2025年7月26日甘肅隴南武都區事業單位面試題解析（作者：李石）

第一題：近年來，甘肅部分地區嘗試在政務辦公中引入“末尾淘汰制”，對年度考核排名靠后的人員采取調離核心崗位、培訓學習甚至解除聘用等措施，旨在提升行政效率和服務質量。對此，你怎么看？解析：這種做法對提升工作有一定的促進作用，但是也有不小的風險。這種做法可以提升工作效能，提升工作人員責任意識，優化隊伍結構，但可能存在制度設計不合理、考評不科學、打人情分，導致單位內耗，引發單位內部矛盾等。所以一定要構建科學多元的考核體系，完善容錯糾錯與權益保障機制，切實幫助后進工作人員揚鞭奮蹄，形成熱情服務、趕幫超的良好局面。甘肅地區的嘗試本質上反映了內陸地區，面對長久以來落后的服務理念采取的提升政務效率的迫切需求。若能以 “科學考核” 為基礎，以 “提升能力” 為核心，以 “公平公正” 為原則，將其轉化為 “激勵先進、幫助后進” 的管理工具，而非簡單的 “淘汰機制”，才能真正實現行政效率與服務質量的雙提升。反之，若忽視政務工作的復雜性和人性規律，盲目推行 “一刀切” 的淘汰制度，可能得不償失。第二題：新來的同事小王工作能力強，但喜歡單打獨斗，但不跟團隊合作，不跟團隊溝通交流，你作為負責人你要怎么辦？解析：（1）肯定小王的長處；（2）指出小王的不足，闡述合作的重要性；（3）鼓勵小王在接下來的工作后多融入團隊，多和老同事、業務能手、領導溝通交流；（4）請其他同事多些與小王溝通配合；（5）分配工作的時候適當增加一些需要團隊合作的任務給小王。
第三題：隴南建設了完善的線上政務服務體系，但有些部門還是線下辦理，讓好多群眾線上線下兩頭跑。作為基層工作人員，你會采取哪些措施讓線上政務服務落實好？解析：（1）摸底調查，線下辦理的原因，針對原因采取相應的措施；（2）加強線下辦理部門人手培訓，提高線上服務能力意識；（3）增加相應的設備；（4）提升線上辦理考核占比；（5）鼓勵群眾多用線上業務。025年7月26日甘肅隴南武都區事業單位面試題解析（作者：李石）

第一題：近年來，甘肅部分地區嘗試在政務辦公中引入“末尾淘汰制”，對年度考核排名靠后的人員采取調離核心崗位、培訓學習甚至解除聘用等措施，旨在提升行政效率和服務質量。對此，你怎么看？

解析：這種做法對提升工作有一定的促進作用，但是也有不小的風險。

這種做法可以提升工作效能，提升工作人員責任意識，優化隊伍結構，但可能存在制度設計不合理、考評不科學、打人情分，導致單位內耗，引發單位內部矛盾等。所以一定要構建科學多元的考核體系，完善容錯糾錯與權益保障機制，切實幫助后進工作人員揚鞭奮蹄，形成熱情服務、趕幫超的良好局面。

甘肅地區的嘗試本質上反映了內陸地區，面對長久以來落后的服務理念采取的提升政務效率的迫切需求。若能以 “科學考核” 為基礎，以 “提升能力” 為核心，以 “公平公正” 為原則，將其轉化為 “激勵先進、幫助后進” 的管理工具，而非簡單的 “淘汰機制”，才能真正實現行政效率與服務質量的雙提升。反之，若忽視政務工作的復雜性和人性規律，盲目推行 “一刀切” 的淘汰制度，可能得不償失。

第二題：新來的同事小王工作能力強，但喜歡單打獨斗，但不跟團隊合作，不跟團隊溝通交流，你作為負責人你要怎么辦？

解析：（1）肯定小王的長處；（2）指出小王的不足，闡述合作的重要性；（3）鼓勵小王在接下來的工作后多融入團隊，多和老同事、業務能手、領導溝通交流；（4）請其他同事多些與小王溝通配合；（5）分配工作的時候適當增加一些需要團隊合作的任務給小王。
第三題：隴南建設了完善的線上政務服務體系，但有些部門還是線下辦理，讓好多群眾線上線下兩頭跑。作為基層工作人員，你會采取哪些措施讓線上政務服務落實好？

解析：（1）摸底調查，線下辦理的原因，針對原因采取相應的措施；（2）加強線下辦理部門人手培訓，提高線上服務能力意識；（3）增加相應的設備；（4）提升線上辦理考核占比；（5）鼓勵群眾多用線上業務。