社區(qū)動態(tài)一周報(bào)丨我在成都迎世運(yùn)，生命館里探奧秘

2025

錦官一周報(bào)

直擊現(xiàn)場 關(guān)注民生

01

水井坊

重點(diǎn)推薦 / HOT NEWS

大手牽小手

“水井四季”兒童拓展參訪活動

為激發(fā)社區(qū)青少年對國防知識的興趣與熱情，提升緊急情況下的自救互救能力，培育堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，8月14日，錦江區(qū)錦官驛街道水井坊社區(qū)精心組織的“大手牽小手‘水井四季’兒童拓展參訪：‘當(dāng)一天小兵，學(xué)自救互救’” 活動順利開展，15名青少年踴躍參與其中。

活動當(dāng)日上午9時，參與活動的青少年們準(zhǔn)時來到集合點(diǎn)。工作人員細(xì)致介紹了活動整體流程與安全注意事項(xiàng)，隨后完成分組。在乘車前往四川省國防教育基地的途中，車上安全教育與趣味團(tuán)建活動同步開展。

上午10時抵達(dá)基地后，國防知識講座率先拉開序幕。專業(yè)講師用生動形象的語言，從國家國防力量到國防重要意義娓娓道來，孩子們聽得聚精會神，對國防知識有了更為深刻的認(rèn)識。

緊接著的國防實(shí)踐教育與危機(jī)應(yīng)對反應(yīng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，孩子們在教官的耐心指導(dǎo)下，依次體驗(yàn)精度射擊、運(yùn)動射擊等項(xiàng)目。他們專注學(xué)習(xí)射擊技巧，認(rèn)真瞄準(zhǔn)目標(biāo)，切身感受到了軍事訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)與不易。同時，教官結(jié)合真實(shí)場景，手把手傳授應(yīng)急知識與技能，助力孩子們提升應(yīng)急反應(yīng)能力。

實(shí)戰(zhàn)實(shí)操體驗(yàn)環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，在模擬緊急場景的演練比賽中，各組青少年分工協(xié)作、密切配合，將上午學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用到實(shí)際中，沉著冷靜地完成了自救互救任務(wù)，充分展現(xiàn)了此次活動的訓(xùn)練成效。

通過本次活動，社區(qū)青少年不僅接受了紅色教育的深刻熏陶，更在實(shí)踐中切實(shí)提升了自救互救能力，深刻體會到了解放軍堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神品質(zhì)。

02

點(diǎn)將臺

重點(diǎn)推薦 / HOT NEWS

科幻未來暢想——給平行宇宙寄張明信片

8月14日下午，點(diǎn)將臺社區(qū)組織青少年開展了一場別開生面的科幻暢想活動。此次活動吸引了眾多青少年積極參與。活動旨在通過“AI創(chuàng)作版權(quán)歸屬”“數(shù)字生命人權(quán)”等爭議命題，讓青少年在暢想中憧憬未來。

活動伊始，精彩的破冰環(huán)節(jié)迅速點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛。在快問快答環(huán)節(jié)，主持人拋出一個個與AI相關(guān)的問題，如“第一個獲得公民身份的AI機(jī)器人叫什么名字？”“《流浪地球》中MOSS屬于哪種AI？”等，青少年們積極搶答，現(xiàn)場氣氛活躍。情景判斷環(huán)節(jié)，大屏幕上展示出自動駕駛、醫(yī)療AI等應(yīng)用場景圖片，青少年們迅速舉牌判斷“利大于弊/弊大于利”，并簡單闡述理由，引發(fā)了大家對AI應(yīng)用利弊的初步思考。

辯論環(huán)節(jié)無疑是本次活動的核心亮點(diǎn)。本次辯論圍繞“如果AI能完美模擬逝去的親人，我們應(yīng)該使用這項(xiàng)技術(shù)嗎？”這一深刻辯題展開，每隊(duì)四人，共兩個隊(duì)參與激烈交鋒。

