當孩子不想去上學我用反向思維回應，不再抱怨和對抗，主動回學校

這兩天，孩子一直在對抗和抱怨，跟我吵，要求每晚都要回家，怎么勸都不聽。還一個勁拿不上學和擺爛來威脅我。

一言不合就開啟飛懟模式，我都有點招架不住了。

我也被孩子鬧騰到瀕臨崩潰，眼淚沒停的掉，不知道該怎么面對突然性情大變的孩子。

似乎又回到了記憶中那個渾身是刺的小孩，無力應付，身心俱疲。

01

當整個人被娃的負情緒和戾氣席卷的時候，無處躲藏，直接僵在那了。

我想不通一直積極向上，溝通良好的娃，怎么瞬間因為一些事，就變得如此不可理喻和執拗。

似乎用上了他渾身的刺，來扎人，不容商量，也不容質疑。

多次都拿不上學和不學習，或者上課睡覺來對抗我。

有種被搞到走投無路之感，我的狀態也很不好。

前天晚上幾乎沒睡，憂心忡忡，擔心孩子不去學校怎么辦？擔心孩子非堅持每天早晚花一小時也要回家，我該怎么說服。

基于對孩子的了解，我知道他決定的事，我根本說不通，起碼在短時間內會一直折磨我和虐我。

孩子太知道我的七寸在哪，我舍不得他難過，我不想讓他耽誤學習，我不忍心看他痛苦。

所以，輕易地就拿傷害自己為由，精準拿捏到了我的軟肋。

是的，我不敢冒險強硬，生怕孩子再出心理問題，我也不敢在高三最后一年跟孩子對著干，消耗的是他不可逆的時間。

很無力，也很煎熬，太擔心孩子再像之前一樣狀態不穩，情緒波動再耽誤一年半載，他的學業該怎么辦？

02

前兩天，我焦慮到像溺水之人，拼命想抓住救命的稻草，自己也開始在情緒的漩渦中翻滾。

我怕孩子真不上學，真不好好學習，真的會任性到底，會跟我一直對抗。

前天幾乎一晚上沒睡，守著孩子聽他熟睡的聲音，腦海里不斷盤旋：

我要怎么辦？怎么讓孩子回心轉意，怎么放棄執念。

越想越怕，越怕越不安，越不安越睡不著。

實在很困的時候，閉上眼，可是眼前浮現的都是模糊的碎片以及濕了眼眶的淚水，無聲滑落。

怨恨自己，為什么早點沒有想到還會有這樣的幺蛾子？也后悔早年對孩子的教育方式太過極端，才會讓孩子變得又任性又敏感，又固執又情緒化。

雖然我的內心五味雜陳，但我始終沒有對孩子說一個字，只是在他轉身的那一個瞬間，才繃不住開始淚流成河。

即便我再怎么難過，也不能在孩子面前崩潰，要波瀾不驚，替孩子遮風擋雨，做好大后方的支援。

因為此時的孩子，雖然任性和歪理滿堆，但是糾正和說教，發火都不是最好的選擇。

反向思維就是包容，理解和沉默，不認同也不評判，不接受也不反駁。

冷一冷，退一退，緩一緩，從長計議。

孩子怎么說，我就怎么做，不勸不反駁，也不質疑，只是接受和先聽他的。

在孩子情緒激烈時，什么道理和語言都顯得蒼白，所以干脆就閉嘴，只陪伴，傾聽和安他的心意。

不想去學校就不去，想回家就回，一句不勸，也不反對，先穩住孩子情緒，給他一點緩沖的時間和空間。

03

前兩天都很難，孩子說什么就什么，想一出是一出，但炸彈都得我來擋。

吃不下，睡不著，每天狀態像神游，散步沒心情，一天只吃幾口飯，書也讀不下去，感覺用一口仙氣在支撐，閉上眼就感覺頭暈目眩。

孩子可能感覺到我精神不佳，懟我更狠了：

就因為學習，至于嗎？我憑什么就不能有自由，憑什么我就要聽你的！

我還是不反駁，不生氣，溫和跟孩子說：

咱們能不能好好說話，控制一下情緒，我希望能和你好好溝通，來解決問題，而不是發泄情緒。

孩子發了很大的火，說高三就這樣吧，擺爛吧！不學了！休學算了。

聽著要心碎了，眼淚在打轉。我沒有跟他吵，也沒有糾纏下去，回了自己房間做正念呼吸練習，無力又心痛。

我薅了一年多的孩子，成績從暴跌又拉上來，從滿懷信心要沖刺高三，要用最后一年給自己交出滿意的答卷，怎么一念之樣就這樣了！

不管我有多難過，我都不發火，不給孩子講道理，也不埋怨，只是跟孩子保持空間上的隔離。

我不知道什么是對的，但知道用言語刺激孩子更暴怒，肯定是錯的。

深呼吸，正念轉念，沉默和安撫自己，這是我唯一能做的。

睡到后半夜，我的心臟劇烈的疼痛，無法呼吸，一瞬間身上全是汗，虛弱無力，感覺分分鐘要猝了。

有點害怕，我去孩子書桌上找中吃藥，孩子半睡半醒問我：

媽媽，你怎么了？咋還沒睡，你不能再這么累了。

我說自己突然出了好多汗，心臟很疼很疼，一躺下就感覺呼吸不過來，媽媽有點害怕，我可以抱抱你嗎？

然后孩子就把他的胳膊伸出來，像我小時候抱他一樣，放松之后我的心臟慢慢不疼了，也不知道什么時候就睡熟了。

時隔八年，還是孩子第一次跟我這么親密，好像自打五年級以后就基本沒有肢體接觸了。

今天早上孩子問我：

你去送我去學校吧，我想好好學習了。我決定不任性了，聽你的去直面問題。

有一種劫后重生的感覺，路上我跟孩子聊了很多，也表示：

媽媽特別愛你，你有任何問題，我都會和你在一起，幫你梳理，覺察，提供給你需要的任何幫助。

孩子也終于不再刺毛和對抗了，說話的聲調都變得溫柔和溫順了。

后來，我對孩子說了一段話：

遇到問題，不能因為難受和情緒，就逃避問題，然后把自己干掉，這樣蠻傻的。讓自己悲傷欲絕的大事，對他人來說只是輕如鴻毛的小事，因為人和人的悲歡并不同步，經歷也完全不相似。這很正常，給自己時間去接納和修復。

在這三天最艱難的時刻，我對孩子零指責，評判和說教，只是傾聽和閉嘴，然后將自己的負情緒自我消化和釋放。