黨建引領|9月主題黨日活動怎么辦？整理好了！

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金秋九月兼具收獲、感恩與銘記意義，這個月，我們迎來了抗日戰爭勝利紀念日，也恰逢教師節、重陽節等重要節日。在這樣的背景下，紅帆動力精心策劃了一系列貼合九月特色的主題黨日活動，旨在通過豐富多元的形式，深化黨員思想認識，強化責任擔當，讓黨的精神在實踐中熠熠生輝。

1

銘記抗戰，致敬先烈

（一）“觀閱兵，憶抗戰”

主題研討

活動內容：組織黨員集中觀看紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80 周年閱兵式直播。閱兵結束后，開展專題研討。黨員們圍繞閱兵中的受閱部隊展現出的軍威國威、參閱的先進武器裝備，以及背后蘊含的抗戰精神傳承等話題，結合自身感悟與工作實際暢所欲言。比如，探討如何從抗戰時期先輩們的堅韌不拔中汲取力量，在工作中面對困難時保持勇往直前的決心；思考在當下和平年代，如何以實際行動捍衛國家尊嚴與榮譽，就像閱兵展示國家實力一樣，在各自崗位上為國家發展添磚加瓦。

活動意義：通過直觀感受閱兵的震撼場面，讓黨員深刻銘記抗戰歷史，體會中國人民在抗戰中展現的偉大精神，增強民族自豪感與愛國情懷，激發黨員在工作中積極作為，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

（二）參觀抗戰紀念館，

重溫崢嶸歲月

活動內容：安排黨員前往當地抗戰紀念館參觀。在館內，跟隨專業講解員的腳步，深入了解抗戰時期的重大戰役、英雄事跡，仔細觀看珍貴的歷史文物、圖片和影像資料。參觀結束后，組織黨員在紀念館內的宣誓廣場，面對黨旗重溫入黨誓詞，堅定理想信念。同時，邀請抗戰老兵或專家開展一場現場微黨課，講述親身經歷或鮮為人知的抗戰故事細節，讓黨員更真切地感受那段波瀾壯闊的歷史。

活動意義：實地參觀能讓黨員沉浸式體驗抗戰歷史，與歷史 “對話”，深刻認識到今天的和平來之不易。重溫入黨誓詞與聆聽微黨課，進一步強化黨員的黨性修養，傳承紅色基因，激勵黨員在新時代踐行初心使命。

2

感恩師恩，弘揚師德

（一）“黨員教師先鋒行”

交流分享

活動內容：以學校或教育系統內的黨組織為單位，組織黨員教師開展交流分享會。邀請優秀黨員教師代表分享教育教學經驗，如如何在課堂上創新教學方法，提升學生學習興趣；怎樣關注學生身心健康，進行有效的德育教育。同時，圍繞 “如何在教育工作中發揮黨員先鋒模范作用” 展開討論，鼓勵黨員教師提出在教學改革、關愛困難學生等方面的計劃與舉措。例如，有的黨員教師提出成立學習幫扶小組，利用課余時間為學習困難的學生進行一對一輔導；有的計劃開展紅色主題班會，將黨建元素融入日常教學，培養學生的愛國情懷。

活動意義：促進黨員教師之間的經驗交流，相互學習借鑒，提升教育教學水平。明確黨員教師在教育事業中的責任與擔當，以榜樣力量帶動全體教師共同進步，推動教育事業發展。

（二）慰問教師，

送關懷暖人心

活動內容：組織黨員走進校園，開展慰問教師活動。為辛勤耕耘在教育一線的教師們送上鮮花、書籍等慰問品，表達對他們的敬意與感謝。與教師們進行座談，了解他們在工作和生活中遇到的困難與需求，積極協調解決。比如，對于教師反映的教學資源不足問題，黨員們可以發揮自身優勢，聯系社會資源，為學校捐贈教學設備或圖書資料；對于教師面臨的工作壓力大問題，組織心理健康講座或團隊建設活動，幫助教師緩解壓力。

活動意義：營造尊師重教的良好氛圍，讓教師感受到黨組織的關懷與溫暖，增強教師的職業認同感與歸屬感，激勵他們更加熱愛教育事業，全身心投入到教書育人工作中。

3

科普助力，創新發展

（一）“科技與黨建”