辯論過程中，雙方辯手各展風(fēng)采。正方一辯開篇立論，條理清晰地闡述了使用該技術(shù)的理由；反方一辯則針鋒相對，指出潛在的風(fēng)險與問題。質(zhì)辯更是精彩紛呈，正方反方交替提問，雙方均需在15秒內(nèi)回答，你來我往，氣氛緊張。到自由辯論階段，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)，將辯論推向高潮。最后，反方四辯與正方四辯分別進(jìn)行總結(jié)陳詞，為各自觀點(diǎn)畫上圓滿句號。

此次活動取得了顯著成效，成功激發(fā)了社區(qū)青少年對AI技術(shù)的興趣與科學(xué)探索精神，通過科幻場景的辯論，培養(yǎng)了青少年的批判性思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及從不同角度思考問題的能力。重要的是，活動引導(dǎo)青少年理性看待AI發(fā)展中的倫理與社會問題，讓大家意識到科技發(fā)展不能忽視人文關(guān)懷和倫理底線。

本次“科幻未來暢想——「給平行宇宙寄張明信片」”活動必將在青少年們心中種下的科技與人文的種子，生根發(fā)芽，引領(lǐng)她們在未來更加理性、全面地看待科技發(fā)展。

03

大慈寺

“童叟互動?回應(yīng)需求”老小互動小組活動

為滿足社區(qū)內(nèi)老人和兒童對繪畫及手工的興趣需求，增進(jìn)兩者之間的交流與協(xié)作，同時為后續(xù)制作大慈寺社區(qū)獨(dú)有的手工作品活動做好鋪墊，8月13日上午，大慈寺路社區(qū)聯(lián)動怡年盛景在睿東中心D座7樓成功舉辦了“童叟互動?回應(yīng)需求”老小互動小組活動。

活動伊始，動物模仿秀環(huán)節(jié)充滿歡聲笑語。親子家庭被分為3組，志愿者向每組兒童展示動物卡片，孩子們發(fā)揮想象力模仿動物動作，老人們則憑借生活經(jīng)驗(yàn)積極猜測。現(xiàn)場氛圍熱烈，各組都展現(xiàn)出了良好的配合，最終猜對數(shù)量位列前兩名的組別獲得了積木獎品，這一環(huán)節(jié)不僅活躍了氣氛，更拉近了老人與兒童之間的距離。

繪畫手工環(huán)節(jié)則是本次活動的核心。來自怡年盛景的溪溪老師先是耐心細(xì)致地教授了簡單的繪畫基本功，從線條勾勒的技巧到色彩搭配的原則，一步步引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)和練習(xí)。隨后，老師又講解了簡單手工的制作過程，包括基本原理和操作技巧，老人們和孩子們聽得認(rèn)真，做得專注，志愿者在旁隨時提供協(xié)助指導(dǎo)。在共同學(xué)習(xí)和制作的過程中，大家相互交流、彼此幫助，充分感受到了繪畫與手工的樂趣。

此次“童叟互動?回應(yīng)需求”老小互動小組活動，讓社區(qū)老人和兒童在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)了繪畫與手工的魅力，掌握了相關(guān)基礎(chǔ)技能，為下次傳統(tǒng)手工作品制作活動打下了良好基礎(chǔ)。

04

合江亭

開展安全排危整改專項(xiàng)工作

近期風(fēng)雨天氣較多，紅石柱正街46號院落內(nèi)樹木枝葉生長太過茂密，存在樹枝掉落隱患。錦官驛街道合江亭社區(qū)為消除安全隱患、改善居住環(huán)境，立即找到專業(yè)人員開展專項(xiàng)修枝作業(yè)。

