本文轉自:人民網(wǎng)
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深圳理工大學校園開放日活動吸引萬余名學生和家長走進校園。深理工供圖
人民網(wǎng)深圳4月11日電 (記者王星)4月11日,深圳理工大學舉辦今年首場校園開放日活動,吸引約1.3萬名學生和家長走進校園,超2.1萬人通過線上直播“云游”深圳理工大學,共賞校園風采。今年該校計劃招收內地學生600人、港澳學生20人。
當天,深圳理工大學前沿科研實驗室、現(xiàn)代化教學樓、三大書院、圖書館、體育館等核心場所悉數(shù)開放,現(xiàn)場設有學院、研究院、書院集中咨詢區(qū),七大學科交叉專業(yè)學院教授坐鎮(zhèn)答疑,一站式解讀專業(yè)特色、培養(yǎng)路徑與未來發(fā)展前景,學生與家長近距離感受學校“三院一體”協(xié)同育人生態(tài)。
“我們敞開校門,不僅是展示校園的樓宇設施、科研平臺,更是要呈現(xiàn)一種教育理念——在這里,科學精神與人文情懷共生,學術理想與時代責任共振。”深圳理工大學黨委書記朱迪儉說,無論是懷揣求學夢想的學子,還是肩負育人重托的家長,或關心高等教育發(fā)展的各界朋友,都請帶著期待與好奇,走進深圳理工的“育人場”,觸摸創(chuàng)新的“脈搏”,感受一所大學對未來的思考與應答。
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主題報告會為學生和家長介紹學校辦學理念與培養(yǎng)成效。深理工供圖
在主題報告會上,深圳理工大學校長樊建平、教務長趙偉、2024級本科生肖逸朗先后登臺,為學生和家長們介紹學校辦學理念與培養(yǎng)成效。
樊建平以《新型研究型大學的創(chuàng)新使命與實踐》為題,闡述深圳理工大學立足深空、深海、深地、深腦、深智、生命“六深”前沿領域,以“科教融匯、產(chǎn)教融合”雙輪驅動,深耕交叉學科建設、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的辦學路徑。
趙偉解讀學校“4+1+3”教育模式:大一不分專業(yè),開展通識教育與科研輪轉,每周4天上課+1天科研實踐,讓學生深入國家級重點實驗室和頭部企業(yè)等真實場景,了解不同學科方向的前沿內容和自己的興趣所在;大二再自由選擇專業(yè);大三按學術軌、工程軌、創(chuàng)業(yè)軌分類培養(yǎng)。
肖逸朗結合在深圳理工大學求學近兩年的經(jīng)歷,分享“大師零距離、科研零距離、社會零距離”的真實體驗,以鮮活案例展現(xiàn)學校“以學生為本”的育人理念,鼓勵廣大考生勇敢追夢。
據(jù)了解,深圳理工大學自成立以來,以獨特的人才培養(yǎng)模式吸引了考生與家長的廣泛關注和認可。2024年在廣東省招收首屆本科生,獲得了非常優(yōu)質的生源,錄取物理類考生120人,最低分624分,最低分超本科線182分。2025年面向全國8個省、自治區(qū)招生,各省最低分位次均位居本省前3.3%,其中廣東前2.31%、河南前1.68%、內蒙古前1.69%,生源質量再次躋身全國高校第一方陣。
今年,該校將面向廣東、湖南、湖北、江西、四川、浙江、內蒙古、河南、山東、甘肅、重慶、香港、澳門13個地區(qū)招生,計劃招收內地學生600人、港澳學生20人,錄取批次為本科普通批,選考科目為物理、化學組合。所有考生將按計算機科學與技術專業(yè)統(tǒng)一錄取。
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