主題講座與實踐

活動內容：邀請科技領域專家舉辦 “科技前沿與黨建引領” 主題講座，介紹人工智能、大數據、新能源等前沿科技發展趨勢，以及科技在黨建工作中的創新應用，如利用數字化平臺加強黨員管理、開展線上黨建學習活動等。講座結束后，組織黨員到當地科技企業或科研院所參觀，實地了解科技成果轉化與應用情況。鼓勵黨員結合自身工作，思考如何將科技手段運用到實際工作中，提升工作效率與質量。例如，從事社區工作的黨員可以探討如何利用大數據分析居民需求，精準開展社區服務；企業黨員可以思考如何通過科技創新推動企業產品升級與業務拓展。

活動意義：提升黨員的科技素養，拓寬視野，讓黨員認識到科技在時代發展中的重要作用。促進黨建與科技深度融合，引導黨員在工作中積極探索創新，以科技賦能黨建工作與業務工作。

（二）科普志愿服務進社區

活動內容：組建黨員科普志愿服務隊，走進社區開展科普宣傳活動。設置科普展板，展示生活中的科學知識，如食品安全、節能環保、應急避險等方面內容。開展科普互動游戲，如垃圾分類知識競賽、科技小實驗演示等，吸引社區居民參與。同時，發放科普宣傳手冊，為居民解答科學問題，普及科學思維與方法。例如，通過現場演示簡單的電路連接實驗，向居民講解安全用電知識；組織居民參與垃圾分類游戲，幫助他們掌握垃圾分類技巧，提高環保意識。

活動意義：提高社區居民的科學素質，營造熱愛科學、崇尚科學的社區氛圍。發揮黨員的先鋒模范作用，增強黨員服務群眾的意識與能力，拉近黨群關系。

4

情暖重陽，關愛老人

（一）“尊老敬老，黨員在行動”

志愿服務

活動內容：組織黨員前往敬老院或社區老年活動中心，開展志愿服務活動。為老人們打掃房間、整理衣物，改善居住環境。陪老人們聊天，聽他們講述過去的故事，關心他們的生活與心理狀況。舉辦文藝表演，黨員們表演紅歌演唱、戲曲、舞蹈等節目，為老人們帶來歡樂。開展健康義診，邀請醫護人員黨員為老人測量血壓、血糖，進行健康咨詢與疾病預防指導。例如，有的黨員為老人表演經典紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》，喚起老人們的紅色記憶；醫護人員黨員為老人講解秋冬季節常見疾病的預防與保健知識，提高老人的健康意識。

活動意義：弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，讓老人們感受到社會的關愛與溫暖，豐富他們的精神文化生活。增強黨員的社會責任感，培養奉獻精神，傳承和踐行黨的群眾路線。

（二）“智慧助老” 行動

活動內容：針對老年人在數字時代面臨的 “數字鴻溝” 問題，開展 “智慧助老” 培訓活動。黨員志愿者們手把手教老人們使用智能手機、電腦等電子設備，如如何使用微信視頻通話與家人聯系、如何網上購物、如何查詢健康碼等。制作簡單易懂的操作手冊，方便老人隨時查閱學習。設置模擬場景，讓老人在實踐中鞏固所學知識。例如，模擬網上購物場景，讓老人在黨員志愿者的指導下完成一次網上購物流程，幫助他們克服對電子設備的恐懼，提升數字生活能力。

活動意義：幫助老年人融入數字時代，享受科技帶來的便利，提升生活質量。展現黨員對老年人的關心與幫助，傳遞社會正能量，促進社會和諧發展。

5

環保行動，綠色家園

（一）“守護綠水青山，黨員

先鋒在前” 環保實踐

活動內容：組織黨員開展植樹造林活動，選擇合適的植樹地點，如城市公園、郊區荒山等。黨員們分組協作，揮鍬鏟土、扶苗澆水，種下一棵棵樹苗，為大地增添綠色生機。同時，開展環保知識宣傳活動，向周邊居民發放環保宣傳資料，宣傳植樹造林、保護生態環境的重要性，倡導綠色生活方式，如節約用水、綠色出行、減少一次性用品使用等。例如，制作環保宣傳海報，展示森林對生態環境的重要作用，以及日常生活中的環保小竅門，引導居民樹立環保意識，積極參與到環保行動中來。

