江成屹終于查到了周志成身上。
但周志成透露給江成屹的信息,不全是真的,他拿到背后指使人給的巨款,帶妻子逃跑,最后還是落網(wǎng)了。
原來,不只是丁婧跟周志成有關(guān)系,鄧蔓的死,也跟周志成有關(guān)。
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鄧蔓知三當(dāng)三,不值得同情
江成屹第一次找上周志成時(shí),主要是為了調(diào)查丁婧死亡案,順便提到了鄧蔓。
周志成一聽到鄧蔓的名字,臥病在床的妻子林春美就按起了鈴聲,周志成借機(jī)趕走了江成屹。
其實(shí)林春美是故意的,她雖然不能行動(dòng)、不能說話,但她心如明鏡,她清楚地知道周志成和鄧蔓之間的不正當(dāng)關(guān)系,她想把這個(gè)關(guān)鍵的信息透露給江成屹。
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劉雨潔找陸嫣坦白了當(dāng)年丁婧霸凌鄧蔓的事情。
與此同時(shí),喻教授也推斷出了鄧蔓在通過《廣島之戀》這本書表達(dá)她愛而不得的不倫之戀。
于是,陸嫣和江成屹一起再次來到了周志成的家里,恰逢周志成因和林春美生氣而離開家了。
林春美熬了十多年,終于等來了能拯救她的人。
林春美用眼神給江成屹和陸嫣提供線索,讓他們找出了鄧蔓曾經(jīng)借過6次,最后一次沒有歸還圖書館的那本書——《廣島之戀》。
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喻正的推理果然是正確的。
鄧蔓愛上了周志成,她也知道這種關(guān)系是有悖倫理道德的,便借助于那本書,讓周志成看清自己對(duì)他的感情。
周志成是老師,又有家室,他一開始明確地拒絕了鄧蔓,并告訴她這是不對(duì)的,勸她好好學(xué)習(xí),以后會(huì)遇到更優(yōu)秀的男孩子。
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鄧蔓明白那些道理,卻還纏著周志成不放:
“周教練,我知道我錯(cuò)了,但我就是忍不住,我是真的很喜歡你,我知道你有家庭,我也不想做什么,我就是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你......不要離開我周教練,我求求你,就再待一會(huì)兒,十分鐘,不成,三分鐘就夠了。”
鄧蔓若真的不想做什么,就會(huì)把對(duì)周志成的愛戀放在心底,永遠(yuǎn)不要說出來。
鄧蔓跟周志成表白,就是想要知道周志成對(duì)她有沒有好感,想周志成跟她在一起。
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鄧蔓是接受過高等教育的人,應(yīng)該懂得禮義廉恥,有所為有所不為。
若周志成是單身,鄧蔓愛上周志成沒有錯(cuò),可以等到畢業(yè)后再表白,甚至是戀愛、結(jié)婚,都是正常的。
鄧蔓明知道周志成有妻子,也知道周志成對(duì)林春美很好,卻還知三當(dāng)三:
“我很確定我對(duì)你的感情,我也很心疼你,你背著這樣巨大的一個(gè)枷鎖,走了這么多年,旁人還說,你有責(zé)任,說你是個(gè)好人,可沒有一個(gè)人能看到你的痛苦。”
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林春美是周志成的合法妻子,她是為了給周志成買藥才落得殘疾的,周志成就是有責(zé)任照顧她。
林春美也心疼周志成,她一開始癱瘓時(shí)就不想活著,不想連累周志成,周志成的辛苦和不容易,她又怎會(huì)看不到?
