方式沒用對，給學生戴小蜜蜂的女老師道歉，稱迫于各方壓力已離職

在教學過程中，老師敢于創新，嘗試一些新的教學管理方式是可以的，因為都是為了學生好，但是就算教學創新也要注意分寸，不然很容易給自己帶來麻煩。

一位女老師因在短視頻平臺發布“給上課愛說話的學生戴小蜜蜂”的視頻而走紅，結果由于視頻播放量過高導致其被投訴，最終給學生戴小蜜蜂的女老師道歉，發視頻稱迫于各方壓力，選擇離職，并且評論區女教師回復道：方式沒用對，不應該把孩子的臉放在互聯網上，我已經深刻的意識到自己的錯誤了。由此可以看出該女教師已經誠懇接受一些人批評與投訴，并且深刻意識到自己的錯誤，但是她最終選擇離職估計是很多人們=沒想到的，因為女教師的本意是好的。

涉事女教師為了管理上課喜歡講話的學生給學生戴上了小蜜蜂擴音器，“用魔法打敗魔法”，成功讓學生保持安靜，她這樣做的目的是讓孩子保持好課堂紀律，專心去學習，并沒有什么不妥，而且她治理課堂秩序方法也得到一些學生家長的認可和支持，但是隨著視頻播放量過高，一些學生家長開始擔心對孩子有影響，雖然女教師第一時間下架視頻，但是還是接到投訴，最終她道歉并做出離職的決定，算是為了自己治理課堂秩序方法付出很大的代價，希望女教師可以快點找到屬于她的新工作，重新開始，為教育事業貢獻力量。

對于“給上課愛說話的學生戴小蜜蜂”這件事，網友們爭論很大，有網友認為女教師沒有錯，有人認為女教師未保護好學生隱私，屬于隱私侵犯。

由此可以看出教師在教學過程中采取的一些教學管理方法還是需要注意好邊界，不然很容易引起爭議，很可能會把課堂管理演變成一次隱私侵犯，因此老師們在進行課堂管理時一定要注意好方式，千萬不要重蹈給學生戴小蜜蜂的女老師的覆轍，不然飯碗不保，尤其是在發視頻時一定要注意保護好學生們的隱私，不然會令一些學生家長擔憂，遭到投訴。

個人覺得作為老師分享一些課堂管理方法沒有錯，老師并沒有惡意，所以一些家長也應該大度一些，不然過于擔憂，只要老師在分享方法過程中考慮全面一些還是可以的，另外，學校也要鼓勵老師進行教學方式的創新與嘗試，只要是為學生好的方法都應該支持老師去嘗試，而不是給老師制造更多束縛，教學方法就應該不斷調整，這樣才能不斷提高學校的教學質量。