活動意義：增強黨員的環保意識與生態責任感，通過實際行動踐行綠色發展理念，為改善生態環境貢獻力量。帶動周邊居民關注環保，形成全社會共同參與環保行動的良好氛圍。

（二）垃圾分類宣傳與監督

活動內容：黨員深入社區，開展垃圾分類宣傳活動。舉辦垃圾分類知識講座，向居民詳細講解垃圾分類的標準、方法與意義，通過案例分析讓居民了解垃圾分類對環境保護和資源回收利用的重要性。在社區內設置垃圾分類宣傳展板、張貼宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，成立黨員垃圾分類監督小組，定期在社區內巡查，對居民的垃圾分類情況進行監督與指導，及時糾正不規范行為。例如，在社區垃圾桶旁設置黨員監督崗，黨員志愿者現場指導居民正確分類投放垃圾，對分類準確的居民給予表揚與小獎品，提高居民參與垃圾分類的積極性與準確性。

活動意義：提高社區居民對垃圾分類的知曉率與參與率，推動垃圾分類工作在社區有效開展，促進資源節約與環境友好型社區建設。發揮黨員在社區治理中的監督與引領作用，提升社區治理水平。

6

開學護航，關愛成長

（一）“黨員護學崗，安全

伴我行” 志愿服務

活動內容：針對開學季校園周邊交通擁堵、安全隱患等問題，組織黨員成立 “護學志愿服務隊”。每日上學、放學高峰時段，在學校門口及周邊路口值守，引導車輛有序通行、行人安全過馬路，勸阻違規停車、占道經營等行為；向學生和家長發放《校園安全手冊》，講解交通安全、防溺水、防校園欺凌等知識；協助學校開展開學安全檢查，排查校園消防設施、教學設備安全隱患，確保校園環境安全。

活動意義：以實際行動為學生筑牢安全防線，展現黨員的責任擔當，同時增強家長和學生的安全意識，營造安全、有序的開學環境。

（二）“紅色課堂進校園，點亮

成長路” 宣講活動

活動內容：聯合學校黨組織，組織黨員志愿者走進校園，為中小學生開展 “紅色故事宣講會”。黨員們結合抗戰歷史、革命先烈事跡，用生動易懂的語言講述紅色故事，比如《小英雄雨來》《狼牙山五壯士》等，穿插播放紅色動畫短片、展示革命文物圖片；帶領學生制作 “紅色主題手抄報”，鼓勵學生分享自己的感悟，引導學生樹立 “從小學先鋒、長大做先鋒” 的理想信念。此外，為偏遠地區學校捐贈紅色書籍、文具，助力農村學生豐富精神文化生活。

活動意義：將紅色教育融入青少年成長過程，幫助學生厚植愛國愛黨情懷，扣好人生 “第一粒扣子”，同時發揮黨員在青少年思想引領中的先鋒作用。

7

安全生產，筑牢防線

（一）“黨建 + 安全，隱患大排查”

專項行動

活動內容：結合秋季安全生產特點，組織黨員深入轄區企業、商鋪、居民區開展安全生產隱患排查。黨員分組對接不同場所，重點檢查企業車間的消防設施是否完好、用電用氣是否規范，商鋪的應急通道是否暢通，居民區的電梯安全、燃氣管道是否存在隱患；對排查出的問題現場拍照記錄，向負責人下達 “整改通知書”，明確整改時限與要求，并安排黨員 “一對一” 跟蹤整改情況，確保隱患閉環管理。同時，向企業員工、商戶、居民發放《安全生產手冊》，現場演示滅火器使用方法、應急逃生技巧。

活動意義：以黨建引領安全生產工作，壓實企業與個人的安全責任，消除安全隱患，保障群眾生命財產安全，為轄區發展營造安全穩定環境。

（二）“安全生產我先行，

黨員帶頭講安全” 主題宣講

活動內容：邀請應急管理部門專家、企業安全管理骨干黨員開展安全生產主題宣講。專家結合近期典型安全事故案例，剖析事故原因、強調安全生產的重要性；企業黨員分享自身在安全管理中的實踐經驗，比如如何通過 “黨員安全示范崗” 帶動員工規范操作、如何建立車間安全巡查制度等。宣講結束后，組織黨員簽訂《安全生產承諾書》，承諾在工作中帶頭遵守安全規程、帶頭排查安全隱患、帶頭宣傳安全知識，發揮黨員在安全生產中的 “領頭雁” 作用。