鄧蔓自信地認(rèn)為,只有她才懂得周志成的內(nèi)心,只有她才配得上周志成的好,真夠茶的,太不道德。
在鄧蔓心里,林春美就是一個(gè)“拖 油 瓶”,根本配不上周志成,根本不值得周志成為她付出。
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按照年齡來看,林春美是鄧蔓的長輩。
按照輩分來講,鄧蔓應(yīng)該喊林春美一句“師母”。
但鄧蔓根本就沒把林春美當(dāng)作活人看,三番兩次登堂入室,直接來到周志成家里說“我想你了”,林春美聽得清清楚楚。
鄧蔓在外跟周志成約會(huì),摟摟抱抱,林春美聽不到看不見。
在周志成家,鄧蔓跟周志成一起包餃子,聊天看電視,還在家里發(fā)生了親密關(guān)系,把口紅印在周志成身上。
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鄧蔓太膽大、猖狂了,她這分明是在挑釁林春美,就差取而代之成為周太太了。
鄧蔓也只敢在林春美面前這樣,欺軟怕硬。
鄧蔓不敢讓學(xué)校的人知道她和周志成的關(guān)系,也因此被丁婧威脅、霸凌,到死都沒敢把丁婧欺負(fù)她的事說出來,生怕丁婧曝光她和周志成的丑事。
丁婧固然可恨,惡人自有惡人磨,罪有應(yīng)得,但鄧蔓也并不無辜,不值得同情。
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周志成的好都是偽裝
周志成早在十年前就被評(píng)為寧海的“道德模范”,還一直被小區(qū)鄰居歌頌,夸他十年如一日,對(duì)妻子不離不棄、體貼照顧。
其實(shí),這都是周志成裝出來的,他對(duì)林春美根本就不好。
雖說久病床前無孝子,林春美癱瘓?jiān)诖策@么多年,還保持著干凈整潔,沒生褥瘡,都是周志成的功勞。
但人并不是維持著生命體征就是好的,林春美并不想這樣活著,對(duì)她而言沒有意義。
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是周志成需要林春美活著,他對(duì)林春美一開始是有感情的,后面就全是利用和厭棄了。
一是為了減輕自己的負(fù)罪感,畢竟林春美是給周志成買藥時(shí)出意外的。
二是周志成為了塑造道德模范的人設(shè),是他當(dāng)初哄著妻子活下去的,其實(shí)他早就厭倦了林春美,但是沒辦法不繼續(xù)維持著好丈夫的人設(shè)。
三是鄧蔓死后,周志成需要妻子的活著,來證明自己是個(gè)好人,自己跟鄧蔓的死無關(guān)。
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周志成對(duì)林春美的照顧,也就是讓她留有一口氣,根本沒有生命質(zhì)量和人格尊嚴(yán)可言。
當(dāng)初周志成的母親和保姆都嫌棄林春美是個(gè)殘廢,說了很多刺激林春美的話,周志成并沒有護(hù)著林春美,從不關(guān)心她的內(nèi)心感受。
周志成若真是對(duì)林春美好,就不會(huì)接受鄧蔓,跟鄧蔓在家里發(fā)生關(guān)系,事后被林春美發(fā)現(xiàn)了,又反過來指責(zé)她:
“我照顧了你十年,整整十年,我任勞任怨,我沒有說過一句抱怨的話吧,我就放縱我自己一次,就這么一次都不行嗎?我是個(gè)人啊!我是個(gè)人啊!”
