多彩醫(yī)藥
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五月,云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院校園里
藍(lán)花楹開得正好
藍(lán)紫嫣的名字,仿佛與這夏日盛景
有著天然的默契
她用三年時(shí)光
在考場上澆灌出更絢爛的花
“口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)第一名"
成績躍入眼簾
如她姓名中的嫣紅,灼然綻放在榜首
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“知不足而奮進(jìn),望遠(yuǎn)山而力行”
這是藍(lán)紫嫣的座右銘
專科實(shí)習(xí)期間時(shí),她清醒地看到
醫(yī)療行業(yè)對學(xué)歷的“隱形門檻”
選擇更窄,晉升空間也更受限
為此,她選擇專升本
目標(biāo)直指口腔醫(yī)學(xué)本科
377分的升本成績背后
是她對職業(yè)理想的執(zhí)著
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在校三年間
她在實(shí)訓(xùn)室完成大量牙體預(yù)備
根管治療模擬操作
以精準(zhǔn)技能夯實(shí)基礎(chǔ)
學(xué)校通過競賽培養(yǎng)模式助力成長
她斬獲過國家級、校級英語賽事佳績
為專升本考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
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備考期間,她身兼兩職:
白天在醫(yī)院實(shí)習(xí),夜晚挑燈復(fù)習(xí)
醫(yī)學(xué)綜合三門課程內(nèi)容龐雜
焦慮與疲憊常伴左右
“時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有。”
她將通勤路上的碎片時(shí)間用來刷題
午休時(shí)默背知識(shí)點(diǎn),周末則系統(tǒng)復(fù)盤
一張精確到分鐘的日程表
45分鐘分段學(xué)習(xí)法
讓她在高壓中穩(wěn)住節(jié)奏
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她的筆記是“色彩與邏輯的藝術(shù)”
紅筆標(biāo)重點(diǎn),藍(lán)筆寫案例
分類歸納的筆記本堆成小山
多輪復(fù)習(xí)法、交叉學(xué)習(xí)策略,讓知識(shí)層層夯實(shí)
“錯(cuò)題本是進(jìn)步的階梯。”
她將易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)打磨
最終在英語和醫(yī)學(xué)綜合中脫穎而出
專升本備考心得
筆記分類與三色標(biāo)記法
筆記按學(xué)科與章節(jié)分類整理,例如數(shù)學(xué)拆分為函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)等板塊,英語細(xì)分為語法、詞匯、固定搭配等模塊;用紅筆標(biāo)注高頻考點(diǎn)和核心公式,藍(lán)筆補(bǔ)充案例解析與易錯(cuò)陷阱,黃筆標(biāo)出需強(qiáng)化記憶的內(nèi)容。分類與色彩結(jié)合,讓知識(shí)體系清晰可視,復(fù)習(xí)時(shí)快速定位重點(diǎn)。
三輪復(fù)習(xí)法與交叉學(xué)習(xí)策
第一輪全面梳理教材,建立知識(shí)框架;第二輪聚焦紅標(biāo)內(nèi)容,提煉高頻考點(diǎn);第三輪專攻錯(cuò)題本與黃標(biāo)難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。每天交叉學(xué)習(xí)2門學(xué)科(如上午數(shù)學(xué)+下午英語),單科連續(xù)學(xué)習(xí)不超過90分鐘,中途穿插5分鐘閉目或簡單運(yùn)動(dòng),避免疲勞、保持思維活躍。
碎片化時(shí)間與在線資源整合
通勤、午休等碎片時(shí)間用“專升本萬題庫”等APP刷題;B站搜索“專升本速成課”學(xué)習(xí)解題技巧,抖音關(guān)注干貨賬號獲取免費(fèi)思維導(dǎo)圖,知乎加入備考社群交換真題。線上資源與零散時(shí)間結(jié)合,化被動(dòng)等待為主動(dòng)積累。
“父母為我扛下家務(wù),老師深夜答疑,
他們的信任讓我不敢懈怠。”
外界期待曾讓她倍感壓力
但她選擇將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力
與老師探討學(xué)習(xí)方法,向家人傾訴情緒
用“完成目標(biāo)就獎(jiǎng)勵(lì)一頓美食”自我激勵(lì)
輔導(dǎo)員馬丹評價(jià)她:
“嚴(yán)于律己,是班級的學(xué)習(xí)楷模。”
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升本成功,只是新起點(diǎn)
藍(lán)紫嫣已鎖定考研目標(biāo):
夯實(shí)專業(yè)課程,提升英語水平
爭取臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)
“我想成為既能精研理論、
又擅臨床操作的口腔醫(yī)生。”
備考時(shí)培養(yǎng)的攝影愛好
如今成了她記錄奮斗的方式:
“那些深夜書桌的照片,提醒我勿忘初心。”
實(shí)驗(yàn)室的顯微操作臺(tái)上,
那顆樹脂牙模型的溝壑
已被她修復(fù)得光潔如新
像極了三年前實(shí)訓(xùn)室里顫抖的雙手
在千百次“不足”中磨出的篤定
“所謂‘逆襲’
不過是把別人眼中的溝壑
走成自己的臺(tái)階。”
藍(lán)花楹依舊懸垂,
而那個(gè)曾伸手摘花的姑娘,
已踩著零散的時(shí)間碎片,
攀上了更高的山脊。
寄語
親愛的升本人:
請先點(diǎn)亮心中那盞“為什么”——學(xué)歷的階梯或研路的基石,它會(huì)在疲憊時(shí)為你引航。
備考是一場與時(shí)間的共舞:均衡分配每個(gè)科目,每周與錯(cuò)題對話,它們藏著蛻變的密語。
記住,你從不孤單:家人的暖語、朋友的擁抱、前輩的經(jīng)驗(yàn),都是暗夜里的星光。我們終將登頂,與晨光相擁。
步履不停,未來可期。
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