趙友直：一首立夏詩(shī)，滿是留戀，人生不能沉浸過(guò)去需要接受現(xiàn)實(shí)

《立夏》

宋·趙友直

四時(shí)天氣促相催，一夜薰風(fēng)帶暑來(lái)。

隴畝日長(zhǎng)蒸翠麥，園林雨過(guò)熟黃梅。

鶯啼春去愁千縷，蝶戀花殘恨幾回。

睡起南窗情思倦，閑看槐蔭滿亭臺(tái)。

立夏這個(gè)節(jié)氣物候變化很快。給人一種感覺(jué)，那就是春天還沒(méi)完全落幕，夏天就突然登場(chǎng)，有些迫不及待之感！宋末元初詩(shī)詞家趙友直這首詩(shī)寫(xiě)的就是這樣的一種愁緒，留戀春天，舍不得春天的離去，卻又無(wú)可奈何地接受立夏的到來(lái)。

天氣就是這樣，說(shuō)變就變。前陣子還春風(fēng)和煦，早晚得披件薄外套，這幾天“呼啦”一下，太陽(yáng)明晃晃的，空氣里都帶著一股子燥熱。明顯感受到夏天的溫度。

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這首詩(shī)頭兩句就定下了調(diào)子——“促相催”、“一夜來(lái)”，那種時(shí)光流逝的倉(cāng)促感，季節(jié)轉(zhuǎn)換的猝不及防，撲面而來(lái)。詩(shī)人是敏銳的，他捕捉到了田野上日漸飽滿、在更長(zhǎng)日照下仿佛被“蒸”著的翠綠麥穗，也留意到雨后園林里悄然變黃的梅子。這些都是立夏的物候，是夏天到來(lái)的堅(jiān)實(shí)證據(jù)。

可筆鋒一轉(zhuǎn)，情緒就上來(lái)了。

鶯鳥(niǎo)的啼叫，在他聽(tīng)來(lái)是送春的哀音，愁緒有“千縷”；蝴蝶眷戀殘花，那份不舍與遺憾，也有“幾回”。這里寫(xiě)的哪里僅僅是鶯和蝶？分明是詩(shī)人自己那顆留戀春天的心。春天多好啊，萬(wàn)物萌發(fā)，生機(jī)勃勃，溫度宜人。

可夏天就這么不管不顧地來(lái)了，帶著它不容分說(shuō)的熱力。這份對(duì)逝去美好的惋惜，對(duì)新來(lái)季節(jié)（哪怕它充滿生命力）的淡淡抗拒，被詩(shī)人寫(xiě)得絲絲入扣。

最后兩句最耐人尋味?！八鹉洗扒樗季搿?，午睡醒來(lái)，靠著南窗，情緒是倦怠的、懶洋洋的，提不起勁。為什么倦？恐怕不只是春困夏乏，更是心頭那份“愁”與“恨”帶來(lái)的精神上的疲憊。

但他做什么呢？他“閑看槐蔭滿亭臺(tái)”。一個(gè)“閑”字，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)放任。他就那么靜靜地看著夏日茂盛的槐樹(shù)，將濃蔭鋪滿了亭臺(tái)。

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讀這首詩(shī)，如果對(duì)趙友直的生平略有了解，就會(huì)感到一層更深、更沉的悲涼，從這文字底下滲出來(lái)。

趙友直是宋末元初的人，他親身經(jīng)歷了南宋的滅亡，元朝的建立。他生命的前半段，活在華夏正統(tǒng)的文明世界里，那是他精神上的“春天”；而后半生，卻要面對(duì)異族入主、江山易色的“夏天”。

這個(gè)“夏天”，再繁榮，再?gòu)?qiáng)大，對(duì)許多像他這樣的遺民文人來(lái)說(shuō)，在情感和文化認(rèn)同上，都是陌生、炎熱甚至令人窒息的。

所以，他詩(shī)里對(duì)“春去”的千縷愁、幾回恨，何嘗僅僅是對(duì)自然季節(jié)的傷感？那里面，浸透了對(duì)故國(guó)、對(duì)前朝、對(duì)逝去時(shí)代的無(wú)盡眷戀與哀悼。

