撰寫文獻(xiàn)綜述對(duì)于學(xué)者們來說是一項(xiàng)非常耗時(shí)耗力的事情,但隨著人工智能的發(fā)展,AI 已經(jīng)成為文獻(xiàn)綜述的得力助手。它能夠高效地從海量數(shù)據(jù)庫中檢索相關(guān)文獻(xiàn),節(jié)約研究前期大量時(shí)間和精力,還能避免與他人重復(fù)研究,使之能集中腦力在內(nèi)容的創(chuàng)新創(chuàng)造上。
此外,AI還能夠自動(dòng)提取文獻(xiàn)的關(guān)鍵信息,幫助研究者快速把握領(lǐng)域內(nèi)的研究脈絡(luò)和前沿動(dòng)態(tài)。然而,AI 只是一個(gè)工具,研究者仍需運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和批判性思維來評(píng)估和分析信息,確保文獻(xiàn)綜述的準(zhǔn)確性和深度。
那么,在撰寫綜述時(shí)如何利用AI提供寫作建議和編輯輔助?如何確保行文的邏輯性、準(zhǔn)確性和語言規(guī)范性呢?
為此,聞刊科研邀請(qǐng)到上海外國語大學(xué)教授徐四華老師,于11月14日19:00-21:00為大家?guī)怼禔I大模型輔助文獻(xiàn)綜述》,將詳細(xì)為大家介紹如何利用AI工具輔助文獻(xiàn)綜述撰寫及使用的注意事項(xiàng),幫助大家提升自己文獻(xiàn)綜述的寫作效率和質(zhì)量。
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01
講師介紹
主講導(dǎo)師:徐四華
上海外國語大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,博士后合作導(dǎo)師,已經(jīng)在PNAS、Neurolmage、Cerebral Cortex、Sleep、Psychophysiology、Social Cognitive and Affective Neuroscience、 Journal of Computer Assisted Learning、《管理科學(xué)學(xué)報(bào)》和《心理學(xué)報(bào)》等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、青年項(xiàng)目和省部級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng),任Frontiersin Neuroscience編委。
02
課程大綱
1、文獻(xiàn)綜述的重要性
2、AI大模型基本概述
3、ChatGPT等AI工具介紹
4、AI大模型輔助文獻(xiàn)綜述的優(yōu)勢與局限性
5、AI工具輔助文獻(xiàn)綜述的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
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03
適宜人群
本碩博階段及高校青年群體,人文社科領(lǐng)域?qū)I(yè),助力每一位有志青年在論文寫作的征途上,從初出茅廬到漸入佳境,直至成就斐然。
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04
講座目標(biāo)
幫助研究者們通過利用AI大模型提升文獻(xiàn)綜述的效率和質(zhì)量,為研究者節(jié)省大量時(shí)間和精力,使其能夠更專注于創(chuàng)新性思考和深入分析。
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