為筑牢校園安全防線,遏制學生溺水事故,針對春季水域風險加劇特點,宜賓市第八中學校于4月13日啟動“重安全·防溺水”專題教育活動,以“儀式引領、課程滲透、實踐承諾、家校聯(lián)動”四維模式,強化師生及家長安全防范與應急處置能力。
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高位部署,凝聚共識
4月13日上午,防溺水專題教育啟動儀式在學校操場舉行。學校班子成員、教職員工及學生代表出席,現(xiàn)場莊重嚴肅。校領導動員講話,援引國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù),警示全員嚴守“防溺水六不準”“家長四知道”。現(xiàn)場電子屏循環(huán)播放《防溺水“六不準”》《高危水域警示錄》,揭示“會游泳≠不會溺水、水性好≠絕對安全”誤區(qū),敲響警鐘。
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全員承諾,壓實責任
啟動儀式后,學校開展“珍愛生命 預防溺水 從我做起”集體簽名活動。黨委書記鐘祥樹、校長尹翼飛率先垂范,帶領全體師生依次簽名,以筆為諾,承諾嚴守安全底線、共筑防溺水屏障。
課程賦能,深化實效
全校同步開展“防溺水安全教育”主題班會,以PPT為載體,聚焦“認知-技能-實踐”三維教育:剖析溺水成因,明確河溝、水庫等高危水域特征,破除“游泳技能=安全護身符”誤區(qū);演示智慧施救及“仰漂待援”自救技巧,嚴禁盲目下水施救;組織簽訂《防溺水安全承諾書》,將“六不準”內(nèi)化為行動自覺。
家校協(xié)同,織密網(wǎng)絡
班主任通過家校平臺推送“溺水警示案例”,督促家長落實“四知道”,履行監(jiān)護責任,形成“家校同心、共護平安”合力。
活動實現(xiàn)安全教育從“被動灌輸”向“主動踐行”轉變:全員安全紅線意識增強,科學施救與自救技能普及,家校聯(lián)防聯(lián)控機制更緊密,為學生健康成長筑牢安全屏障。(葉濤、江濤)
供圖:宜賓市第八中學校
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