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“我永遠(yuǎn)在道歉,即使沒(méi)人怪我。”
“每次和同事開(kāi)會(huì),我都會(huì)下意識(shí)說(shuō)‘對(duì)不起’,哪怕只是發(fā)言被打斷。”
“朋友夸我穿搭好看,我脫口而出‘這衣服有點(diǎn)顯胖吧’。”
“明明工作完成了,卻總擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不滿意,反復(fù)檢查到凌晨。”
這些自我否定的聲音,或許正源于童年時(shí)期父母的高標(biāo)準(zhǔn)與嚴(yán)苛批評(píng)。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期生活在挑剔環(huán)境中的孩子,成年后更容易陷入“自我懷疑”與“過(guò)度補(bǔ)償”的循環(huán):一邊拼命證明自己,一邊在內(nèi)心深處認(rèn)定“我不配”。
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01
數(shù)據(jù)背后
挑剔式教養(yǎng)的隱形代價(jià)
父母期望過(guò)高,是子女情緒與行為問(wèn)題發(fā)生的危險(xiǎn)因素,父母高要求、高管制易引發(fā)孩子的焦慮與行為偏差。
中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)曾對(duì)2006名18-35周歲青年進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果顯示,高達(dá)90.6%的受訪青年坦言父母對(duì)自己進(jìn)行過(guò)言語(yǔ)上的打擊式教育,其中30.8%坦言經(jīng)常,59.7%的受訪青年認(rèn)為打擊式教育會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏自信,容易自我否定。
父母的打擊式教育持續(xù)到什么時(shí)候?
45.4%的受訪青年表示持續(xù)到中學(xué),21.4%持續(xù)到大學(xué),12.0%持續(xù)到小學(xué),4.8%持續(xù)到研究生,4.1%持續(xù)到工作和成家,7.2%直言一直存在。
為什么一些父母會(huì)在言語(yǔ)上打擊孩子?
52.2%的受訪青年指出,父母認(rèn)為這樣能夠防止孩子驕傲自滿,47.7%的受訪青年指出是父母希望孩子能多自省自查,43.9%的受訪青年覺(jué)得是父母為了督促孩子向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),40.3%的受訪青年認(rèn)為是父母只看到了孩子的缺點(diǎn),無(wú)視優(yōu)點(diǎn),31.5%的受訪青年認(rèn)為是家長(zhǎng)間的“攀比”心理作怪,20.6%的受訪青年感到父母想通過(guò)打擊孩子來(lái)樹(shù)立家長(zhǎng)權(quán)威。
這些數(shù)字背后,是被內(nèi)化的“永遠(yuǎn)不夠好”。
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02
通過(guò)這16個(gè)跡象
判斷你是否活成了父母批評(píng)聲的延續(xù)
1.你很難信任自己
童年時(shí)期的持續(xù)批評(píng)會(huì)讓你認(rèn)為自己的想法、感受或行為總是“有問(wèn)題”。因此,你常常被自我懷疑困擾。
2.你害怕接受新挑戰(zhàn)
自我懷疑和低自信使你難以相信自己有能力應(yīng)對(duì)新事物。你最終可能選擇保守行事,而非冒險(xiǎn)嘗試。
3.你難以從錯(cuò)誤中恢復(fù)
犯錯(cuò)是人之常情,但若犯錯(cuò)的是你,你會(huì)覺(jué)得這是自身缺陷的證明。即使是一個(gè)小錯(cuò)誤,也可能讓你聯(lián)想到過(guò)去的所有失敗,自我價(jià)值感隨之崩塌。
4.你傾向于完美主義
你追求完美并非出于對(duì)工作的自豪,而是源于害怕搞砸并暴露自己的不足。
5.完成任務(wù)耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)
無(wú)論是寫郵件、選生日賀卡,還是寫論文,你都會(huì)因試圖避免錯(cuò)誤而花費(fèi)大量時(shí)間。你甚至可能因追求“完美”而錯(cuò)過(guò)截止日期。
6.你頻繁道歉
父母曾讓你覺(jué)得自己總是錯(cuò)的,因此你默認(rèn)他人也會(huì)如此看待你。當(dāng)朋友說(shuō)你“不必總道歉”時(shí),你甚至可能為道歉本身而道歉。
7.你常常感到防御性
你從小就對(duì)潛在攻擊高度敏感,并學(xué)會(huì)時(shí)刻防備。這種防御反應(yīng)可能讓朋友或伴侶因你“總是誤解”而生氣——而這只會(huì)加劇你的不安。
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8.你難以相信他人喜歡你
即使親友表達(dá)愛(ài)意,你內(nèi)心深處仍懷疑他們其實(shí)對(duì)你感到厭煩。若父母曾對(duì)你忽冷忽熱,常常前一秒溫和,后一秒刻薄,這種傾向會(huì)更明顯。
9.你很少接受贊美
當(dāng)有人稱贊你時(shí),你會(huì)用自我批評(píng)來(lái)轉(zhuǎn)移話題。例如,若對(duì)方夸贊你的新襯衫,你會(huì)說(shuō)“這顏色不適合我”。你總會(huì)用某種方式消解他人傳遞的積極情緒。