在施工過程中，工作人員嚴(yán)格按照安全規(guī)范操作，設(shè)置警示標(biāo)識，引導(dǎo)居民繞行，并及時清理修剪后的枝葉，避免造成環(huán)境臟亂。此次修枝工作主要針對以下情況：過于茂密、遮擋住戶采光的樹枝；存在斷裂風(fēng)險的枯枝、病枝；靠近電線、窗戶等易引發(fā)安全問題的枝條。經(jīng)過一天的集中作業(yè)，有效消除了安全隱患，同時讓院落內(nèi)的樹木更加整齊美觀，得到了居民的一致好評。

下一步，社區(qū)將持續(xù)關(guān)注轄區(qū)樹木生長情況，定期開展安全排查，及時處理各類綠化問題，為居民打造安全、舒適的居住環(huán)境。

重點(diǎn)推薦 / HOT NEWS

05

交子

我在成都迎世運(yùn)·童心同行共筑希望

世運(yùn)激情正燃，文明新風(fēng)入心。8月9日上午，錦江區(qū)錦官驛街道交子社區(qū)七號茶館小廣場上，一場主題為“我在成都迎世運(yùn)·童心同行共筑希望”的文明實(shí)踐集中活動日暨文明集市火熱開場。活動由錦江區(qū)文明辦、新時代文明實(shí)踐中心指導(dǎo)，錦官驛街道黨工委、辦事處及新時代文明實(shí)踐所、交子社區(qū)新時代文明實(shí)踐站聯(lián)合主辦，嘉益社會工作服務(wù)中心承辦，轄區(qū)共建單位、成都理工大學(xué)志愿者積極參與。

童聲筑橋，世運(yùn)熱情在社區(qū)傳遞

“我為成都世運(yùn)會加油！Chengdu, Go!” 稚嫩而充滿活力的英語加油聲在“童心成長樂園”響起。孩子們在成都理工大學(xué)志愿者的引導(dǎo)下，興致勃勃地學(xué)習(xí)著與世運(yùn)相關(guān)的英語短句，化身“小小國際交流官”。這充滿童趣的“英語筑橋”活動，不僅為社區(qū)注入了濃厚的國際賽事氛圍，更讓孩子們親身感受到作為東道主小主人的參與感與自豪感。緊鄰的安全教育區(qū)同樣實(shí)用，有關(guān)防溺水、用電用氣以及交通安全的講解，為孩子們的暑期安全撐起了“防護(hù)傘”。

童趣飛揚(yáng)，世運(yùn)活力點(diǎn)燃夏日

盡管賽事在專業(yè)場館激烈角逐，社區(qū)里的“世運(yùn)項(xiàng)目體驗(yàn)區(qū)”同樣熱度不減。知識科普區(qū)，居民們通過趣味問答，加深了對正在進(jìn)行的成都世運(yùn)會精彩賽項(xiàng)的了解。互動體驗(yàn)區(qū)更是歡笑不斷，“小小神射手”們屏息凝神，拉弓、瞄準(zhǔn)、發(fā)射，在簡易“射箭”游戲中初嘗競技樂趣，一張張興奮的笑臉，正是全民共享世運(yùn)、樂在其中的生動寫照。

在“環(huán)保趣味體驗(yàn)”區(qū)，居民轉(zhuǎn)動“趣味環(huán)保轉(zhuǎn)盤”，在輕松愉快的游戲中精準(zhǔn)掌握分類知識，每一次正確的“投放”都收獲滿滿的知識與成就感。

同心筑夢，共享世運(yùn)盛會

“世運(yùn)會就在咱們成都舉辦，雖然不能去現(xiàn)場看比賽，但在家門口參與這樣的活動，帶著孩子體驗(yàn)世運(yùn)項(xiàng)目、學(xué)知識，感覺自己也融入了盛會，特別有意義！”一位全程參與活動的家長由衷感慨。本次文明集市緊扣“共享世運(yùn)”與“護(hù)佑童心”兩大主線，在世運(yùn)會舉辦期間，巧妙整合轄區(qū)資源，將文明理念融入趣味體驗(yàn)，有效激發(fā)了居民的參與熱情與城市主人翁精神。