活動意義：提升黨員的安全生產意識與責任意識，推動黨員成為安全生產的踐行者與宣傳員，帶動全社會形成 “人人講安全、事事為安全” 的良好氛圍。

8

文化傳承，賡續文脈

（一）“非遺進黨群，

匠心傳精神” 體驗活動

活動內容：邀請本地非遺傳承人（如剪紙、陶藝、傳統戲曲等領域）走進黨群服務中心，開展非遺文化體驗活動。傳承人現場展示非遺技藝，講解非遺文化的歷史淵源與傳承意義，比如剪紙藝術中的紅色主題作品、陶藝中的民俗故事；黨員與群眾一起參與非遺制作，在傳承人的指導下剪紅色窗花、捏民俗陶藝品，完成的作品可帶回家作為紀念。同時，在黨群服務中心設置 “非遺文化展柜”，陳列本地非遺實物與圖片，供居民隨時參觀學習。

活動意義：傳承和弘揚中華優秀傳統文化，讓黨員群眾近距離感受非遺魅力，增強文化自信，同時推動非遺文化在基層的普及與發展。

（二）“紅色文化進社區，

經典永流傳” 文藝匯演

活動內容：組織黨員文藝愛好者與社區文藝團隊，聯合舉辦 “紅色文化中秋匯演”。節目以紅色主題與傳統文化相結合，比如紅歌合唱《我和我的祖國》、朗誦《沁園春?雪》、傳統舞蹈《扇舞中華》、小品《抗戰中的一家人》等；邀請社區居民現場觀看，設置 “觀眾互動投票” 環節，評選 “最受歡迎節目”；演出結束后，黨員向居民發放紅色文化宣傳冊，介紹本地紅色文化資源，如革命舊址、英雄人物事跡，鼓勵居民走進紅色地標，感悟紅色精神。

活動意義：以文藝形式活化紅色文化與傳統文化，豐富群眾精神文化生活，同時讓紅色基因、文化自信在潛移默化中深入人心。

9

基層調研，賦能發展

（一）“走基層、聽民意、

解難題” 調研行動

活動內容：組織黨員干部深入轄區企業、農村、社區開展專題調研，圍繞 “黨建如何賦能基層發展”“群眾當前最迫切的需求是什么” 等核心問題，采取 “座談訪談 + 實地查看” 的方式開展工作。在企業，了解黨建與生產經營融合的難點，如黨員人才培養、黨建引領技術創新等；在農村，調研鄉村振興進展，如特色產業發展、基礎設施建設等；在社區，走訪居民了解對物業服務、公共服務的滿意度。調研結束后，召開專題研討會，梳理問題清單，制定 “問題整改臺賬” 與 “民生實事計劃”，明確責任人和完成時限，并及時向群眾公示進展。

活動意義：推動黨員干部下沉基層、貼近群眾，精準掌握基層實際情況，以調研成果破解發展難題，切實將黨建優勢轉化為基層治理效能。

（二）“黨建結對共建，攜手

促發展” 交流活動

活動內容：組織本地機關黨組織與企業黨組織、農村黨組織開展 “結對共建” 交流活動。機關黨組織分享黨建規范化建設經驗，如 “三會一課” 創新形式、黨員教育管理方法；企業黨組織介紹 “黨建 + 生產”“黨建 + 創新” 的實踐案例，如黨員攻關小組解決生產難題、黨建引領企業文化建設；農村黨組織展示鄉村振興中的黨建成果，如 “黨員帶頭發展特色種植”“黨建 + 合作社帶動村民增收”。三方圍繞 “資源共享、優勢互補、共同發展” 簽訂共建協議，明確后續合作方向，如機關黨組織為企業、農村提供政策指導，企業為農村提供就業崗位，農村為企業提供農產品供應渠道。

活動意義：打破黨組織間的壁壘，促進資源整合與經驗互鑒，形成 “黨建引領、多方聯動” 的發展格局，為基層發展注入新動能。

稿件部門：咨詢1部

稿件來源：馬老師

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