn)》,以“對鏡梳妝”作喻,強調(diào)了內(nèi)在品德修養(yǎng)的重要性,循循善誘地教育女兒要“修心”:“心猶首面也,是以甚致飾焉。面一旦不修飾,則塵垢穢之;心一朝不思善,則邪惡入之。咸知飾其面,不修其心,惑矣!夫面之不飾,愚者謂之丑;心之不修,賢者謂之惡。愚者謂之丑猶可,賢者謂之惡,將何容焉?”蔡邕認為眾人皆知要修飾自己的面容,不愿被他人認為丑陋,其實更應(yīng)該“修心”。這里的“修心”即為“修德”,人只有趨善避惡,才能修身立德;如果給人留下無德、為惡的印象,比被人認為丑陋,更加令人無地自容。
在修身方面,不少家訓(xùn)作者都告誡子弟家人要從“修德”做起,從小事做起。比如,劉備教育兒子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人”,希望他加強品行修養(yǎng),使自己的品德和能力能夠為大家所信服。再如,明代吳麟徵的《家誡要言》也指出,“人品須從小作起,權(quán)宜、茍且、詭隨之意多,則一生人品壞矣”。強調(diào)修身要重視小節(jié),不能投機取巧、得過且過。
在傳統(tǒng)家訓(xùn)的訂立者看來,修身首先是對為家長者的要求。要想家運長久,全賴于家長的品行端正,“身正”為先,以身示范。明末清初的張履祥是一位以理學(xué)立身、重視耕讀傳家的學(xué)者,“歲耕田十余畝,草履箬笠,提筐佐馌”。他在55歲時作《訓(xùn)子語》,內(nèi)容豐富,語言質(zhì)樸,其中有這樣一段話:“人家不論大小,總看此身起。此身正,貧賤也成個人家,富貴也成個人家,即不能大好也站立得住。若是此身不正,貧賤固不成人家,富貴越不成人家,無論悖常逆理,禍敗立至,即幸而未敗,種種丑惡,為人羞恥不可言矣。所以修身為急,教子孫為最重,然未有不能修身而能教子孫者也。”《訓(xùn)子語》強調(diào),為家長者首先要注重道德修養(yǎng),然后才能教育好子孫,未有家長不能修身卻能將子孫教好的。此外,張履祥認為,家風(fēng)正不正,是比家資富不富更重要的問題,家風(fēng)不正而家資殷實,足以招來禍患。
清代學(xué)者孫奇逢在《孝友堂家訓(xùn)》中表達了類似的觀念。他說:“士大夫教誡子弟,是第一要緊事。子弟不成人,富貴適以益其惡;子弟能自立,貧賤益以固其節(jié)。”明代方孝孺的《家人箴》告誡家人,“貧賤而不可無者,節(jié)也貞也;富貴而不可有者,意氣之盈也。”一個人身處貧困、不利的環(huán)境中,更要注意節(jié)操。
清代張英在其家訓(xùn)名著《聰訓(xùn)齋語》中囑咐后人,“予之立訓(xùn),更無多言,止有四語:讀書者不賤,守田者不饑,積德者不傾,擇交者不敗。”在張英的“四訓(xùn)”中,除了“守田者不饑”外,其余三訓(xùn)都涉及修身處世。
關(guān)于修身的路徑方法,傳統(tǒng)家訓(xùn)也多有論述。比如袁黃的《了凡四訓(xùn)》就介紹了“功過格”的修養(yǎng)方法,告誡兒子“務(wù)要日日知非,日日改過;一日不知非,即一日安于自是;一日無過可改,即一日無步可進;天下聰明俊秀不少,所以德不加修、業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生”。
名節(jié)為貴 家風(fēng)至重
注重子弟名節(jié)、倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng),是中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的鮮明特征,家訓(xùn)作者都將此作為家訓(xùn)的重要教化內(nèi)容。顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被譽為“家訓(xùn)之祖”,對后世影響深遠,其開篇就說:“夫圣賢之書,教人誠孝,慎言檢跡,立身揚名,亦已備矣。”他在家訓(xùn)中結(jié)合自己生活于亂世的經(jīng)歷,對子弟進行注重節(jié)操的教育:“行誠孝而見賊,履仁義而得罪,喪身以全家,泯軀而濟國,君子不咎也。自亂離已來,吾見名臣賢士,臨難求生,終為不救,徒取窘辱,令人憤懣。”在這段家訓(xùn)中,顏之推批評了那些“臨難求生”的“名臣賢士”沒有節(jié)操,意在警示子孫后人注重節(jié)操修養(yǎng)。一個人行誠孝、履仁義,保全家庭、為國捐軀,這是品德高尚之士,其精神值得推崇,否則只會被人恥笑。
眾多家訓(xùn)作者都把節(jié)操教育與傳承家族優(yōu)良家風(fēng)結(jié)合起來。顏之推在談及寫作家訓(xùn)的目的時,告訴后人自己家族素重家風(fēng),說“吾家風(fēng)教,素為整密”。明代吳麟徵《家誡要言》強調(diào),“家業(yè)事小,門戶事大”,叮囑子孫維護和傳承家族優(yōu)良門風(fēng)。
