高三女兒怒懟媽媽：我只想要一只“耳朵”，為什么你就不能放過我

大家好，我是專注家庭教育和心理健康的怦然。

在高三這個充滿挑戰與壓力的學年里，每一個學子都承載著家庭的期望與自己的夢想。然而，在這個特殊的時期，青春期的孩子與父母之間的溝通往往變得尤為困難。

近日，一則關于高三女兒怒懟媽媽的新聞引發了社會的廣泛關注。

女兒的那句“我只想要一只‘耳朵’，為什么你就不能放過我”，不僅是對母親無盡的嘮叨與壓力的反抗，更是青春期孩子內心深處對理解與尊重的渴望。

云云高三了，身處重點高中重點班的她壓力不是一般的大，不但學習的時間變長了，晚上增加了一節晚自習，而且考試的頻率越來越頻繁。9月的一周，云云和媽媽就爆發了一場很不愉快的爭吵。

原來，那周云云短短五天就經歷了三場考試，一場周日晚上的周考，周二到周三的月考，周五還有合格考。

雖然合格考并不難，但考試的要求堪比高考，壓力可想而知。

考完，云云就給媽媽打電話，想要吐槽一下，可是，媽媽一聽完就開始講大道理，什么高三都這樣呀，高考就是高頻率的考試，別人都能忍受，你為什么就不能？

話還沒說完，云云就氣得掛了電話。這下可好，媽媽馬上就把電話打了過來，委屈地問云云為什么掛電話，云云完全不想解釋，只好無奈地道歉。

可是，媽媽并沒有因此罷休，向云云爸一通訴苦，搞得云云爸又來兩邊勸。云云忍無可忍，在媽媽打電話來的時候，和她大吵了一場。

爸爸看著吵得不可開交的母女倆，無奈地請來怦然做“好人”。

云云很信任我，把心里的委屈都詳細地說了出來，哭得稀里嘩啦，甚至還說在最難過的時候，完全不想理媽媽，更不想和她相處，情緒壓抑到極點。

青春期是孩子從兒童向成人過渡的關鍵時期，這一時期的孩子不僅在生理上發生巨變，在心理上更是經歷了從依賴到獨立的轉變。他們開始形成自我意識，渴望獨立，對周圍的世界充滿好奇與探索欲。然而，這種探索往往伴隨著對權威的質疑與挑戰，尤其是對父母的權威。他們渴望被理解、被尊重，希望父母能以平等的態度與他們交流，而不是一味地指責與命令。

高三，作為中學階段的最后一年，無疑是孩子們學業壓力最大的一年。面對即將到來的高考，他們不僅要承受繁重的課業負擔，還要面對來自學校、家庭和社會的多重壓力。這些壓力不僅影響了他們的學習狀態，更對他們的心理健康造成了不小的沖擊。在這樣的環境下，孩子們往往感到焦慮、緊張，甚至產生逃避、反抗的情緒。

作為父母我們應該了解一些基本心理知識和溝通技巧，以幫助高三孩子應對他們面對的多重壓力。

1、要學會傾聽。

正如那位高三女兒所言，“我只想要一只‘耳朵’”，這其實是孩子對傾聽與理解的渴望。父母應該放下自己的權威，以平等的態度與孩子交流，耐心傾聽他們的想法與感受，給予他們足夠的支持與鼓勵。

絕大多數時候，孩子向我們抱怨高三的苦累，就只是純粹的抱怨，只是想要有人能夠傾聽他們的苦累。這個時候，父母放下手里的工作或是娛樂耐心地聽孩子說，讓他們盡情地傾訴，這是他們釋放壓力的最簡單、最好的方式。

2、要理解孩子的壓力。

高三的學業壓力是客觀存在的，父母應該認識到這一點，并努力營造一個寬松、和諧的家庭氛圍，讓孩子在緊張的學習之余能夠得到充分的休息與放松。同時，父母也要學會適當減壓，不要將自己的期望強加給孩子，讓他們按照自己的節奏與步調前進。

怦然在給大寶開家長會的時候，大寶那位清北班的班主任就明確告訴家長們，“好的生活到底是孩子想要的，還是你們父母要的。如果是孩子要的，那他就會自己努力；如果是你們想要的，那就不要逼孩子。”

一句話，點醒了無數的家長，確實，孩子學習的動力在于他自己對美好生活的向往和追求，而不是父母的期待。

3、要關注孩子的心理健康。

青春期是孩子心理發展的關鍵時期，也是心理問題易發的時期。父母應該密切關注孩子的情緒變化，及時發現并幫助他們解決心理問題。如果情況嚴重，還可以尋求專業心理咨詢師的幫助。

4、父母要和孩子共同成長。

在陪伴孩子度過青春期的過程中，父母也要不斷學習、不斷進步，以更加成熟、理性的態度面對孩子的成長問題。只有這樣，才能與孩子建立起更加緊密、和諧的親子關系，共同迎接未來的挑戰。

父母之愛子，則為之計深遠。

面對青春期孩子與高三的雙重壓力，父母要學會傾聽、理解、關注與共同成長。只有這樣，才能讓孩子在緊張的學習生活中感受到家庭的溫暖與支持，從而更加自信、勇敢地面對未來的挑戰。

職場二胎媽媽，專注家庭教育和孩子心理健康，分享育兒知識和好書，和孩子一起成長。