世運(yùn)盛會進(jìn)行時，文明新風(fēng)伴我行。此次活動不僅將“人人都是東道主，文明添彩世運(yùn)會”的理念深植居民心間。更以潤物無聲的方式，為社區(qū)兒童打造了一個充滿知識與樂趣的夏日成長空間。

06

崇德里

崇享生機(jī)·生命解碼

生命奧秘博物館學(xué)習(xí)活動

當(dāng)真實(shí)的人體骨骼在燈光下展現(xiàn)出精巧的結(jié)構(gòu)，當(dāng)動脈血管“大紅人”與孩子們求知的眼神交匯，生命與科學(xué)完成了一次深度的對話。8月14日，崇德里社區(qū)組織轄區(qū)兒童青少年開啟“崇享生機(jī)?生命解碼”生命奧秘博物館學(xué)習(xí)之旅，在專業(yè)科普講解老師的帶領(lǐng)下揭開人體的神秘面紗，在互動體驗(yàn)中筑牢科學(xué)認(rèn)知的基石。從博物館門口的有序集合到場館內(nèi)的認(rèn)真探尋，這場生命科學(xué)探秘之旅讓孩子們在觸摸生命脈絡(luò)的同時，播下了熱愛科學(xué)、敬畏生命的種子。

參觀過程中，“大家看這具長頸鹿的骨架，它的頸椎為什么能支撐起長長的脖子呢？”科普講解老師的問題瞬間點(diǎn)燃了孩子們的熱情。面對形態(tài)各異的動物骨骼系統(tǒng)，老師詳細(xì)講解骨骼的支撐與運(yùn)動適配性，讓孩子們恍然大悟。在講解動物骨骼肌時，老師特意將“豬堅(jiān)強(qiáng)”的肌肉標(biāo)本與普通家豬進(jìn)行對比，孩子們一邊聽，一邊模仿著肢體發(fā)力的動作，試圖感受肌肉與骨骼協(xié)同工作的力量，原本抽象的“結(jié)構(gòu)適配性”，在一個個具體的標(biāo)本細(xì)節(jié)中變得生動可感。

互動環(huán)節(jié)更是讓知識吸收變得生動有趣。皮毛觸摸互動中，孩子們通過觸摸感受不同生物皮毛的特點(diǎn)，不時發(fā)出陣陣驚嘆；致敬大體老師環(huán)節(jié)，當(dāng)老師介紹這些為醫(yī)學(xué)研究和科普教育無私捐獻(xiàn)身體的人們所做出的貢獻(xiàn)后，孩子們臉上都露出了崇敬的神情。當(dāng)老師用“神經(jīng)系統(tǒng)像身體的‘電話線’，血液循環(huán)像‘運(yùn)輸網(wǎng)’”這樣形象的類比講解時，抽象的知識瞬間變得通俗易懂。

參觀后互動提問和觀影環(huán)節(jié)，讓生命科學(xué)的記憶得以深化。“在骨骼系統(tǒng)中，哪個部位的骨頭最堅(jiān)硬？”科普講解老師的問題剛提出，孩子們就踴躍舉手，答對的孩子臉上洋溢著自豪的笑容。觀影后，有的說“原來我們的身體這么復(fù)雜又神奇”，有的說“以后要好好愛護(hù)自己的身體”，樸實(shí)的話語中滿是對生命的感悟。

此次活動通過“專業(yè)講解+互動體驗(yàn)+成果鞏固”的模式，讓生命科學(xué)知識從書本走向現(xiàn)實(shí)。孩子們不僅了解了人體各大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，更在老師的引導(dǎo)下學(xué)會了“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的科學(xué)思維方式。未來，崇德里社區(qū)將繼續(xù)搭建科學(xué)探索平臺，讓更多青少年在接觸科學(xué)中提升科學(xué)素養(yǎng)，在探索世界中書寫精彩的成長篇章。