10.你常感到社交焦慮
由于不信任他人的善意,你常擔(dān)心被評(píng)判或批評(píng)。例如,害怕在工作中出丑、在公共場(chǎng)合丟臉,或在交談中顯得笨拙。
11.你有一個(gè)苛刻的內(nèi)心批判者
父母的批評(píng)聲已被內(nèi)化,如今這些指責(zé)來(lái)自你內(nèi)心。仔細(xì)聆聽(tīng),你可能會(huì)在自我對(duì)話中聽(tīng)到父母的回聲。
12.你容易抑郁
持續(xù)的自我否定和匱乏感會(huì)消耗情緒,導(dǎo)致心情低落。更糟糕的是,你可能因抑郁而進(jìn)一步批評(píng)自己,陷入自我厭惡的惡性循環(huán)。
13.你傾向于批評(píng)他人
盡管討厭被批評(píng),你卻難以停止對(duì)他人挑剔。你很容易自動(dòng)關(guān)注他人的缺點(diǎn),這種態(tài)度可能源于對(duì)自我價(jià)值感低下的防御。
14.你與兄弟姐妹的關(guān)系緊張
父母的不良對(duì)待常導(dǎo)致與兄弟姐妹關(guān)系較差。你們或許偶爾親密,但始終缺乏根本的信任。
15.你常過(guò)度思考
自我懷疑和不信任讓你沉溺于反復(fù)分析、質(zhì)疑和復(fù)盤。你甚至可能因過(guò)度思考而與身體感受脫節(jié)。
16.你總想證明自己
你內(nèi)心深處覺(jué)得自己“不夠好”——不夠聰明、不夠成功、不夠富有。為此,你拼命努力,試圖彌補(bǔ)這些感受。
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03
“挑剔式教養(yǎng)”的矛盾:
越優(yōu)秀,越痛苦
父母常說(shuō):“批評(píng)你是為了激勵(lì)你。”但神經(jīng)科學(xué)發(fā)現(xiàn),持續(xù)否定會(huì)直接抑制前額葉皮層的發(fā)育,導(dǎo)致人更難理性評(píng)估自我價(jià)值。
更矛盾的是,許多被挑剔長(zhǎng)大的孩子往往外在成就突出:他們擅長(zhǎng)遵守規(guī)則、注重細(xì)節(jié)、執(zhí)行力強(qiáng)。然而光鮮背后,卻是“優(yōu)秀羞恥癥”:
認(rèn)為成功源于自我逼迫,而非能力;害怕暴露脆弱,一旦失誤便全盤否定自己;甚至通過(guò)故意搞砸來(lái)驗(yàn)證“我果然不配”。
自我認(rèn)知的裂痕,人際關(guān)系的陰影,情緒與行為的枷鎖深深造就了只會(huì)自我苛責(zé)的你。父母教會(huì)你優(yōu)秀,卻讓你永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠好。
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想要重塑自我,可以進(jìn)行這樣的練習(xí)。
1.放松全身,安靜冥想
感受此刻的身體和呼吸。帶著溫和的覺(jué)知吸氣、呼氣,體會(huì)每一口呼吸的美好,并承認(rèn)當(dāng)下一切安好。
2.識(shí)別“如影隨形的父母”的聲音
思考一種可能性——你并非如自己想象的那樣糟糕。或許你對(duì)自己的負(fù)面看法只是他人灌輸?shù)闹e言。
當(dāng)自我批評(píng)浮現(xiàn)時(shí),試著問(wèn):
? 這句話是事實(shí),還是父母或他人灌輸?shù)摹皹?biāo)簽”?
?如果我的朋友處于同樣情境,我會(huì)如何安慰TA?
3.羅列自己做的很棒的小事清單
問(wèn)自己今天能否做一件小事善待自己,像對(duì)待一個(gè)值得關(guān)懷的人。例如,與支持你的朋友相處,或完成待辦清單中的一項(xiàng)。
每天記錄3件“我做得不錯(cuò)”的小事(如準(zhǔn)時(shí)赴約、順利完成報(bào)表),無(wú)論多瑣碎細(xì)微的事情都值得被記錄。
用具體行動(dòng)替代情緒上的自責(zé),將“我太差勁了”改為“我需要練習(xí)PPT排版,讓自己下次表現(xiàn)得更好”。
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4.尋找“安全型關(guān)系”
主動(dòng)靠近那些,贊美時(shí)具體真誠(chéng)的朋友,TA們會(huì)夸贊你“你這次匯報(bào)邏輯清晰”而非空洞的“你真棒”,TA們會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)問(wèn)“需要什么幫助”而非單純指責(zé)。
你不是父母的復(fù)制品,而是自己的人生的主導(dǎo)者。
心理學(xué)中有個(gè)概念叫“代際創(chuàng)傷的終結(jié)者”,指的是那些意識(shí)到原生家庭模式,并選擇用新方式對(duì)待自己與下一代的人。這個(gè)過(guò)程或許漫長(zhǎng),但每一句“你已經(jīng)足夠好”,每一次對(duì)自我感受的重視,都在拯救那個(gè)被批評(píng)聲淹沒(méi)的童年的自己。
以上哪一條跡象最讓你共鳴?歡迎在評(píng)論區(qū)分享你的故事。
漢化編輯 / Estrella
責(zé)編 / Aurora
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本文轉(zhuǎn)載自公眾號(hào)“簡(jiǎn)單心理Uni”,心理咨詢師終身成長(zhǎng)平臺(tái)。
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