春日校園生機(jī)盎然,非遺傳承薪火相傳。近日,走進(jìn)榆林市各中小學(xué),熱鬧歡騰的非遺展演、匠心滿(mǎn)滿(mǎn)的技藝課堂隨處可見(jiàn)。陜北秧歌翩躚起舞,榆林小曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),掐絲琺瑯精細(xì)勾勒,傳統(tǒng)扎染妙手生花……各類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走出展館、走進(jìn)校園、融入課堂,以沉浸式體驗(yàn)、常態(tài)化教學(xué)、特色化培育的方式,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全市青少年心中生根發(fā)芽。
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4月17日,榆林高新一中的校園里,一場(chǎng)常態(tài)化的非遺社團(tuán)訓(xùn)練火熱開(kāi)展。操場(chǎng)上,陜北秧歌社團(tuán)的學(xué)生們身著校服,伴著明快鼓點(diǎn)踏步行進(jìn)、扭擺身姿。舉手投足間,既有陜北人豪邁灑脫的精氣神,又透著青少年認(rèn)真投入的勁頭。
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“參加秧歌社團(tuán)不僅能鍛煉身體,還能親身感受陜北秧歌獨(dú)有的文化魅力,心里特別光榮和自豪。作為榆林的青少年,我要好好學(xué)、好好練,把這項(xiàng)珍貴的非遺文化傳承下去。”參與訓(xùn)練的學(xué)生卜祝榮說(shuō)。
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校園另一角,扎染社團(tuán)教室里則是一派靜謐景象。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下專(zhuān)注創(chuàng)作,從折疊、捆扎到浸染、晾曬,每一步都格外認(rèn)真。看著素白的布料在手中漸漸暈染出斑斕紋樣,孩子們的臉上滿(mǎn)是欣喜。
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榆林高新一中深耕非遺特色建設(shè),目前已常態(tài)化組建12個(gè)非遺類(lèi)社團(tuán),課程涵蓋傳統(tǒng)技藝、民俗文化等多個(gè)領(lǐng)域。該校學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人胡苗苗表示:“學(xué)校始終將非遺傳承作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,通過(guò)邀請(qǐng)非遺傳承人進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)社團(tuán),讓學(xué)生近距離接觸非遺、學(xué)習(xí)非遺,在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信與民族認(rèn)同感。”
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在榆林市第四小學(xué),非遺特色教學(xué)同樣亮點(diǎn)紛呈。掐絲琺瑯?lè)沁z課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們以國(guó)寶熊貓為主題開(kāi)展創(chuàng)作,手把手教授掐絲、粘絲、點(diǎn)藍(lán)等傳統(tǒng)工藝。同學(xué)們凝神勾勒、細(xì)心填釉,在慢工細(xì)活中感受傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特匠心。
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“親手制作掐絲琺瑯畫(huà)特別有意思,雖然需要細(xì)心和耐心,但完成后特別有成就感,也學(xué)到了很多傳統(tǒng)工藝知識(shí)。”學(xué)生劉言蹊說(shuō)。
立足辦學(xué)實(shí)際,榆林市第四小學(xué)積極拓展非遺育人載體,先后開(kāi)設(shè)榆林小曲、秦腔、掐絲琺瑯等非遺社團(tuán),將傳統(tǒng)技藝融入日常教學(xué)與素質(zhì)培養(yǎng)全過(guò)程,不斷豐富校園文化內(nèi)涵,讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中感悟非遺魅力、涵養(yǎng)文化情懷,提升綜合素養(yǎng)。
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榆林高新一中與榆林四小的實(shí)踐,是榆林市推進(jìn)“非遺進(jìn)校園”工作的生動(dòng)縮影。近年來(lái),榆林市將非遺傳承保護(hù)與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,把“非遺進(jìn)校園”作為豐富美育內(nèi)涵、助力“雙減”落地的重要抓手,依托中小學(xué)生綜合素質(zhì)提升“442”工程,先后出臺(tái)實(shí)施方案,引導(dǎo)各縣市區(qū)立足本土非遺資源,推動(dòng)非遺文化走進(jìn)校園、走近學(xué)生。
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全市各中小學(xué)將非遺文化融入日常教育教學(xué),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)與興趣愛(ài)好開(kāi)發(fā)校本課程,把榆林小曲、橫山老腰鼓、靖邊跑驢等30多項(xiàng)本土非遺項(xiàng)目納入美育課堂和課后服務(wù),讓非遺學(xué)習(xí)常態(tài)化、生活化。同時(shí),各地通過(guò)非遺展演、校園藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生搭建展示交流平臺(tái),讓青少年在可感可學(xué)的實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化魅力,讓非遺真正在校園扎根發(fā)芽。
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一顆顆非遺的種子,正在榆林青少年心中悄然生長(zhǎng)。當(dāng)古老技藝遇上青春面孔,傳承不再是書(shū)本上的抽象概念,而是可觸可感的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)。今后,榆林將持續(xù)深耕“非遺進(jìn)校園”,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在薪火相傳中煥發(fā)時(shí)代光彩,讓文化自信成為青少年最鮮明的精神底色。
記者 趙娜 張瑜
編輯 劉雅嬌 謝婷 責(zé)編 李治學(xué)
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