創(chuàng)新生態(tài)|地域文化促進(jìn)科技館特色建設(shè)研究

常娟.地域文化促進(jìn)科技館特色建設(shè)研究[J]. 今日科苑, 2024, (6): 26-32

科技館作為公共科學(xué)文化設(shè)施，在科學(xué)普及、教育和文化傳承和創(chuàng)新方面發(fā)揮著重要作用。科技館的建設(shè)不僅是科普任務(wù)，強(qiáng)調(diào)其科學(xué)的功能屬性，更需要與面向歷史的、把科學(xué)當(dāng)作文化的、對科學(xué)本質(zhì)的傳播相融合。地域文化作為科學(xué)文化的一個(gè)分支，對于提升科技館的吸引力至關(guān)重要。科技館的特色建設(shè)不僅關(guān)乎其自身發(fā)展，也對地域文化的傳承與創(chuàng)新具有重要意義。

文章通過文獻(xiàn)回顧，總結(jié)了國內(nèi)外科技館在特色建設(shè)方面的研究和實(shí)踐，如美國舊金山探索館結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史和科技資源，設(shè)計(jì)互動(dòng)展覽；法國巴黎的發(fā)現(xiàn)宮通過科學(xué)表演融入地域文化元素；國內(nèi)如東莞科技博物館和南寧科技館等，通過展示地方科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，以及結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和民俗風(fēng)情，打造具有地域特色的展覽，強(qiáng)調(diào)了地域文化在科技館特色建設(shè)中的重要性。

結(jié)合實(shí)地調(diào)研，文章進(jìn)一步深入分析地域文化在科技館特色建設(shè)中的具體應(yīng)用與成效，并對科技館傳播地域文化的資源進(jìn)行分類，包括地域的自然環(huán)境和生態(tài)資源、科學(xué)技術(shù)發(fā)展史以及人文科學(xué)精神等。進(jìn)而探討科技館傳播地域文化的主要形式，一是通過建筑設(shè)計(jì)展現(xiàn)地域文化，既突出地域的人文風(fēng)情和自然景觀，又要融合當(dāng)下先進(jìn)科技的設(shè)計(jì)理念，如重慶科技館的建筑設(shè)計(jì)體現(xiàn)了山城特色；二是通過展品和展陳環(huán)境傳播地域文化，強(qiáng)調(diào)展覽的故事性，包括激發(fā)科學(xué)家創(chuàng)造力的“大故事”，也包括發(fā)現(xiàn)發(fā)明背后科學(xué)探索中的“小故事”，甚至是普通人的故事，力求反映出科學(xué)求真的歷程以及科學(xué)的豐富內(nèi)涵。不同于博物館靜態(tài)式展示具有地域或歷史積淀的特色文物或故事，科技館更強(qiáng)調(diào)通過互動(dòng)體驗(yàn)式展品，承載科學(xué)傳播的普適教育使命；三是通過教育活動(dòng)傳播地域文化，如廣西科技館結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逦幕_展蠟染制作工藝體驗(yàn)活動(dòng)、專題講解和創(chuàng)編科普劇等科普教育活動(dòng)。

最后，文章提出了構(gòu)建科技館特色建設(shè)的資源統(tǒng)籌機(jī)制的建議，強(qiáng)調(diào)了多元主體參與的重要性，建議科技館應(yīng)與政府、科研機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)等建立合作，充分利用各種資源，打造具有地域特色的科普教育模式。同時(shí)，科技館需要深入挖掘和展現(xiàn)地域文化，提升公眾的吸引力和參與度，構(gòu)建長效的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科技館與社會(huì)的共同發(fā)展。

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編輯：梁思琪

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