廣工經驗，全省典型！

近日

中共廣東省委科技委員會辦公室發布了

《關于印發全省科技體制改革典型案例

（第一批）》

廣工科技機制改革經驗做法

強化“兵團作戰”，創新人才團隊考核方式

與科技成果轉化經驗做法

完善科技成果轉化全體系建設

兩個項目成功入選

成為全省高校科技體制改革的示范標桿

科研團隊建設

廣工深入實施“1+2+3”攀撐計劃學科提升工程，高度重視科研團隊建設工作，將科研團隊建設列入2021年廣工十大發展大事，根據工科領域“大兵團作戰”特點，不斷提升科研團隊的凝聚力和創新力，助力廣工實現高質量快速發展。

01

精準定向施策，構建團隊分類培育體系

在政策制定和資源分配上向團隊傾斜，激發團隊引才育才的積極性。出臺《廣東工業大學“學科提升工程”校級團隊管理辦法（試行）》，將學校科研團隊進行分級培育，通過實施資源精準投放、組織精細化管理、長期穩定支持等一攬子計劃，加強科研“大兵團”組織，充分發揮核心優勢學術群體對學科建設的支撐作用。

02

深化“放管服”，加強科研團隊組織建設

堅持科研為要、學科引領的原則，將科研團隊的發展目標與學校中心任務統一起來、與國家、廣東省重大戰略需求對接起來。加強科研團隊特色發展，根據建設目標將團隊分為理工類、人文社科類進行培育，其中理工類團隊又分為A 類、B 類，不斷凝練團隊發展方向，形成各自特色。同時，根據任務指標，引導團隊圍繞目標組建梯隊合理的隊伍，要求團隊對各類成員均實行任務管理，為青年人才“給條件、壓擔子、指路子”，構建讓青年人才挑大梁、當主角的支持機制，助力青年成長。

03

突出能效導向，優化科研團隊評價機制

建立以學術水平、實際貢獻、發展潛力和現實表現為導向的科研團隊綜合評價體系，根據工科領域“大兵團作戰”特點，在工科領域聚焦關鍵核心技術創新，重點關注團隊技術創新與集成能力，賦予團隊更大自主權，為學校快速發展提供了強有力的動能支撐。

“十四五”以來，廣工高層次科研團隊支撐學校高質量發展成效顯著。高性能工具全國重點實驗室、國家自然科學創新群體項目、國家自然科學基金基礎科學中心項目、原創探索項目、國家科學技術進步獎二等獎等標志性科研成果均來自重點團隊培育。依托重點團隊，廣工自主培養基礎研究領域國家級人才23人，學校國家基金立項數中青年人才立項數占比超過35%，為廣工培育堅實的后備青年階梯隊伍。

科技成果轉化

作為全國首批40家職務科技成果賦權改革試點單位之一，廣工以體制機制創新為突破口，構建“制度—平臺—人才”三位一體轉化生態，有效破解“不敢轉、不想轉、不會轉”難題，推動科技成果轉化駛入快車道。

01

制度創新：賦權改革激發科研活力

學校緊抓國家賦權改革試點機遇，系統性構建“1+12”成果轉化制度體系，以《科技成果轉化管理辦法》為核心，配套賦權操作、技術作價投資等12項細則，明確科研人員可享有職務科技成果所有權或長期使用權，并將轉化成效納入職稱評審指標。改革實施以來，累計完成100余項職務科技成果賦權，轉化金額達2400萬元。

02

平臺賦能：“1+2+N”體系鏈接產業需求

為打通實驗室到車間的“梗阻”，廣工打造“1個轉化中心+2個基地+N個協同平臺”的線下轉化網絡。其中，沙河校區大學科技園與大學城（廣工）轉化中心作為核心載體，聯動14個校地研究院和200余個校企平臺，形成“一平臺一特色”的協同格局。目前，學校孵化企業超900家，培育高新技術企業百余家，國家級“專精特新”企業27家，4家國家級孵化器和5家眾創空間成為成果落地的“加速器”。

03

人才驅動：百名技術經紀人精準對接

針對成果與市場“匹配難”問題，廣工組建超百人的技術經紀人隊伍，覆蓋校內外多層級機構。通過專業培訓，這支隊伍深入科研一線挖掘高價值專利，精準對接地方產業需求。近三年，學校專利轉讓量突破700件，躋身全國高校專利轉讓排行榜44位，入選2022年全國成果轉化百強高校，位列2023年廣東省高校轉化榜單前3名。

廣工通過賦權改革

“小切口”激活創新“大生態”

形成了可復制的科技成果轉化“廣工模式”

在未來

廣工將持續深化有組織科研與轉化

為粵港澳大灣區高質量發展

注入更強科技動能

|科學研究管理部產業技術研究與開發院

| 鄒語珺 肖雨桐 楊莉莉

責編|王宇涵

初審|李成瑤

審核|杜清

終審|張育廣