四川
為關注學生心理健康發展，科學構建學生心理成長檔案，營造積極陽光的校園氛圍，近日，四川省巴中市南江縣朝陽小學組織學生開展心理健康測評活動，旨在通過專業測評了解學生的心理狀態，為后續心理健康教育提供科學依據，護航學生身心全面發展。
此次測評由學校專業心理教師團隊精心組織策劃，內容涵蓋學生的情緒狀態、人際關系、學習壓力、自我認知等多個維度評估學生的心理健康水平。在測評前，心理教師通過主題班會等形式，向學生詳細介紹了心理健康測評的目的和意義，消除學生的顧慮，引導他們以積極、坦誠的態度參與測評，并做到不外泄學生的測評結果。
測評過程中，老師們全程陪伴，耐心指導，確保測評工作順利進行。學校心理輔導老師胡譯丹說：心理健康對學生的成長至關重要，通過測評，我們希望能及時發現學生可能存在的心理問題，為后續的精準輔導和干預提供依據，同時為每位學生建立專屬心理健康檔案，并對需要重點關注的學生制定個案輔導或團體輔導等活動。
朝陽小學將持續高度重視學生心理健康教育，通過開設心理健康課程、舉辦心理健康講座、設立心理咨詢室、家長講堂等多種方式，不斷完善心理健康教育體系，為學生的成長營造良好的心理環境，助力學生健康成長。（郭書美）
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