生活在巴厘島的大象快樂嗎？｜手札

巴厘島是眾所周知的度假天堂，翻滾的海浪和高聳的火山成就了這顆南太平洋上的“明珠”。但這不是我們此行的目的。

巴厘島有眾多野生動物景點，包括大象、海豚、獼猴、海龜?shù)?300多只野生動物。“人間天堂”里景點中的動物生活的到底怎么樣？

親眼目睹后，我們認(rèn)為有必要把它們的故事記錄下來。巴厘島是世界的巴厘島，也是全球利用野生動物娛樂的一個縮影。

盤過蜿蜒崎嶇的山路，我們終于從海邊來到東巴厘島腹地。這是一片茂密的山區(qū)，高聳的樹木、蔥郁的植被和路邊的大象警示牌都暗示著我們離目的地越來越近。

在叢林的掩映中，一抹高大的身影吸引了我的注意力。來不及說話，我只能驚愕地用手指戳了戳旁邊的同伴。

這是一頭馱著游客的大象，走起路來搖搖晃晃，象夫坐在游客前方控制大象。就連路過的本地居民也停下駐足。

當(dāng)這頭龐然大物從身邊走過，幾乎沒有人能不發(fā)出驚嘆，或許是因為親眼見到野生動物，或許是因為大象的體型，又或是訝異于大象對人的“順從”。

然而，為什么比人類體型大好幾倍的大象可以接受人的控制？

景區(qū)主打的“人象和諧”

5分鐘后，我們來到目的地M景區(qū)的入口。

在售票處環(huán)顧四周，能看到景區(qū)獲得了不少榮譽：“亞洲第一家動物福利認(rèn)證的大象公園”、連續(xù)數(shù)年獲得“世界豪華酒店大獎”。

旁邊的墻上則列滿了景區(qū)提供的活動及相應(yīng)價位：叢林騎乘大象、兒童迷你騎乘大象、夜間游園、給大象洗澡、與大象洗澡等活動。

原來方才我們在路上看到的是“叢林騎乘大象”活動。為了解釋活動的合理性，景區(qū)在活動價位旁寫道，“騎乘大象可以幫助大象維持健康”、“大象載具和乘坐的游客重量僅約占它們體重的7%”、“因為大象喜歡玩泥土，所以每天讓大象洗澡就變得格外重要，這可以幫助大象保持健康，去除塵土和寄生蟲。”

這樣積極的表述似乎描繪了一個人象和諧的共生畫面，也意味著人與象的親密接觸是安全的、可行的、自然的。

然而今年5月，游客Beth在該景區(qū)與大象合影時，手臂卻被咬到骨折。

她在接受媒體采訪時表示，“我和馴獸師聊天時，他說自己與這頭大象已經(jīng)在一起24年了。”

“他熟悉這頭大象。（合影時）他引導(dǎo)我，讓我的胳膊靠近大象的嘴，但我不知道到底要靠多近……然后我的手臂就無法（從大象嘴中）伸出來了。我只聽到破裂的聲音，并開始感到恐懼。”

直到幾個小時后，Beth才意識到自己受傷的嚴(yán)重程度。她先是被帶到景區(qū)辦公室，用冰塊緩解疼痛。隨著她的手臂開始腫脹，她才被送往一個多小時車程外的醫(yī)院，并在那里接受了緊急手術(shù)。

（圖片：WMUR）

與大象親近？沒那么簡單

穿過景區(qū)入口和滿面的名人照片墻，儼然進入到了綠意盎然的“大自然”。茂盛的植被似乎為大象提供了天然的食物，也埋下了種種隱患。

景區(qū)內(nèi)圈養(yǎng)著31頭蘇門答臘象。要容納如此多的巨獸，景區(qū)面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到它們的自然活動范圍。