在《放翁家訓(xùn)》序言中,陸游說自己祖先“廉直忠孝,世載令聞”,其家訓(xùn)向子孫們講述了陸氏家族的歷史,要子孫學(xué)習(xí)先人,生活儉約,誠實做人,尤其是要傳承家族視“撓節(jié)以求貴,市道以營利”為恥辱的家風(fēng)。家訓(xùn)寫道:“仕而至公卿,命也,退而為農(nóng),亦命也。若夫撓節(jié)以求貴,市道以營利,吾家之所深恥,子孫戒之,尚無墜厥初。”為了求得人生的富貴,疏通關(guān)節(jié)、忘記道義,這是忘本之舉,也不可能使家族真正興旺。
陸游還以詩訓(xùn)誨子孫,他一生留下兩百多首家教詩篇,堪稱“詩訓(xùn)”第一人。在《示子孫》的家訓(xùn)詩中,他寫道:“為貧出仕退為農(nóng),二百年來世世同。富貴茍求終近禍,汝曹切勿墜家風(fēng)。”號召子孫恪守陸氏家族二百年來耕讀傳家、不慕富貴的清白家風(fēng)。從“子孫戒之,尚無墜厥初”到“汝曹切勿墜家風(fēng)”,可見陸游對后人不忘先賢初心、勿使優(yōu)良家風(fēng)敗壞的殷切之情。
言行循禮 力戒惡習(xí)
周公教育侄子成王,為政不可貪求安逸、淫樂,要做到“無淫于觀、于逸、于游、于田”,即不沉溺于觀賞,不縱情于逸樂,不無節(jié)制地嬉游以及不分時令地田獵。出身官宦世家、以六尺巷的故事聞名于世的張英,特別注意對子弟品德修養(yǎng)的教育,在其家訓(xùn)《聰訓(xùn)齋語》中,教育子孫“思盡人子之責(zé),報父祖之恩,致鄉(xiāng)里之譽,貽后人之澤”;強調(diào)四事要做:“一曰立品,二曰讀書,三曰養(yǎng)身,四曰儉用”,將“立品”作為四事之首。
張英還用“精金美玉”比喻純良溫潤的人品,告誡子孫注意修養(yǎng),“言思可道,行思可法”。認為“不驕盈、不詐偽、不刻薄、不輕佻,則人之欽重較三公而更貴”。只有不驕傲自滿、不欺騙他人、不待人刻薄、不處事輕浮,才能贏得世人的尊重,較之“三公”之類的高官更為尊貴。
許多家訓(xùn)作者都要求在日常生活中對子弟加以約束,而且輔以一定的懲罰措施以懲惡勸善。如清代麻城鮑氏家族的家訓(xùn)《鮑氏戶規(guī)》共計48條,對“盜竊、掏摸”“以迷藥得財者”“假以建言為由,污人名節(jié)、報復(fù)私仇者”“賭博財物,開設(shè)賭坊,教而不改者”“以私債強奪人妻妾、子女,因而奸占者”等行為提出了詳細的懲罰規(guī)定。對觸及律法的行為,則須“送官治罪”;對有違家規(guī)、敗壞門風(fēng)的家族成員,則規(guī)定不得參與祭祀活動等處罰。
寬厚謙恭 謹(jǐn)言慎行
許多家訓(xùn)文獻都囑告家人,寬厚待人,謙恭處世,敦品勵行。浙江金華浦江鄭氏自南宋至明初,累世同居共爨,以孝義傳家,元、明兩代受到朝廷的表彰,獲得“義門”之美譽。鄭義門的成功,與其對家風(fēng)家訓(xùn)的重視關(guān)系密切。其《鄭氏規(guī)范》用了大量篇幅諄諄囑告家人子孫要“和待鄉(xiāng)曲,寧我容人,毋使人容我”。鄭義門是當(dāng)?shù)氐氖兰掖笞澹蚨矣?xùn)尤其要求與鄰居保持良好關(guān)系,寧可遷就鄉(xiāng)鄰,勿讓鄉(xiāng)鄰遷就自己;“切不可先操忿人之心”。如果對方咄咄逼人,“當(dāng)理直之”,要以理服人,勿以勢壓人。鄭氏家族認為,身為“義門”當(dāng)首重一個“義”字,“不得妄肆威福,圖脅人財,侵凌人產(chǎn)”。
以清廉正直著稱的明代官吏許相卿,在其撰訂的《許云邨貽謀》中,要求家人寬以待人,“寧人欺,毋欺人;寧人負,毋負人。”《庭幃雜錄》,是明代的袁衷、袁黃(即袁了凡,《了凡四訓(xùn)》的作者)等兄弟五人回憶整理父親袁仁和母親李氏平日訓(xùn)誡的家訓(xùn)著作,書中記載了很多母親要他們兄弟寬厚待人的身教故事。
其中一則故事是這樣的:有一次,李氏的兒媳婦偶得一條鱖魚,親自下廚燒了,讓小仆胡松給婆婆送去,被胡松偷偷吃了。過了一會兒,兒媳婦見到婆婆李氏,便問魚燒得如何?李氏開始一愣,旋即說好吃好吃。兒媳婦見狀懷疑是仆人偷吃了,核實后果然如此,便問婆婆沒吃何以說吃了?李氏笑答:“汝問鱖,則必獻;吾不食,則松必竊。吾不欲以口腹之故,見人過也。”故事雖小,可見李氏之厚德,她處處為人著想,不愿因自己的口腹之欲,而傷了全家的和氣。
不少家訓(xùn)還要求子弟、家人注意言談舉止的修養(yǎng)。譬如張履祥在《訓(xùn)子語》中說:“子孫以忠信謹(jǐn)慎為先,切戒狷薄!不可顧目前之利而妄他日之害,不可因一時之勢而貽數(shù)世之憂。”修身無法一蹴而就,需要日積月累的努力,修身的成果體現(xiàn)在日常生活中的言行舉止上,言是否忠,行是否端,既反映個人在立身敦品上的修養(yǎng)水平,也反映其家庭家族在家風(fēng)培育上是否有所建樹。(江蘇師范大學(xué)中華家文化研究院院長、教授 陳延斌)
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