文|小橡皮教育
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成年人經常會感嘆：我們的那些“小神獸”們，從小到大，總有讓我們操不完的心。
有人說，孩子成長的過程，就是我們父母對孩子的“期望值”不斷下降的一個過程。
幼兒園時，父母會覺得自家孩子應該會是“清北”的后備軍；小學了，父母想著孩子能上個985大學就行了；到了初中，父母的想法更現實了——孩子能上個一本就心滿意足了。
有很多父母甚至會這樣想：孩子能順利上大學就可以了。
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初中、高中學生極容易出現“不良行為”
孩子上到初中和高中這兩個階段，是最讓我們父母操心的。
這個階段，孩子們不再像小學時候那么單純和懵懂，他們的身體已經開始發育，心智卻極為不成熟。
他們開始有了自己的想法，有了自己的思考和主見，卻又特別容易受到外部環境的影響，這是一段非常“危險”的成長期，我們一般稱之為“青春期”和“叛逆期”。
這個年齡段，他們極力想擺脫父母和老師的管束，并且會認為父母、老師的說教已是陳詞濫調，早就“OUT”了。
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他們向往成人的世界，崇尚個性和自由，但卻對“成人世界”的理解存在巨大的偏差。
于是，我們會發現，一些所謂的“壞學生”往往會出現在初中、高中階段。
他們追求的“個性”“自由”，主要表現在模仿成人世界，但他們模仿的行為，卻又不是成人世界中積極的一面——責任、奮斗等。
他們的“模仿”行為往往與學生的身份不符合，比如抽煙、喝酒、早戀、打牌、化妝、染發、文身等。
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15歲男生暑假偷偷去文身，開學被學校拒之門外
上面所說的學生的一些不良行為，幾乎都是被所有中小學校明令禁止的，也早已被列入了《中（小）學生日常行為規范》之中。
幾乎很少有學校老師對學生的這些行為視而不見、聽之任之。
開學日，湖南株洲一位15歲男生被學校“拒之門外”，上了熱搜。
湖南株洲一位15歲男生，在暑假當中，背著父母偷偷地去文身了。而且這名男生對自己“下手”比較狠——文身面積非常大，手臂、背部和腿部都有大面積文身。
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如果你是老師，看到自己的學生過了一個暑假，返校后竟然成了“社會人”，您會怎么做呢？
相信絕大部分學校的老師，都很難接受在自己班級里，有這樣一位“文身大哥”的存在吧。
該男生所在學校的做法被很多網友點贊：讓他回家清除掉身上的文身后，才能返回學校上課。
值得慶幸的是，該同學的父母應該還算通情達理。最終，孩子在醫院通過手術去除了身上的紋身，已經回到了校園。
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學生“文身”的危害
文身，被當下很多年輕人看作是一種時尚的象征。他們認為身上有“文身”會顯得很帥、很酷、很有個性，這引得校園內不少學生羨慕、效仿。
文身雖然算不上違背公序良俗等，但顯然不符合學生的身份。其實，文身對學生群體的“危害”遠不止如此。
比如，紋身過程當中，可能會引發皮膚感染，甚至容易傳播疾病；學生紋身，在校園內容易被同學和老師“另眼相看”，這也不利于他們的健康成長。
最重要的是，身體上有紋身，會影響以后的參軍、考公、考事業編等錄用。試想一下，一個滿身的文身的“社會人”，不說行政單位和事業單位，就是一般的公司在招聘中，都可能避之不及吧。
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寫在最后
所幸的是，文身可以通過特殊的手段來“清除”，據說黑色文身清除效果最好，其他顏色的文身，很難徹底清除干凈。
所以，父母和老師們要關注孩子的思想動態，讓孩子平安度過他們的“青春期”和“叛逆期”。
對“校內中小學生文身現象”，您怎么看？
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