飛行模擬器在航空航天科普館中的應用，助力航空科普教育新模式

一、飛行模擬器的科普應用價值

飛行模擬器可應用于研學基地、航空科普、科技展示、中小學特色教學、STEAM教育、飛行體驗、愛國教育、跨學科教學、青少年航校等應用場景。

1.1知識傳播與興趣激發

　　飛行模擬器通過1:1仿真駕駛艙、視景系統、六自由度運動平臺、儀表航電系統、飛行仿真系統，讓學員直觀了解飛行原理、航電系統等專業知識。例如，上海航宇科普中心的C919模擬器（福建科德制造）以逼真儀表盤和飛行反饋系統，揭開了大飛機駕駛艙的奧秘。這種互動式體驗能將復雜的航空知識轉化為趣味實踐，激發青少年對航空科學的探索欲。

1.2職業認知與國防教育延伸

　　飛行模擬器可還原通航飛機、民航客機等不同機型操作場景，如空客A320動模擬艙讓體驗者感受飛行員操縱民航客機起飛降落全過程，還能體驗應對復雜天氣的決策過程。部分場館還將飛行訓練與國防教育結合，通過模擬空戰任務培養青少年的危機處理能力和國防意識。

1.3低成本安全實踐平臺

　　相比真實飛行訓練，模擬器可模擬雷暴、機械故障等特殊情況場景，提供零風險的操作試錯機會。科德的飛行模擬器通過高精度飛行仿真軟件，讓體驗者在安全環境中學習起降流程和應急處置。

A320模擬駕駛艙

二、教育模式創新路徑

2.1STEAM跨學科融合

　　飛行模擬器整合物理(空氣動力學)、工程(機械結構)、計算機(仿真算法)等多學科知識，成為中小學開展跨學科教育的理想工具。如航空科普研學基地結合配套課程包，引導學生探究飛行器設計原理、飛行原理等。

2.2分層定制化教學

　　入門級：簡易式模擬器或科普級飛行模擬器適合低齡兒童體驗基礎操控;

　　進階版：專業級設備(如六自由度空客A320模擬器)可模擬冷艙啟動、儀表飛行、航路規劃等，服務于高中生或航空愛好者深度學習。

2.3線上線下聯動

　　部分場館通過直播、虛擬展廳擴展科普覆蓋面。通過線上直播讓全國觀眾“云體驗”模擬飛行。

C919模擬駕駛艙

三、技術支撐與體驗升級

3.1高精度仿真技術

　　飛行模擬器采用真機數據構建模擬座艙，結合六自由度動感平臺(橫滾/俯仰/振動)還原真實飛行體感。

3.2場景擴展能力

　　支持全球基礎地景包機場數據庫調用，提供多個國內高清機場地景數據，并可定制化添加特定任務(如本場五邊飛行等)，拓展科普內容的時空維度。

四、典型案例與實踐成效

4.1國產大飛機C919的科普示范

　　科德C919模擬器可實現對國產大飛機的高精度飛行模擬，提供逼真的視覺和聽覺效果，為客戶提供一個沉浸式的模擬飛行體驗同時提高航空基礎知識和技能。通過與真機相同的駕駛艙布局、先進的儀表航電面板自動駕駛面板、六自由度運動平臺、視景系統、全仿真頂板及中控系統，成為科技館“網紅展品”。

4.2國防教育基地應用

　　戰斗機飛行模擬器在軍事主題場館中模擬空戰對抗，通過任務式教學(如編隊飛行、目標攔截)強化團隊協作與戰術思維。

4.3商業文旅融合

　　模擬飛行體驗中心可將科普教育與娛樂結合，提供從入門體驗到真機飛行的全鏈條服務。

A320模擬器面板

五、未來發展方向

5.1AI+虛擬現實深度結合

　　引入AI教員系統，實時分析操作數據并提供個性化指導;通過VR頭盔實現艙外太空行走等擴展場景。

5.2標準化課程體系建設

　　開發分級認證體系(如航空運動協會的模擬飛行等級考試)，推動科普教育規范化。

5.3社會化資源共享

　　探索“流動科普車”模式，將小型模擬器送入偏遠地區學校，破解教育資源不均衡問題。

　　飛行模擬器正以技術賦能和模式創新，重構航空科普教育的“感知-認知-實踐”閉環。建議場館結合自身定位，選擇適配設備類型(如科普級模擬器或專業級飛行模擬器)并設計主題化、系列化的教育活動，最大化發揮其教育價值。