“以銅為鑒、以古為鑒、以人為鑒,打一古文人。”在成師附小課堂上,燈謎非遺傳承人解俊峰正為孩子們講授“廉育燈謎課”,謎底“李清照”不僅關聯歷史人物,更蘊含“清醒、清明”的文化寓意……5月13日,錦江區“濯錦之江·童心向廉”廉育文化矩陣系列活動,在成都師范附屬小學舉行。這是一次將課堂延伸到城市,將廉潔教育嵌入日常的創新實踐。
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此次活動由錦江區教育局、春熙路街道黨工委等多部門聯合舉辦,聚焦“教聯體”協同、“街校社”聯動,共建“清廉蓉城”的錦江路徑。活動不僅呈現了校園內的廉育陣地、研學成果展示、藝術展演,更是對前期學生走進春熙路商圈開展“誠信商道”研學活動的一次生動延展。成師附小正通過課程設計、空間營造與資源聯動,打造“城市即課堂”的沉浸式廉潔教育樣本。
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校史為鑒:百年附小厚植“清廉根”
在“校史循跡”廉育陣地中,成師附小展現了117年來秉承“勤、潔、公、實”的校訓,圍繞“潔潤附小 廉行一生”的育人理念所做的探索。校史館內,一張張老照片、一段段紅色故事,串聯起一代代附小人以德立教、以廉立身的精神風骨。
“我們希望孩子們了解,不僅‘清廉’是道德要求,更是人生的選擇。”校方負責人表示,通過將校史文化與廉潔精神相融合,讓學生在歷史中汲取精神滋養,在現實中生發廉潔品格。
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春熙研學:走進城市文脈中的“誠信之道”
此前,附小學生曾走進春熙路商圈,開展以“誠信春熙·清廉童行”為主題的“城市課堂”。孩子們在百年銀飾老店中體驗“童敘商道”,在金融文化展示點沉浸式體驗“財商與廉商”的關聯,在書香茶韻之間品讀“守信乃大德”的傳統智慧。
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“春熙路的商業文化本質里就有‘誠信為本’的基因,我們就是希望孩子們在真實的社會場景中,理解廉潔不僅是口號,更是經營之道、立身之本。”帶隊教師說。
通過實地訪學、角色扮演、研學記錄等方式,學生不再是廉潔知識的被動接受者,而成為主動探尋的“小公民”。
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藝術潤廉:舞臺上的清風正氣
在學校舉行的“百年春熙 廉育行”主題展演活動中,一系列思政融合節目詮釋了清廉教育的藝術表達:情景劇《百年春熙廉育行》演繹誠信商賈故事,健美操《關山度若飛》展現時代精神風貌,誦讀《百年流聲 溯清源》則將校史、家國情懷與廉潔品格一脈相承,寓教于美、潤物無聲。
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特別是在《麟思匠心》廉韻講堂中,嘉賓以“擇一事終一生”的匠人哲學寄語新時代青少年擔當與廉潔的價值。
四川省家庭教育研究會副會長、市監委特約監察員陳岳也寄語:“以廉潔為帆,以擔當為槳”,讓青少年在新時代航道中行穩致遠。
聯動共育:探索“街校社”協同育人新模式
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成師附小與春熙路街道共建的“社區廉育地圖”“家校研學手冊”等,正是“政校企社協同育人”機制的縮影。借助“教聯體”優勢,學校正在推動廉育課程常態化、活動體系化、評價多元化,以期“浸潤一個學生、影響一個家庭、帶動一方風尚”。
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學校相關負責人表示:“我們希望廉潔教育不僅走進課堂,更走入生活,讓孩子們真正理解并認同‘清廉’的價值,并帶動整個社區形成正氣盈盈的良好氛圍。”
面向未來:以春風化雨之姿育清廉之人
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從校園課堂到城市商圈,從文化傳承到藝術演繹,成師附小正用一種面向未來的教育方式,將“廉”之種子深植童心。
下一步,錦江區將持續推進廉潔教育進校園、進社區、進家庭,著力打造“清風校園”“清朗社區”“清正教風”,為清廉蓉城建設貢獻錦江力量。
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