(來源:遼寧日報)
轉自:遼寧日報
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漫畫作者 鄧婷婷
沈曉軒
工作中,一種傾向值得警惕:只澆“開得艷的花”,不扶“打了蔫的苗”。這種做法,反映出個別地區或部門重褒揚先進、輕幫扶后進的工作偏差,看似亮點突出,實則暗藏隱患。
褒揚先進固然重要,其初衷是樹立標桿、以點帶面。但若是只聚焦亮點、熱點、光鮮點,一味打造“明星典型”,對難點、堵點、薄弱點卻漠不關心、放任自流,就會陷入“優者更優、劣者更劣”的馬太效應。
這種“顧此失彼”的做法,要么缺乏辯證思維,要么急功近利貪顯績。先進樣板底子厚實,稍加發力便能錦上添花,匯報有亮點、宣傳有素材、考核有成績。反觀后進,積弊深、攻堅難,既要挖病灶,又得下苦功,短期內難見效。于是,便有人避而遠之、敷衍了事。
“木桶理論”早已昭示,補短板并非附加題,而是均衡發展的必答題。先進并非天生的“優等生”,其蛻變經驗、進階路徑值得我們深研推廣;后進也絕非注定的“差等生”,恰恰蘊藏突破瓶頸、激活潛能的“富礦”。
所以,干事創業既要善架“追光燈”,讓先進“亮”起來、經驗傳開來;更要主動架起“探照燈”,讓弱項露出來、問題擺上來,對后進多一分耐心、多一些幫扶、多一點鞭策。
畢竟,真正的發展,從來不是“一枝獨秀”,而是“百花齊放”。唯有讓每一株“蔫苗”都能得到悉心澆灌,才會春色滿園。
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