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可以理解周志成這么多年沒有夫妻生活的痛苦,但這不是他婚內(nèi)出軌的理由。
路是自己選的,林春美還是他的妻子,是他逼著林春美活著的,他就必須守好男德。
周志成既要又要,既想出軌享受快感,又想落得愛妻子的美譽(yù),不愿意人設(shè)崩塌,林春美才是最無辜的。
周志成對(duì)鄧蔓也不是真的喜歡,他只是為了發(fā)泄情欲,同時(shí)也是受人指使。
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原著小說中,丁婧建了一個(gè)網(wǎng)站,專門用來讓人在這許愿的,因?yàn)閯?chuàng)建那天是冬至,便給網(wǎng)站取名為“冬至”。
丁婧很可惡,她窺探了同學(xué)的愿望,并以此為樂趣,霸凌同學(xué)。
鄧蔓喜歡周志成的秘密,也在這個(gè)網(wǎng)站里,因此她被丁婧抓住了把柄,威脅她去拆散陸嫣和江成屹。
電視劇中,是有人指使周志成接近的鄧蔓,包括在野外擁吻被拍照,都是他們故意安排的。
周志成收錢辦事,還滿足了一己私欲,指使周志成的人則以親密照脅迫鄧蔓破壞陸嫣和江成屹的戀愛。
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鄧蔓是真的愛周志成,也是真的把陸嫣當(dāng)作最好的閨蜜,所以她不愿意傷害陸嫣。
周志成受人指使,不但不對(duì)鄧蔓負(fù)責(zé),還PUA鄧蔓,騙她說為了他們就做這一次,陸嫣會(huì)理解的。
鄧蔓嘗試過,但還是做不到。
鄧蔓不愿意看到陸嫣傷心,也不愿意周志成因?yàn)楦氖露頂∶眩詈笾荒芤运纴硎請(qǐng)觥?/p>
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鄧蔓、汪倩倩、丁婧死亡的真相
鄧蔓的死,其實(shí)不是自殺,是他殺。
汪倩倩、丁婧等多名女性的死,也都是死于同一個(gè)兇手。
原著小說中,真兇不是文鵬,而是文鵬公司藝人張小雯的化妝師程舟。
程舟殺了不只鄧蔓、丁婧、汪倩倩三人,他早就設(shè)計(jì)好了每一步,找好了文鵬當(dāng)替死鬼,故意把嫌犯證據(jù)引向文鵬那邊,誤導(dǎo)警方。
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程舟擅長變妝,落網(wǎng)前靠化女妝躲過了搜查,最終還是被繩之以法了。
程舟以前是周志成的鄰居,往來密切,關(guān)系不錯(cuò),但他卻殺了林春美。
程舟童年不幸,父親因傷人而入獄,母親李小蘭經(jīng)常虐打他,還差點(diǎn)把他丟到井里。
所以程舟恨透了母親,他也因此養(yǎng)成了異常的人格,是非不分,冷漠無情,既恨傷害過他的人,也恨幫助過他的人。
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外界的溫情式幫助,換不來程舟的感激,只會(huì)激起他的憤怒和暴力沖動(dòng)。
程舟上學(xué)時(shí),用小石頭砸傷了幫助過他的老師,長大后,所作所為更加瘋狂。
程舟特意挑選跟他母親體型相近的女子實(shí)施犯罪,林春美是第一個(gè)受害者。
程舟一開始沒有殺林春美,只是害她流產(chǎn),后來因?yàn)榱执好乐懒鳟a(chǎn)是他害的,程舟直接害死了她。
包括后來的鄧蔓、丁婧、汪倩倩,都是因?yàn)轶w型跟他母親相近,而被程舟殺害,張小雯也差點(diǎn)沒命。
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陸嫣和江成屹結(jié)婚生子
連環(huán)殺人案兇手終于落網(wǎng),江成屹也終于可以松一口氣了。
陸嫣多年的心結(jié),也可以解開了,不管是鄧蔓、汪倩倩,還是丁婧的死,都跟陸嫣無關(guān)。
陸嫣和江成屹錯(cuò)過了8年,要不是中間的那些誤會(huì),早就結(jié)婚了。
陸嫣和江成屹同居發(fā)生親密關(guān)系后,陸嫣擔(dān)心會(huì)懷孕,江成屹直接提出了領(lǐng)證。
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不過陸嫣還是在結(jié)婚之后懷上的,江成屹特別希望生個(gè)女兒,覺得女兒比兒子好管教。
江成屹的媽媽還專門找了私人醫(yī)生檢查,顯示的性別是女孩。
但最后孩子出生時(shí),發(fā)現(xiàn)是男孩,江成屹依舊很喜歡。
其實(shí)不管是男是女,陸嫣和江成屹都很愛他們的孩子。
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陸嫣和江成屹特別相愛,家庭氛圍也好,讓人羨慕。
而生活在有愛的環(huán)境下的孩子,不論男孩還是女孩,都會(huì)很幸福,會(huì)擁有健全的人格。
養(yǎng)育出一個(gè)身心健全、性格好的孩子,父母也會(huì)倍覺幸福。
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