小學畢業后,面對漫長的暑期,是否可以暫時讓孩子放飛自我呢?有必要給孩子報班加餐嗎?家長群里你一言我一語,信息量排起了長龍,如果有人能出來撫平家長的焦慮情緒,略微支幾招,估計都感恩戴德。
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家長群里果然臥虎藏龍,有位家長提了幾點建設性的意見,據后面信息推知他是一名資深初中班主任老師,平時教的是語文,家長們如獲至寶一般,仿佛看見了前進道路上的指明燈一樣,將自己的顧慮、疑問,一股腦地通通拋向這位老師,他很耐心地給大家指點迷津,我總結了老師說的幾個關鍵點,分享給大家,希望能給您帶來些許幫助。
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01
制作詳細的暑期計劃表,讓孩子度過有意義的假期
這位資深老師剛開始就給大家提了個醒:假期是孩子學業荒廢的高發期。許多孩子因為沒有做假期計劃的習慣,導致白白浪費了兩個月的大好時光,暑假瘋玩兩個月,可是放飛自我了,但假期結束后,返校時知識卻忘得一干二凈。
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這個暑假對于小升初而言,顯得尤為重要,很多地方一開學便會進行分班考試,如果不對小學知識進行溫故,多數同學會遭遇成績滑鐵盧吧。
之前流行一句話“不怕同學是學霸,就怕學霸放暑假”,暑假2個月的時間,是彎道超車的絕佳時期,如果充分制定每天詳細的暑期計劃,建議每完成一步就打勾,勾號越多,自信心越足,動力滿滿。
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02
暑假堅持做好2件小事,開學后,讓娃輕松贏在起跑線
1.溫故小學知識,尤其是小古文
因為小學古詩文的分值太少,很多家長對古詩文并沒有重視起來,可是升入初中后的第一次考試就有文言文,沒有扎實的文言文基本功,面對考題,估計只有哭的份了。古詩文貫穿于孩子的整個求學生涯,只是分值和難度不同而已,無論是中考還是將來的高考,掌握扎實的古詩文基本功勢在必行。
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學習古文,從古至今,沒有速成的方法,靠的是日積月累,功夫在平常。考試選取的文言文雖來自課外,但知識點卻均出自課內。實詞、虛詞、句式、古今異義等,知識點零散,但如果從小學階段就善于分類、總結,并且活學活用,一定會“課內開花課外香”。
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平時就要善于總結歸納,把課文中涉及的知識點都記錄下來,強化記憶,遇到課外文言文時,運用平日的積累知識便會融會貫通了。
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小學階段就要培養孩子對古詩文的閱讀興趣,從小愛上古詩文,掌握古詩文的扎實基本功為初中打下堅實基礎。老師推薦了自己女兒一直在用的《我愛讀古文》,精選了小學生熟讀的120篇古文,無論是提前學習還是復習都是很好的幫手。
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這套書的幾大優勢:
(1)權威認證
這套書是中央電視臺推薦的優秀出版物,人民網推薦的送給孩子的“優秀語言啟蒙”古文讀本,讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙。
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(2)為少年兒童量身打造
由著名教育專家、古文專家傾力為孩子“量身定制”的古文讀本,書中用通俗易懂的注釋和幽默好玩的賞析,讓學齡孩子在輕松快樂的氛圍中,重溫千古絕唱的無限魅力,符合孩子閱讀心理,是非常適合學生閱讀的古文讀物。
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(3)全彩色注音版,水彩配圖,提高審美的同時增加了閱讀興趣。
古詩文原本枯燥,這套讀本分為春、夏、秋、冬四冊彩繪,注釋活潑可愛、解讀幽默好玩,捧腹大笑之余又令人得到啟發,還能豐富作文素材。
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每篇皆有作品文解析,尋古文中打動人心之處,幫助孩子通過文字與古人產生共鳴。
如果孩子平時對古文不感興趣,或者小升初的暑假不知道如何溫故,強烈建議家長們可入手一套,讓孩子從小愛上小古文,為初中文言文的學習打好地基。
2.利用暑假提前背誦初中文言文,開學后拿出更多時間投入其他科目的學習。
升入初中后,在小學必考科目(語文、數學、英語)基礎上,初中考試科目明顯增多,七年級有七門:語文、數學、英語、道德與修養、生物、歷史、地理,八年級是八門,增加了一門物理,中間還夾雜都會會考,九年級又會增加化學,中間還有物理與化學的實驗科目考核。
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考試科目增多,學習量加大,但時間卻只有短短的三年,與小學長達六年的時間比,雖然時間縮短了一半,但所需要學習的內容增加了不止一倍,況且很多必考科目之前壓根就沒接觸過。
無論是學習的科目還是學習的強度,與小學階段相比,完全不在一個數量能上。孩子上初中后,空余時間少,“時間”對于初中生而言顯得彌足珍貴。
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初中語文中文言文的比重明顯增加,考試分值也加大,然而很多學生對文言文的學習是比較頭痛的,小學古文沒有打好基礎的要引起重視了,比如前面提到的溫故小學古詩文,顯得尤為重要。
中考的古詩文占40分以上,也是拉開語文分數的關鍵因素。初中三年課本內的古詩文多達40篇,記一篇需要幾天的時間,初中三年需要學習的科目多、時間緊、任務重,如何在有限的時間內盡可能地熟記文言文顯得尤為重要。文言文不同于現代文的閱讀理解,短期內,沒有好的突破方法。暑假便是背誦文言文的黃金點。
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語言類的學科越早進行越好,文言文的學習也是需要培養語感的,多讀、多記、多朗誦,文言文的翻譯就可以通過語感將其翻譯得很順暢。
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