那是“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的物是人非，是“故國(guó)不堪回首月明中”的沉痛。他留戀的“春天”，是一個(gè)再也回不去的文化盛世和精神家園。

然而，詩(shī)的最后，他沒(méi)有一直沉溺在“愁”與“恨”里。他“閑看槐蔭滿亭臺(tái)”。他接受了。

接受了夏天到來(lái)的事實(shí)，接受了眼前這片濃密但陌生的樹(shù)蔭。這是一種無(wú)奈的、靜默的接受。

他不能改變季節(jié)的更替，正如他不能扭轉(zhuǎn)王朝的興亡。他能做的，似乎只有從“南窗”內(nèi)起身，走出來(lái)，看著這新的風(fēng)景，在新的時(shí)令下，繼續(xù)自己的生活。這份“閑看”里，有巨大的隱忍，也有一種不得不繼續(xù)前行的生命韌性。

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這，就給今天的人們，帶來(lái)了超越時(shí)代的共鳴和啟示。

每個(gè)人的生命里，何嘗沒(méi)有自己的“春天”和“立夏”時(shí)刻？

那可能是無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代戛然而止，步入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力；

可能是一段刻骨銘心的戀情或友誼，最終走向分別；

可能是熟悉的行業(yè)一夜顛覆，需要從頭學(xué)起的茫然；

也可能是至親的離去，讓家的感覺(jué)永遠(yuǎn)缺失一角……

這些，都是精神世界的“春天”落幕，“夏天”猝不及防地來(lái)臨。

最初的反應(yīng)，往往和趙友直一樣：愁緒千縷，遺憾幾回。

反復(fù)回味過(guò)去的美好，抱怨當(dāng)下的不適，甚至抗拒接受現(xiàn)實(shí)。

多想停留在那個(gè)溫暖的、熟悉的“春天”里。

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但四季輪回，天地不仁。時(shí)間這條河流，從不因任何人的留戀而倒流。沉浸在過(guò)去的“春天”里，只會(huì)讓人錯(cuò)過(guò)“夏天”的成長(zhǎng)，無(wú)法迎接“秋天”的收獲，最終在“冬天”里一無(wú)所獲。趙友直的詩(shī)說(shuō)，留戀是人之常情，是深刻情感的自然流露，但生命的智慧，在于那份“閑看”的姿態(tài)。

“接受現(xiàn)實(shí)”，不是妥協(xié)，不是投降，而是一種更高級(jí)的勇敢。

它意味著，承認(rèn)“春天”已經(jīng)過(guò)去，為之哀悼，但不會(huì)讓自己被哀悼吞噬。站起身來(lái)，推開(kāi)窗，或者走出門，去看看這個(gè)已經(jīng)身處其中的“夏天”。

它也許炎熱，也許陌生，但它也有它獨(dú)特的風(fēng)景——更飽滿的麥穗，成熟的梅子，以及那滿亭臺(tái)、生機(jī)勃勃的槐蔭。

接受立夏，才能在夏天里尋找陰涼，種植新的希望；接受變遷，才能在變化中找到自己的新位置；接受失去，才能騰出雙手，擁抱未來(lái)可能得到的。

06

趙友直在他那個(gè)天崩地裂的時(shí)代變遷中，用一首《立夏》詩(shī)，完成了從“春愁”到“閑看”的心理過(guò)渡。他留給了現(xiàn)代人一首好詩(shī)，也留給了現(xiàn)代人一份關(guān)于如何面對(duì)人生無(wú)常與逝去的、沉靜而有力的答案。

所以，在這個(gè)立夏，當(dāng)感到一絲對(duì)逝去春光的惆悵時(shí)，不妨也讀讀這首詩(shī)。然后，學(xué)著詩(shī)人的樣子，眷戀過(guò)后，抬起頭，看看窗外那一片愈加深濃的、屬于夏天的綠意。

生活，總要在接受中，繼續(xù)向前生長(zhǎng)。

-作者-

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