宜賓市南溪區(qū)康幼教育集團開展科學領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課活動

童心探科學 教師展風采——宜賓市南溪區(qū)康幼教育集團開展科學領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課活動

春風化雨潤童心，教研深耕啟新程。為深入貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦科學領(lǐng)域核心經(jīng)驗的有效落地，助力教師專業(yè)成長，近日，宜賓市南溪區(qū)康幼教育集團在康安、福臨兩個園區(qū)聯(lián)合開展了“童心探科學，筑夢向未來”科學領(lǐng)域公開課評比活動。

本次活動是集團化辦園以來，首次兩園區(qū)協(xié)同推進、統(tǒng)一評價標準、聯(lián)動評優(yōu)的科學領(lǐng)域?qū)ｍ椯愓n，活動以賽促研、以研促教，推動科學教育從理念轉(zhuǎn)化為實踐、從課堂浸潤至童心，以高質(zhì)量教研為高品質(zhì)學前教育發(fā)展提供有力支撐。

以課會友 賽課綻彩

以課為紐帶，以研促成長。本次賽課吸引了康安、福臨兩園區(qū)共26位教師踴躍參與，參賽順序通過抽簽決定。參賽教師們立足兒童生活實際，緊扣科學探究主題，巧妙運用自制教具、多媒體互動、AI賦能等多元教學手段，采用游戲化、情境化、探究式教學方法，引導幼兒在動手操作、觀察思考和解決問題的過程中感受科學的獨特魅力。課堂上，孩子們積極參與、思維活躍，靈動鮮活的氛圍中處處洋溢著童趣，充分展現(xiàn)了康幼教師扎實的專業(yè)素養(yǎng)與靈動的教學智慧。

研思共進 一課三研

以思促教，研以致遠。活動創(chuàng)新采用“1 + 2”頭腦風暴評課法，教師們圍繞每節(jié)活動展開深入分析，提煉一處亮點、提出兩條改進建議。在坦誠的交流中，大家互學互鑒、共同提升。評課后，同步開展聯(lián)合教研與一課三研活動，聚焦活動設(shè)計、師幼互動、材料投放、環(huán)節(jié)銜接等關(guān)鍵細節(jié)，反復打磨、持續(xù)優(yōu)化。兩園區(qū)教師攜手共研、智慧共享，打破了園區(qū)之間的壁壘，凝聚起強大的育人合力，讓每一次研討都扎實有效、助力教師成長。

初心如炬 點亮童心

教育充滿溫度，探索閃耀光芒。活動最后，南溪區(qū)康幼教育集團黨支部書記、總園長朱春燕深情寄語：科學教育要始終堅守兒童立場，強化游戲化設(shè)計，讓活動既充滿樂趣，又富有挑戰(zhàn)，激發(fā)幼兒的思考，真正喚醒他們的求知欲與探索欲。讓孩子們在探究過程中，眼里閃爍著光芒，心中懷揣著夢想，使科學的種子在童心的沃土中自然生根、發(fā)芽、綻放。

研途有聲

研途漫漫，亦有星辰。本次優(yōu)質(zhì)課活動，不僅為教師搭建了展示的平臺，更是營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷思考的良好互動氛圍，推動了集團內(nèi)科學教育從理念落地課堂、從探究點亮童心，有效促進了教師的專業(yè)成長。（何燕 來源：宜賓市南溪區(qū)康安幼兒園教育集團）