蘇門答臘象是亞洲象的三個亞種之一，另外兩個亞種是印度象和斯里蘭卡象。顧名思義，它們僅分布于蘇門答臘島，且極度瀕臨滅絕。保守估計，比起它們的親戚非洲象尚有50萬的種群數(shù)量，蘇門答臘象只剩下2500頭。

在經(jīng)過游客給大象沖洗的區(qū)域后，我們來到游客Beth出事的地方——大象互動區(qū)。游客可以在這里購買食籃投喂，也可以與大象親密合影。當(dāng)然，這些都需要額外付費。

時隔一個月，這里看上去沒有任何變化。象夫站在大象旁，低矮的圍欄可以使大象輕易地探出頭部，游客不論年齡大小，都能和它們隨時進行零距離接觸，沒有任何防范措施。

不僅如此，象夫還兼職“攝影師”，提供道具合影。花環(huán)是最熱門的道具，大象要用鼻子卷起花環(huán)，再高高揚起，從游客頭頂將花環(huán)丟下。在駐足的過程中，就出現(xiàn)了象鼻和游客頭部親密接觸的驚險一幕。這也并非大象的自然行為，象夫會在一旁全程手握短短的象鉤，以免引人注目，再用單手捏住大象的耳朵來控制它們的行為。

在我們停留的兩個多小時，有三頭成年象和一頭幼象一直站在太陽直曬的互動區(qū)。初見幼象，不少游客直呼“可愛”。這頭幼象名叫ARJUNA，今年5歲，幾乎與成年人一樣高。棕色的大眼睛和撲扇不停的耳朵格外靈巧，象牙也才剛剛長出手掌長度。

據(jù)景區(qū)介紹，它由景區(qū)繁育，母親Fatimah也自5歲就生活在景區(qū)里。但在現(xiàn)場，母子倆并沒有在一起，ARJUNA和其他大象也沒有任何互動。ARJUNA的右耳處還被繩索套住。

與ARJUNA互動顯然是景區(qū)的熱門項目，上前合影、撫摸的游客絡(luò)繹不絕，多數(shù)游客動作輕柔，生怕驚擾到小象。但在游客的歡笑中，象夫除了會在合影時拽住ARJUNA的耳朵，還會拿捏它鼻子的褶皺來控制它與游客合影的姿勢。然后，游客便可以收獲一張被幼象象鼻環(huán)繞在身側(cè)或肩膀的幸福“合影”。ARJUNA甚至已經(jīng)學(xué)會在下一名游客到來時，主動將象鼻伸向象夫手中。

在野外，和ARJUNA同歲的小象還處在探索身體和世界的階段，它們的憂慮很少。小象是象群的中心，往往受到象群的保護。一旦遇到危險，小象就會被象群成員守衛(wèi)在中間。對ARJUNA而言，這是鏡像世界，不曾擁有，也太過遙遠(yuǎn)。

在合影處，一頭成年象不斷左右擺頭，呈現(xiàn)出明顯的刻板行為，這意味著動物持續(xù)處于無法適應(yīng)它們天性的環(huán)境中。

互動區(qū)與園區(qū)內(nèi)騎乘大象的活動路線不僅相連，還沒有任何隔閡。有的大象剛結(jié)束搭載游客，就要來到互動區(qū)接受投喂和撫摸。

象鉤，操控大象的利器

經(jīng)過大象的休息區(qū)、騎乘區(qū)和沐浴區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這些地方有一個共同點——象鉤。在這里，象鉤意味著權(quán)力，也意味著人對自然的主宰。不論長短，象夫總會緊握象鉤，準(zhǔn)備隨時戳刺這些巨獸達(dá)到操控的目的。

騎乘大象是最容易讓游客直觀看到象鉤的活動。考察中，一頭搭載著游客的大象，偏離了景區(qū)規(guī)劃的道路，徑直奔向一旁修剪完還沒收拾的植被，長鼻一卷就準(zhǔn)備納入口中。在游客的驚呼中，象夫不停地用象鉤扎大象的頭部和耳朵，催促它盡快回到大路上。

