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      民族團結進步宣傳月 | 學起來!鑄牢中華民族共同體意識知識小課堂來啦?。ǘ?/h1>
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      民族團結

      知識宣傳



      —民族團結進步宣傳月—

      各民族團結友愛,是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現,是中華民族繁榮發展的重要保證。鑄牢中華民族共同體意識理論小知識,你知道多少?快來一起查漏補缺吧!





      民族數量與基本概況

      青海省人口最多的少數民族是哪個?

      藏族

      中國人口最多的少數民族是哪個?

      壯族

      中國最后一個被確認的少數民族

      是哪個民族?

      基諾族(于1979年確認)

      中國哪個省級行政區成立了最早

      且最大的省級民族自治地方?

      新疆維吾爾自治區

      中國政府為實行民族區域自治,

      共建立了多少個自治地方?

      155個(包括5個自治區、30個自治州、120個自治縣/旗)

      在青海的世居少數民族中,

      哪個民族是青海特有的民族?

      土族和撒拉族是青海特有的少數民族

      青海省各民族中,哪個民族被譽為

      “高原之舟”的馴養能手?

      藏族

      土族的傳統節日“納頓節”被譽為

      “世界上最長的狂歡節”,通常

      持續多久?

      近兩個月

      撒拉族信仰的主要宗教是?

      伊斯蘭教

      蒙古族的“那達慕大會”在青海

      通常舉辦的季節是?

      夏季

      土族的傳統服飾中,婦女的

      “七彩袖”象征著什么?

      彩虹,寓意吉祥幸福

      撒拉族的傳統舞蹈“駱駝舞”

      主要反映了什么內容?

      撒拉族的遷徙歷史

      青海省各民族共同創造的

      “熱貢藝術”屬于哪種文化遺產?

      人類非物質文化遺產

      青海省哪個少數民族有

      “拉面之鄉”的美譽?

      回族

      土族語言屬于哪個語系?

      阿爾泰語系

      撒拉族的主要農作物是?

      小麥、青稞、油菜

      青海各民族共同守護的“中華水塔”

      指的是哪個區域?

      三江源,即長江、黃河、瀾滄江發源地

      政策與法律保障

      除憲法外,我國首個全面系統規范

      民族工作的專門法律是什么?

      《中華人民共和國民族區域自治法》

      青海省目前有多少個民族自治州?

      6個,分別是海西、海南、海北、黃南、果洛、玉樹

      鑄牢中華民族共同體意識必須堅持的

      政治方向是什么?

      堅持中國共產黨的領導,堅持中國特色社會主義道路,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路

      民族自治地方的人民代表大會有權

      依照當地民族的政治、經濟和文化

      特點,制定什么性質的法規?

      自治條例和單行條例

      我國法律規定,各民族公民都有宗

      教信仰自由,但禁止利用宗教進行

      什么活動?

      破壞民族團結、危害國家安全、妨礙社會秩序等

      我國解決民族問題的基本制度是?

      民族區域自治制度

      “十四五”期間,青海省促進各民族

      共同發展的重點工程包括哪些?

      鄉村振興 、生態保護、基礎設施建設等

      法律規定,各民族公民在法律面前

      一律平等,禁止任何形式的什么行為?

      民族歧視和民族壓迫

      民族自治地方的州長、縣長、旗長

      應由哪個民族的公民擔任?

      實行區域自治的民族

      青海省為保護少數民族傳統文化,

      設立了哪些類型的保護中心?

      非物質文化遺產保護中心、民族語言研究中心等

      我國法律明確禁止的、破壞

      中華民族團結的行為核心是什么?

      破壞民族團結和制造民族分裂

      什么是“民族團結進步創建”活動?

      是國家在全國范圍內開展的,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,促進各民族交往交流交融的群眾性實踐活動

      來源 | 共青團西寧市委

      “弘揚抗戰精神 傳承紅色基因”2025年秋季學期西寧市紅領巾巡講團“開學第一課”思政宣講走進各級中小學校

      民族團結進步宣傳月 | 學起來!鑄牢中華民族共同體意識知識小課堂來啦!(一)

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