北京
“老師，外交官是做什么的呀？”“他們是穿著西裝，在很遠的地方，幫大家的國家交朋友的人，也是把世界寫成故事的人。”在這個世界讀書日，重慶市新村國奧小學的同學們不只在教室里翻閱教科書，還要跟隨外交官的腳步翻開“世界”——這本最大的書。
當胸前的紅領巾遇上沉穩的外交藍，大家將通過四個階段的“沉浸式探究”，解鎖“大國外交”的奧秘，化身“小小外交官”，在校門口迎接特殊的“活圖書”——楊寶珍領事。帶領楊領事打卡“廊道吧”，展示扎染作品與二十四節氣畫。如何用中國孩子的方式，向世界講述“一方水土養一方人”的故事？
聆聽楊領事講述外交知識，涵蓋外交機構、中國外交發展、職業機會及國際組織等內容。楊領事鄭重地告訴大家：“弱國無外交”，也滿懷期待地看著大家說：“外交人才缺口大，發展空間廣，未來可從事外交官、國際組織官員。”世界那么大，大家如何通過閱讀和行走，拉近與世界的距離？
與外交官面對面，拋出心中的“十萬個為什么”。“一個人在異國他鄉怎樣快速適應呢？”—— 探究背后的家國情懷。“參加維和部隊也要學外交嗎？”—— 探究未來職業的全球視野。每一個偉大的夢想，如何從一個小小的“為什么”開始生長？
將扎染作品贈與楊奶奶，而后拍攝一張特殊的“全家福”，定格這一刻萌發的“全球夢”。將紅領巾戴得整整齊齊，將笑容揚得高高，記錄下大家與“世界”的第一次親密接觸。
在自主探究中，大家明白了“外交”不僅僅是西裝革履的儀式，更是用智慧和語言搭建溝通橋梁的藝術；大家理解了每一個外交官背后，都站著一個強大的祖國。楊寶珍領事就是那本最生動的“活教科書”。她讓大家明白：世界是一本書，每個人都是書中的鉛字。
閱讀，不局限于紙張的厚度，更在于視野的廣度。學校感謝楊領事帶大家翻開這本“世界之書”。未來，大家也想成為那個把中國故事講給世界聽的人，用腳步去丈量書頁，用心靈去閱讀世界！
（圖文/新村國奧小學）
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