景區(qū)最深處是一個狹小的池塘，里面容納著三頭母象，供游客“與大象洗澡”。大象在象夫的控制下不停地蹲下、起身，游客則換上泳衣，與象夫同騎在一頭大象身上。沒有了象鞍的阻隔，游客會與大象直接接觸，安全保障只能靠抓牢大象脖子上的套繩。

象夫全程坐在游客身后，手中攥著短小的象鉤，有節(jié)奏的戳刺大象。伴隨著象夫在大象背上不同的用力方式，大象會聽從指令在水中做出不同的動作。然而，如果不是用高倍鏡觀察象夫的動作，恐怕很難有人能夠發(fā)現(xiàn)他們手中的象鉤，以及這背后對大象帶來的傷害。

經(jīng)過大象休息區(qū)時，一頭公象正在圍欄前原地等待象夫。幾步之遙就是寫有“員工通道”的小門。但是小門并未上鎖，這意味著游客可以隨時闖入大象騎乘和休息的區(qū)域，毫無阻攔。

園區(qū)內(nèi)還有專門放映景區(qū)宣傳片的“影院”，可以容納數(shù)十名游客在黑幕之中觀看景區(qū)的來龍去脈。有趣的是，短片中邀請了園區(qū)創(chuàng)始人、工作人員和專家學(xué)者為游客講述景區(qū)在“保育”蘇門答臘象中的重要性，卻絲毫不提在園區(qū)內(nèi)處處可見的象鉤。如果大象真的可以自在、快樂地享受這里的一切，又何需用象鉤以傷害和疼痛控制它們？

園區(qū)內(nèi)還有一片所謂的“漫步區(qū)”，號稱可以讓園區(qū)內(nèi)的大象社交。然而在考察的當(dāng)天，沒有一頭大象在這個區(qū)域休息，它們都在繁忙的滿足游客的需求。

何以為家的大象

前不久，世界動物保護協(xié)會發(fā)布了2023年巴厘島報告，指出當(dāng)?shù)厝︷B(yǎng)大象娛樂活動的普遍性和嚴(yán)重性。

在巴厘島涉及野生動物的旅游娛樂場所中，80%的場所提供騎乘大象、給大象洗澡的活動；30%的場所提供大象表演；35%的大象有健康問題，包括體重不足、有膿腫、腳指甲開裂、腿部周圍皮膚被鐵鏈反復(fù)摩擦泛紅和疼痛。

這是大象被迫用疼痛為代價換來的囚禁的一生。

野生蘇門答臘象面臨的生存困境也并不樂觀。據(jù)介紹，半個世紀(jì)以前，印度尼西亞4/5以上的國土都被熱帶森林覆蓋，如今森林僅剩不到原來的一半。蘇門答臘象僅僅在一個世代的時間里就失去了1/3以上的叢林棲息地。

與此同時，蘇門答臘象的棲息地還在不斷變?yōu)樽貦胺N植園，人與象的沖突也頻頻激化。

真正的人象和諧是一個復(fù)雜且專業(yè)的科學(xué)問題。但是，圈養(yǎng)大象絕不是解決種群瀕危問題切實有效的長效方案。保護好棲息地，妥善解決人象沖突，才是保護蘇門答臘象的最終目標(biāo)。

艾米麗·狄金斯說：“希望是一種長著羽毛的東西。”

我想，有時候多問幾個“為什么”，就是希望。

世界動物保護協(xié)會

世界動物保護協(xié)會是一個國際性動物保護組織。總部位于英國倫敦，在14個國家設(shè)有辦公室。協(xié)會長期致力于動物保護工作，活躍于全球50多個國家和地區(qū)。協(xié)會擁有聯(lián)合國全面咨商地位，在動物福利科學(xué)研究和實踐方面發(fā)揮全球引領(lǐng)作用。