看清楚,我說的是教育理念,不是說教育方式。
在很多人看來,孩子的叛逆更多是因為我們父母的教育方式導致的,因為我們父母總喜歡批評打罵指責孩子,那這樣的教育方式必然會導致孩子叛逆。
但如果你只是認為是父母的教育方式導致了孩子的叛逆的話,那你對叛逆的認識就還只停留在表面。
導致孩子叛逆的根本原因不是教育方式,而是父母的底層教育理念。
父母的底層教育理念
要理解這個問題,我們就要首先來認識一下當下我們父母所使用的教育理念。
這可能也是父母從來沒有思索過的一個問題,就是我們父母到底是基于一個什么理念教育孩子。經過我多年的研究總結,我發現父母采用的是一種否定式教育理念。
所謂的否定式教育理念,指的是父母不信任孩子,認為孩子是有問題的,并且孩子還認識不到,或者即使他們認識到了,他們也不會自我糾正。
基于這個認知,那為了培養一個優秀的孩子,我們父母就需要指出孩子問題,然后批評否定孩子,讓孩子去改正。
當下絕大多數的父母,都是在遵循這個教育理念教育孩子,所以你會發現父母就總喜歡盯著孩子的問題,然后批評否定孩子,讓孩子去改正。
反思一下你自己的教育,是不是也是遵循了這樣的教育理念?
理解了這個教育理念,你就明白為什么我說導致孩子叛逆的根本原因是理念的問題,而不是教育方式的問題。
因為我們人是知行合一的,內在的教育理念決定了我們外在的教育行為。
孩子叛逆是因為我們父母批評否定孩子的教育方式,畢竟沒有人喜歡被別人批評否定,所以當你批評否定孩子時,孩子就容易叛逆。
那為什么父母會采用批評否定的教育方式呢?就源于我們父母內在的否定式教育理念。
因為我們父母從內心來說就是不信任孩子,覺得孩子有問題,而孩子認識不到,或者說即使他們認識到了,他們也不會改。
那沒辦法,為了讓孩子變得更優秀,我們父母就需要站出來,指出孩子的問題,然后要求孩子去改,這時候自然而然的就用到批評否定的教育方式了。
看清楚了嗎?
否定式的教育理念,決定了我們必然會采用批評否定的教育方式,也就必然會導致孩子叛逆。
這是一個必然的過程,只要我們內在的否定式教育理念不變,外在的批評否定教育方式也就不會改變,最終孩子的叛逆也就不會改變。
事實上,我們父母應該也有這種感覺才對。
你自己就沒有發現嗎?你花了那么多的錢,買了那么多的課程,學了那么多的教育方法教育技巧,但是遇到孩子問題是你用出來了嗎?是不是用不出來?還是只會批評否定孩子?背后的原因就是這個否定式教育理念在作怪。
因為一直以來你沒有認識到自己的這個底層教育理念,也沒去改變它,當然外在的教育方式也就不會改變了,遇到問題時,你自然而然的也就只能繼續順應原有的理念,采用原有的方法了。
所以要解決孩子的叛逆問題,關鍵是要改變自己的底層結構理念,而不是指望通過單純地改變就業方式來解決。
只要理念變了,外在的教育方式自然而然地就會隨之改變,孩子的叛逆問題也就會解決。
那怎么改變教育理念呢?這就需要我們父母學習運用我們的肯定式教育理念。
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肯定式教養
正是因于認識的否定式教育理念存在的問題,我提出并創建了肯定式教養的理念。
與否定式教育理念截然相反,在肯定式教養理念看來,孩子是沒有問題的,是最棒最優秀的。
那既然孩子是沒有問題的,是最棒最優秀的,我們父母還需要盯著孩子問題,還需要批評否定他們嗎?
是不是就不需要了?孩子都沒有問題,你糾正什么問題,又批評否定什么呢?這時我們更需要做的是為孩子驕傲,肯定表揚孩子。
那當你更多的肯定表揚孩子時,孩子還會叛逆嗎?
你看,教育理念一變,外在的教育技巧教育方法就隨之改變,教育的結果也就完全不一樣了。
當然,說到這里,可能有很多父母對我們的肯定式教養理念還有疑問,不理解我們的理念。
就比如說我們肯定式教養理念說孩子是沒有問題的,是最棒最優秀的,這顯然跟很多父母的認知不符。在父母眼里,孩子肯定是有問題的,那我們怎么能說孩子是沒有問題的呢?
還有就是那如果說孩子是沒有問題的,是不是意味著我們父母就不教育孩子了?那孩子都沒有問題,你還教育他干什么呢?這是不是說我們父母就要放任孩子不管了?
是不是很父母不理解這些問題?
不理解就對了,如果你理解了,你就不可能采用否定式教育理念了,你也就能夠徹底的理解我們肯定式教養理念,知道如何正確的教育孩子了。
對肯定式教育理念感興趣,想要深入學習的,可以學習我的專欄。
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